Hasan Fehmi Özdemir profil resmi
Hasan Fehmi Özdemir Dr. Öğr. Üyesi SIRNAK UNIVERSITY
Yayın 8 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 16 TR Dizin Atıf 2
8 Yayın
7 Hakemlik
16 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf
0000-0002-0705-8032

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Kurum

SIRNAK UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Öğretmen Adaylarının Din Eğitiminde Farklılıklarla Karşılaşma Deneyimleri: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ahmet Yemenici , Hasan Fehmi Özdemir , Mualla Selçuk
Yayın Bilgisi: 2020 , Dini Araştırmalar
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1137

0

1

1137

DEVELOPING THE POWER EQUITY SCALE FOR COUPLE/FAMILY THERAPY PRACTICES FROM A FEMINIST PERSPECTIVE AND DETERMINING ITS PSYCHOMETRIC PROPERTIES
Yazarlar: Ayşe Sezen Serpen , Yunus Kara , Hasan Fehmi Özdemir , Veli Duyan
Yayın Bilgisi: 2024 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 261

0

1

261

Sınıf Öğretmenlerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Yetkinlikleri: Bireysel Yenilikçilik Özellikleri ile Sosyo-demografik Değişkenlerin Yordayıcı Rolleri
Yazarlar: Dilek Üstün Konur , Ömer Nayci , Hasan Fehmi Özdemir
Yayın Bilgisi: 2025 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1610226
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 37

0

1

37

Yayınlar

Sınıf Öğretmenlerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Yetkinlikleri: Bireysel Yenilikçilik Özellikleri ile Sosyo-demografik Değişkenlerin Yordayıcı Rolleri
Yazarlar: Dilek Üstün Konur , Ömer Nayci , Hasan Fehmi Özdemir
Yayın Bilgisi: 2025 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1610226
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 37

1

37

DEVELOPING THE POWER EQUITY SCALE FOR COUPLE/FAMILY THERAPY PRACTICES FROM A FEMINIST PERSPECTIVE AND DETERMINING ITS PSYCHOMETRIC PROPERTIES
Yazarlar: Ayşe Sezen Serpen , Yunus Kara , Hasan Fehmi Özdemir , Veli Duyan
Yayın Bilgisi: 2024 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 261

1

261

EKONOMİK İSTİSMAR ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Erdinç Kalaycı , Ayşe Sezen Serpen , Hasan Fehmi Özdemir , Veli Duyan
Yayın Bilgisi: 2023 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 466

0

466

A Comperative Adaptation of the Crick Learning for Resilient Agency (CLARA) with Classical Test Theory and Item Response Theory
Yazarlar: Hasan Fehmi Özdemir , Ömer Kutlu , Shaofu Huang , Ruth Crıck
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1058145
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 805

0

805

Filyasyon ekibindeki sağlık çalışanlarında COVID-19 korkusu: sosyodemografik, organizasyonel ve dayanıklılık faktörlerinin tahmin edici rolü
Yazarlar: Merve Deniz Pak Güre , Mustafa Karataş , Hasan Fehmi Özdemir , Veli Duyan
Yayın Bilgisi: 2021 , Cukurova Medical Journal
DOI: 10.17826/cumj.977584
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1075

0

1075

Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Olumsuz Değerlendirilme Korku Düzeyleri, Akademik Erteleme Davranışları, Akademik Başarılarının İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Fehmi Özdemir , Güneş Korkmaz , Çetin Toraman
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.923836
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1066

0

1066

Öğretmen Adaylarının Din Eğitiminde Farklılıklarla Karşılaşma Deneyimleri: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ahmet Yemenici , Hasan Fehmi Özdemir , Mualla Selçuk
Yayın Bilgisi: 2020 , Dini Araştırmalar
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1137

1

1137

Likert tipi ölçeklerin yapı geçerliğinin belirlenmesi sürecinde polikorik ve Pearson korelasyon matrisinin kullanımı
Yazarlar: Hasan Fehmi Özdemir , Çetin Toraman , Ömer Kutlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.519235
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2544

0

2544

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Cukurova Medical Journal
Cukurova Medical Journal
Dini Araştırmalar
Dini Araştırmalar
Educational Academic Research
Educational Academic Research
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education

Hakemlik

International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

Filyasyon ekibindeki sağlık çalışanlarında COVID-19 korkusu: sosyodemografik, organizasyonel ve dayanıklılık faktörlerinin tahmin edici rolü
Yazarlar: Merve Deniz Pak Güre , Mustafa Karataş , Hasan Fehmi Özdemir , Veli Duyan
Yayın Bilgisi: 2021 , Cukurova Medical Journal
DOI: 10.17826/cumj.977584
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1075

6

0

1075

Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Olumsuz Değerlendirilme Korku Düzeyleri, Akademik Erteleme Davranışları, Akademik Başarılarının İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Fehmi Özdemir , Güneş Korkmaz , Çetin Toraman
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.923836
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1066

1

0

1066

Likert tipi ölçeklerin yapı geçerliğinin belirlenmesi sürecinde polikorik ve Pearson korelasyon matrisinin kullanımı
Yazarlar: Hasan Fehmi Özdemir , Çetin Toraman , Ömer Kutlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.519235
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2544

9

0

2544

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.