Araştırmacılar Hasan KAYA
Hasan KAYA Prof. Dr. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Bilinmiyor
Yayın 13 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 22
Bilinmiyor
13 Yayın
4 Hakemlik
22 CrossRef Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Fizik Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi Malzeme Fiziği Yoğun Maddenin Yapısal Özellikleri

Kurum

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

“Ses” Konusunun STEM Etkinlikleri ile Öğretiminin Başarıya Etkisi
Yazarlar: Ayşegül DEDETÜRK, Aslı SAYLAN KIRMIZIGÜL , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.532331
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4358

6

ATIF

3

FAVORİ

4358

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Fen Ve Teknoloji Derslerine Ve Fen Deneylerine Karşı Tutumları
Yazarlar: Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2011 , TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3051

0

ATIF

1

FAVORİ

3051

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ YENİ ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Aynur ÇEVİK, Ebru EZBERCİ ÇEVİK , Aslı SAYLAN KIRMIZIGÜL , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2018 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2540

0

ATIF

1

FAVORİ

2540

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Nanoteknolojiye Yönelik Bilgi ve Tutum Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Aliye GÖÇMEN , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 56

0

FAVORİ

56

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Nanoteknolojiye Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Aliye GÖÇMEN , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2023 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53506/egitim.1218044
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 238

0

FAVORİ

238

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitimi Alanında Yapılan Bilimsel Süreç Becerilerini İçeren Tezlerin İncelenmesi: Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Aynur ÇEVİK , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.985454
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 798

0

FAVORİ

798

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’deki Astronomi Eğitimi Araştırmalarının İncelenmesi: Bir Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar: Tuğba OĞUZMAN , Mustafa METİN , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.883360
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1551

0

FAVORİ

1551

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Fene Yönelik Kaygı Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Merve ŞAHİN , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2020 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1246

0

FAVORİ

1246

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“Ses” Konusunun STEM Etkinlikleri ile Öğretiminin Başarıya Etkisi
Yazarlar: Ayşegül DEDETÜRK, Aslı SAYLAN KIRMIZIGÜL , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.532331
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4358

3

FAVORİ

4358

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6. Sınıf Işık ve Ses Konusuna Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Sinan YANAR , Aslı SAYLAN KIRMIZIGÜL , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2019 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.577411
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 947

0

FAVORİ

947

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. Sınıf “Maddenin Halleri ve Isı” Ünitesine Yönelik Geçerliliği ve Güvenirliği Sağlanmış Bir Akademik Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ömer Faruk DİVARCI , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7203

0

FAVORİ

7203

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
‘Aynalarda Yansıma ve Işığın Soğrulması’ Konusunda Geçerliliği ve Güvenilirliği Sağlanmış Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Aslı SAYLAN-KIRMIZIGÜL , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.426792
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1550

0

FAVORİ

1550

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Dersinde Tamamlayıcı Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımlarından Portfolyo Kullanımının Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisinin Araştırılması
Yazarlar: Aslı SAYLAN , Sinan YANAR , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2019 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.428865
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1238

0

FAVORİ

1238

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ YENİ ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Aynur ÇEVİK, Ebru EZBERCİ ÇEVİK , Aslı SAYLAN KIRMIZIGÜL , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2018 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2540

1

FAVORİ

2540

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Dersinde Pozitif ve Negatif Motivasyonun Kaygı Düzeyine ve Akademik Başarıya Etkisinin Araştırılması
Yazarlar: Hacer Gül YALÇIN, Ebru EZBERCİ ÇEVİK , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2018 , Online Science Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1252

0

FAVORİ

1252

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Fen Ve Teknoloji Derslerine Ve Fen Deneylerine Karşı Tutumları
Yazarlar: Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2011 , TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3051

1

FAVORİ

3051

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Online Science Education Journal
Online Science Education Journal
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
TÜBAV Bilim Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
Kurul Üyeliği
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education

Hakemlik

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dünya Multidisipliner Araştırmalar Dergisi
Dünya Multidisipliner Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Yayınlar

Fen Eğitimi Alanında Yapılan Bilimsel Süreç Becerilerini İçeren Tezlerin İncelenmesi: Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Aynur ÇEVİK , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.985454
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 798

2

ATIF

0

FAVORİ

798

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’deki Astronomi Eğitimi Araştırmalarının İncelenmesi: Bir Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar: Tuğba OĞUZMAN , Mustafa METİN , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2021 , Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.883360
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1551

2

ATIF

0

FAVORİ

1551

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“Ses” Konusunun STEM Etkinlikleri ile Öğretiminin Başarıya Etkisi
Yazarlar: Ayşegül DEDETÜRK, Aslı SAYLAN KIRMIZIGÜL , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.532331
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4358

6

ATIF

3

FAVORİ

4358

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6. Sınıf Işık ve Ses Konusuna Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Sinan YANAR , Aslı SAYLAN KIRMIZIGÜL , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2019 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.577411
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 947

5

ATIF

0

FAVORİ

947

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
‘Aynalarda Yansıma ve Işığın Soğrulması’ Konusunda Geçerliliği ve Güvenilirliği Sağlanmış Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Aslı SAYLAN-KIRMIZIGÜL , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.426792
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1550

4

ATIF

0

FAVORİ

1550

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Dersinde Tamamlayıcı Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımlarından Portfolyo Kullanımının Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisinin Araştırılması
Yazarlar: Aslı SAYLAN , Sinan YANAR , Hasan KAYA
Yayın Bilgisi: 2019 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.428865
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1238

3

ATIF

0

FAVORİ

1238

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.