Araştırmacılar Mustafa METİN

Mustafa METİN Prof. Dr. Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi

0000-0002-6936-510X

Yayın 14 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 2

0000-0002-6936-510X

14 Yayın

4 Hakemlik

2 CrossRef Atıf

Takip Et Takip Ediyorsunuz

Takipçi

Takip Edilen

Hakkında
Yayınlar
Görevler

Uzmanlık Alanları

Açık ve Uzaktan Öğrenme Bilişim Teknolojileri Eğitimi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Okul Öncesi Eğitimi

Kurum

Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitime Yönelik Öğretmen Görüşleri

Yazarlar: Mustafa METİN , Sümeyya GÜRBEY , Aynur ÇEVİK

Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: 10.46762/mamulebd.881284

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2276

0

ATIF

1

FAVORİ

2276

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmenlerin Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşlerini Belirleme Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Yazarlar: Mustafa METİN , Aynur ÇEVİK , Sümeyya GÜRBEY

Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi

DOI: 10.47155/mamusbbd.911344

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2102

0

ATIF

1

FAVORİ

2102

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

A content analysis of studies published in the field of augmented reality in education

Yazarlar: Mahmut Emre TURHAN , Mustafa METİN , Ebru EZBERCİ ÇEVİK

Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Educational Technology and Online Learning

DOI: 10.31681/jetol.925340

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 526

1

ATIF

0

FAVORİ

526

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitime Yönelik Öğretmen Görüşleri

Yazarlar: Mustafa METİN , Sümeyya GÜRBEY , Aynur ÇEVİK

Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: 10.46762/mamulebd.881284

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2276

0

ATIF

1

FAVORİ

2276

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmenlerin Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşlerini Belirleme Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Yazarlar: Mustafa METİN , Aynur ÇEVİK , Sümeyya GÜRBEY

Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi

DOI: 10.47155/mamusbbd.911344

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2102

0

ATIF

1

FAVORİ

2102

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Türkiye’deki Astronomi Eğitimi Araştırmalarının İncelenmesi: Bir Betimsel İçerik Analizi

Yazarlar: Tuğba OĞUZMAN , Mustafa METİN , Hasan KAYA

Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: 10.46762/mamulebd.883360

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1337

0

ATIF

0

FAVORİ

1337

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Uzaktan eğitime yönelik öğretmen görüşlerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi

Yazarlar: Mustafa METİN , Hasan EMLİK , Emine Hazel GÜRLEK , Suna DEMİRBAŞ

Yayın Bilgisi: 2021 , Studies in Educational Research and Development

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1664

0

ATIF

0

FAVORİ

1664

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

A valid and reliable scale development study to determine the problems encountered by teachers in the distance education process

Yazarlar: Mustafa METİN , Nurullah KORKMAN

Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning

DOI: 10.31681/jetol.911074

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 566

1

ATIF

0

FAVORİ

566

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yazarlar: Mustafa METİN , Salih BİRİŞÇİ, Kerem COŞKUN

Yayın Bilgisi: 2016 , Kastamonu Eğitim Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1535

0

ATIF

0

FAVORİ

1535

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğrencilerin Seviye Belirleme Sınavındaki Başarısına Etki Eden Unsurların Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Yazarlar: Mustafa METİN

Yayın Bilgisi: 2013 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 514

0

ATIF

0

FAVORİ

514

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖĞRETİM MATERYALLERİNE YÖNELİK WEB SAYFALARINI TASARLARKEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR

Yazarlar: Mustafa METİN , Salih BİRİŞÇİ, Kerem COŞUN, Gül Kaleli YILMAZ

Yayın Bilgisi: 2011 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 618

0

ATIF

0

FAVORİ

618

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

FEN ve TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE YÖNELİK HİZMET İÇİ EĞİTİM HİE İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ

Yazarlar: Mustafa METİN , Haluk ÖZMEN

Yayın Bilgisi: 2010 , Kastamonu Eğitim Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 751

0

ATIF

0

FAVORİ

751

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PERFORMANSA DAYALI DEĞERLENDİRMENİN ETKİSİ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ: “ÇEVRE SORUNU ÖRNEĞİ”

Yazarlar: Mustafa METİN , Salih BİRİŞÇİ

Yayın Bilgisi: 2010 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 548

0

ATIF

0

FAVORİ

548

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

BİÇİMLENDİRİCİ DEĞERLENDİRMEYE YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ DÜŞÜNCELERİ

Yazarlar: Mustafa METİN

Yayın Bilgisi: 2010 , Milli Eğitim Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7027

0

ATIF

0

FAVORİ

7027

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Fen Konularına Yönelik Web Sayfası Hazırlama Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Teknolojisini Kullanabilme Becerilerini Nasıl Etkiler?

Yazarlar: Salih Birişçi, Salih BİRİŞÇİ, Mustafa METİN

Yayın Bilgisi: 2009 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 601

0

ATIF

0

FAVORİ

601

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yapılandırmacı Kuramın 5E Modeline Uygun Etkinlikler Tasarlarken ve Uygularken Karşılaştıkları Sorunlar

Yazarlar: Mustafa Metin , Haluk Özmen

Yayın Bilgisi: 2009 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2390

0

ATIF

0

FAVORİ

2390

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Makalelerin Yayınlandığı Dergiler

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Journal of Educational Technology and Online Learning

Kastamonu Eğitim Dergisi

Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi

Milli Eğitim Dergisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Studies in Educational Research and Development

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Journal of Educational Technology and Online Learning

Öğretmen Eğitimi ve Öğretim

^: Atıf sayıları CrossRef'ten çekilmektedir. Popüler yayınlar, DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. Bu sayfada görüntülenen istatistikler anlık değerler olmayıp, gerçek istatistikler arasında 24 saate kadar gecikme olabilmektedir.

İnteraktif Rehber Aracı

Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.