Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Hasan Kaya
Hasan Kaya
Prof. Dr.
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Yayın
14
Hakemlik
4
CrossRef Atıf
23
14
Yayın
4
Hakemlik
23
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Fizik Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Malzeme Fiziği
Yoğun Maddenin Yapısal Özellikleri
Kurum
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
“Ses” Konusunun STEM Etkinlikleri ile Öğretiminin Başarıya Etkisi
Yazarlar: Ayşegül Dedetürk,
Aslı Saylan Kırmızıgül
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.532331
ATIF
7
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4864
7
ATIF
3
FAVORİ
4864
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Fen Ve Teknoloji Derslerine Ve Fen Deneylerine Karşı Tutumları
Yazarlar:
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2011 ,
TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3223
0
ATIF
1
FAVORİ
3223
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ YENİ ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Aynur Çevik,
Ebru Ezberci Çevik
,
Aslı Saylan Kırmızıgül
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2822
0
ATIF
1
FAVORİ
2822
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. Sınıf “Maddenin Halleri ve Isı” Ünitesine Yönelik Geçerliliği ve Güvenirliği Sağlanmış Bir Akademik Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Ömer Faruk Divarcı
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7521
0
ATIF
1
FAVORİ
7521
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Nanoteknolojiye Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Aliye Göçmen
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53506/egitim.1218044
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
354
0
ATIF
1
FAVORİ
354
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
FEN EĞİTİMİNDE 3E, 4E, 5E VEYA 7E ÖĞRENME MODELLERİNİN KULLANILDIĞI TEZLERİN BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar:
Tuğba Oğuzman
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
199
0
FAVORİ
199
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Nanoteknolojiye Yönelik Bilgi ve Tutum Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Aliye Göçmen
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
170
0
FAVORİ
170
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Nanoteknolojiye Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Aliye Göçmen
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53506/egitim.1218044
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
354
1
FAVORİ
354
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitimi Alanında Yapılan Bilimsel Süreç Becerilerini İçeren Tezlerin İncelenmesi: Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar:
Aynur Çevik
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.985454
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1079
0
FAVORİ
1079
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’deki Astronomi Eğitimi Araştırmalarının İncelenmesi: Bir Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar:
Tuğba Oğuzman
,
Mustafa Metin
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.883360
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2180
0
FAVORİ
2180
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Fene Yönelik Kaygı Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Merve Şahin
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1361
0
FAVORİ
1361
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“Ses” Konusunun STEM Etkinlikleri ile Öğretiminin Başarıya Etkisi
Yazarlar: Ayşegül Dedetürk,
Aslı Saylan Kırmızıgül
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.532331
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4864
3
FAVORİ
4864
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6. Sınıf Işık ve Ses Konusuna Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Sinan Yanar
,
Aslı Saylan Kırmızıgül
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 ,
SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.577411
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1133
0
FAVORİ
1133
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. Sınıf “Maddenin Halleri ve Isı” Ünitesine Yönelik Geçerliliği ve Güvenirliği Sağlanmış Bir Akademik Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Ömer Faruk Divarcı
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7521
1
FAVORİ
7521
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
‘Aynalarda Yansıma ve Işığın Soğrulması’ Konusunda Geçerliliği ve Güvenilirliği Sağlanmış Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Aslı Saylan-kırmızıgül
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.426792
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1755
0
FAVORİ
1755
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Dersinde Tamamlayıcı Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımlarından Portfolyo Kullanımının Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisinin Araştırılması
Yazarlar:
Aslı Saylan
,
Sinan Yanar
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.428865
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1375
0
FAVORİ
1375
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ YENİ ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Aynur Çevik,
Ebru Ezberci Çevik
,
Aslı Saylan Kırmızıgül
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2822
1
FAVORİ
2822
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Dersinde Pozitif ve Negatif Motivasyonun Kaygı Düzeyine ve Akademik Başarıya Etkisinin Araştırılması
Yazarlar: Hacer Gül Yalçın,
Ebru Ezberci Çevik
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Online Science Education Journal
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1321
0
FAVORİ
1321
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Fen Ve Teknoloji Derslerine Ve Fen Deneylerine Karşı Tutumları
Yazarlar:
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2011 ,
TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3223
1
FAVORİ
3223
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Online Science Education Journal
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
TÜBAV Bilim Dergisi
Kurul Üyeliği
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Hakemlik
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dünya Multidisipliner Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Yayınlar
Fen Eğitimi Alanında Yapılan Bilimsel Süreç Becerilerini İçeren Tezlerin İncelenmesi: Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar:
Aynur Çevik
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.985454
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1079
2
ATIF
0
FAVORİ
1079
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’deki Astronomi Eğitimi Araştırmalarının İncelenmesi: Bir Betimsel İçerik Analizi
Yazarlar:
Tuğba Oğuzman
,
Mustafa Metin
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46762/mamulebd.883360
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2180
2
ATIF
0
FAVORİ
2180
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“Ses” Konusunun STEM Etkinlikleri ile Öğretiminin Başarıya Etkisi
Yazarlar: Ayşegül Dedetürk,
Aslı Saylan Kırmızıgül
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.532331
ATIF
7
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4864
7
ATIF
3
FAVORİ
4864
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6. Sınıf Işık ve Ses Konusuna Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Sinan Yanar
,
Aslı Saylan Kırmızıgül
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 ,
SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.577411
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1133
5
ATIF
0
FAVORİ
1133
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
‘Aynalarda Yansıma ve Işığın Soğrulması’ Konusunda Geçerliliği ve Güvenilirliği Sağlanmış Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Aslı Saylan-kırmızıgül
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.426792
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1755
4
ATIF
0
FAVORİ
1755
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Dersinde Tamamlayıcı Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımlarından Portfolyo Kullanımının Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisinin Araştırılması
Yazarlar:
Aslı Saylan
,
Sinan Yanar
,
Hasan Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.428865
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1375
3
ATIF
0
FAVORİ
1375
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat