Ömer Nayci profil resmi
Ömer Nayci Doç. Şırnak Üniversitesi
Yayın 6 Hakemlik 20 CrossRef Atıf 13 TR Dizin Atıf 21
6 Yayın
20 Hakemlik
13 CrossRef Atıf
21 TR Dizin Atıf
0000-0002-6087-6456

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Okul Öncesi Eğitim

Kurum

Şırnak Üniversitesi

Popüler Yayınları

Öğretim Programlarında Kavramsal Becerilerin Sarmal Yapısı: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bağlamında Bir Değerlendirme
Yazarlar: Pınar Harmanlı , Hasan Fehmi Özdemir , Ömer Nayci
Yayın Bilgisi: 2025 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1732512
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1464

0

2

1464

Okul Öncesi Dönemde Teknoloji Bağımlılığı: Resimli Çocuk Kitaplarına Yönelik İnceleme
Yazarlar: Tuğçe Güzelyurt , Ömer Nayci
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.722745
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2112

3

1

2112

Sınıf öğretmenlerinin bireysel yenilikçilik özellikleri ile çevrim içi eğitimde rol ve yeterlilikleri arasındaki ilişki
Yazarlar: Ömer Nayci
Yayın Bilgisi: 2021 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.900806
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1297

5

1

1297

Sınıf Öğretmenlerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Yetkinlikleri: Bireysel Yenilikçilik Özellikleri ile Sosyo-demografik Değişkenlerin Yordayıcı Rolleri
Yazarlar: Dilek Üstün Konur , Ömer Nayci , Hasan Fehmi Özdemir
Yayın Bilgisi: 2025 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1610226
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 489

0

1

489

Yayınlar

Eğilimlerin Öğretim Programlarına Yansımaları: Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler Derslerinin Analizi
Yazarlar: Damla Erdoğan , Ömer Nayci , Hasan Fehmi Özdemir
Yayın Bilgisi: 2026 , İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.46928/iticusbe.1731567
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 22

0

22

Öğretim Programlarında Kavramsal Becerilerin Sarmal Yapısı: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bağlamında Bir Değerlendirme
Yazarlar: Pınar Harmanlı , Hasan Fehmi Özdemir , Ömer Nayci
Yayın Bilgisi: 2025 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1732512
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1464

2

1464

Sınıf Öğretmenlerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Yetkinlikleri: Bireysel Yenilikçilik Özellikleri ile Sosyo-demografik Değişkenlerin Yordayıcı Rolleri
Yazarlar: Dilek Üstün Konur , Ömer Nayci , Hasan Fehmi Özdemir
Yayın Bilgisi: 2025 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1610226
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 489

1

489

Sınıf öğretmenlerinin bireysel yenilikçilik özellikleri ile çevrim içi eğitimde rol ve yeterlilikleri arasındaki ilişki
Yazarlar: Ömer Nayci
Yayın Bilgisi: 2021 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.900806
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1297

1

1297

Okul Öncesi Dönemde Teknoloji Bağımlılığı: Resimli Çocuk Kitaplarına Yönelik İnceleme
Yazarlar: Tuğçe Güzelyurt , Ömer Nayci
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.722745
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2112

1

2112

CONTENT ANALYSIS ON THE GRADUATE THESES DONE ABOUT FLIPPED CLASSROOM MODEL IN TURKEY
Yazarlar: Omer Naycı
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.906864
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1729

0

1729

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Educational Academic Research
Educational Academic Research
İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Yaratıcı Drama Dergisi
Yaratıcı Drama Dergisi

Yayınlar

Sınıf öğretmenlerinin bireysel yenilikçilik özellikleri ile çevrim içi eğitimde rol ve yeterlilikleri arasındaki ilişki
Yazarlar: Ömer Nayci
Yayın Bilgisi: 2021 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.900806
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1297

5

1

1297

Okul Öncesi Dönemde Teknoloji Bağımlılığı: Resimli Çocuk Kitaplarına Yönelik İnceleme
Yazarlar: Tuğçe Güzelyurt , Ömer Nayci
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.722745
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2112

3

1

2112

CONTENT ANALYSIS ON THE GRADUATE THESES DONE ABOUT FLIPPED CLASSROOM MODEL IN TURKEY
Yazarlar: Omer Naycı
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.906864
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1729

5

0

1729

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.