Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Pelin Yıldırım
Dr.
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Yayın
10
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
29
10
Yayın
3
Hakemlik
29
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Artırılmış Gerçeklik
Fen Bilgisi Eğitimi
Öğretim Teknolojileri
Bilim Tarihi
Kurum
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Türk-İslam Alimlerinin Fen Bilimleri Ders Kitaplarında ve Öğretim Programında Yeri
Yazarlar:
Pelin Yıldırım
,
Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1064898
ATIF
5
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1523
5
ATIF
1
FAVORİ
1523
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin İklim Değişikliği, Biyoçeşitlilik ve Çevre Konularında Yenilikçi Öğretim Teknoloji Araçlarını Kullanmalarının Web 2.0 Yetkinliklerine Etkisi
Yazarlar:
Gonca Keçeci
,
Selin Yıldız
,
Pelin Yıldırım
,
Burcu Alan
,
Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1244125
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1737
1
ATIF
1
FAVORİ
1737
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yenilikçi Öğretim Teknolojilerini Kullanarak Ders İçerikleri Hazırlamalarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterliliklerine Etkisi
Yazarlar:
Gonca Keçeci
,
Burcu Alan
,
Selin Yıldız
,
Pelin Yıldırım
,
Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1297266
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
719
0
ATIF
1
FAVORİ
719
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Yetenekli Çocukların Eğitimi için Yenilikçi Teknolojik Uygulamaların Destek Eğitim Odası Öğretmenlerinin Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutum ve Görüşlerine Etkisi
Yazarlar:
Pelin Yıldırım
,
Burcu Alan
,
Selin Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1477823
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
825
4
ATIF
1
FAVORİ
825
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
From crisis to normal: Science teachers’ distance education experiences during COVID-19 and the transition back to face-to-face education
Yazarlar:
Seher Toğantemur
,
Pelin Yıldırım
,
Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1756640
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
89
0
FAVORİ
89
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Yetenekli Çocukların Eğitimi için Yenilikçi Teknolojik Uygulamaların Destek Eğitim Odası Öğretmenlerinin Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutum ve Görüşlerine Etkisi
Yazarlar:
Pelin Yıldırım
,
Burcu Alan
,
Selin Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1477823
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
825
1
FAVORİ
825
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Metaverse ve Eğitim: Yeni Bir Dönem Başlıyor!
Yazarlar:
Pelin Yıldırım
,
Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1240070
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1704
0
FAVORİ
1704
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development of a knowledge test about scientists for secondary school students
Yazarlar:
Pelin Yıldırım
,
Gonca Keçeci
,
Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2024 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1351510
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
882
0
FAVORİ
882
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin İklim Değişikliği, Biyoçeşitlilik ve Çevre Konularında Yenilikçi Öğretim Teknoloji Araçlarını Kullanmalarının Web 2.0 Yetkinliklerine Etkisi
Yazarlar:
Gonca Keçeci
,
Selin Yıldız
,
Pelin Yıldırım
,
Burcu Alan
,
Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1244125
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1737
1
FAVORİ
1737
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yenilikçi Öğretim Teknolojilerini Kullanarak Ders İçerikleri Hazırlamalarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterliliklerine Etkisi
Yazarlar:
Gonca Keçeci
,
Burcu Alan
,
Selin Yıldız
,
Pelin Yıldırım
,
Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1297266
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
719
1
FAVORİ
719
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Mobil Artırılmış Gerçeklik Ortamında Türk-İslam Alimlerinin Öğretilmesi: Öğrencilerin Bilimsel Tutumlarına Etkisi
Yazarlar:
Pelin Yıldırım
,
Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2023 ,
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1325457
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
560
0
FAVORİ
560
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ekosistem Unsurlarının Öğretildiği Etkinliklerin Ortaokul Öğrencilerinin Çevresel Tutumlarına Etkisi: Hazar Gölü Örneği
Yazarlar:
Gonca Keçeci
,
Pelin Yıldırım
,
Selin Yıldız
,
Burcu Alan
,
Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1218509
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
762
0
FAVORİ
762
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk-İslam Alimlerinin Fen Bilimleri Ders Kitaplarında ve Öğretim Programında Yeri
Yazarlar:
Pelin Yıldırım
,
Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1064898
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1523
1
FAVORİ
1523
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sistemler Akademik Başarı Testi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Gonca Keçeci
,
Pelin Yıldırım
,
Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.514188
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3530
0
FAVORİ
3530
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu University Journal of Education Faculty
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Hakemlik
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Sakarya University Journal of Computer and Information Sciences
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yayınlar
Özel Yetenekli Çocukların Eğitimi için Yenilikçi Teknolojik Uygulamaların Destek Eğitim Odası Öğretmenlerinin Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutum ve Görüşlerine Etkisi
Yazarlar:
Pelin Yıldırım
,
Burcu Alan
,
Selin Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1477823
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
825
4
ATIF
1
FAVORİ
825
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Metaverse ve Eğitim: Yeni Bir Dönem Başlıyor!
Yazarlar:
Pelin Yıldırım
,
Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1240070
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1704
2
ATIF
0
FAVORİ
1704
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development of a knowledge test about scientists for secondary school students
Yazarlar:
Pelin Yıldırım
,
Gonca Keçeci
,
Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2024 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1351510
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
882
1
ATIF
0
FAVORİ
882
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin İklim Değişikliği, Biyoçeşitlilik ve Çevre Konularında Yenilikçi Öğretim Teknoloji Araçlarını Kullanmalarının Web 2.0 Yetkinliklerine Etkisi
Yazarlar:
Gonca Keçeci
,
Selin Yıldız
,
Pelin Yıldırım
,
Burcu Alan
,
Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1244125
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1737
1
ATIF
1
FAVORİ
1737
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk-İslam Alimlerinin Fen Bilimleri Ders Kitaplarında ve Öğretim Programında Yeri
Yazarlar:
Pelin Yıldırım
,
Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1064898
ATIF
5
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1523
5
ATIF
1
FAVORİ
1523
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sistemler Akademik Başarı Testi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Gonca Keçeci
,
Pelin Yıldırım
,
Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.514188
ATIF
16
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3530
16
ATIF
0
FAVORİ
3530
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI