Nurcan Uzel profil resmi
Nurcan Uzel Doç. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 3 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 12
3 Yayın
6 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
12 TR Dizin Atıf
0000-0001-5334-0103

Uzmanlık Alanları

Biyoloji Eğitimi

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

Fizyoloji deneyleri kapsamında alternatif bir değerlendirme yöntemi: TGA çalışma yaprakları
Yazarlar: Tuğçe Güleşir , Kübra Aydemir , Sergüzel Kuş , Nurcan Uzel , Ali Gül
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3111

0

3111

Opinions of Prospective Biology Teachers about “Outdoor Learning Environments”: The Case of Museum Visit and Scientific Field Trip
Yazarlar: Nurcan Uzel
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.23.7.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 834

0

834

Öğretmen Adaylarının Çevre Eğitimi Öz-Yeterlik Algılarına Farklı Değişkenlerin Etkisi
Yazarlar: Nurcan Uzel , Merve Adıgüzel, Mehmet Yılmaz , Ali Gül
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.475408
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 864

0

864

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Hakemlik

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

Yayınlar

Opinions of Prospective Biology Teachers about “Outdoor Learning Environments”: The Case of Museum Visit and Scientific Field Trip
Yazarlar: Nurcan Uzel
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.23.7.2
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 834

1

0

834

Öğretmen Adaylarının Çevre Eğitimi Öz-Yeterlik Algılarına Farklı Değişkenlerin Etkisi
Yazarlar: Nurcan Uzel , Merve Adıgüzel, Mehmet Yılmaz , Ali Gül
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.475408
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 864

2

0

864

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.