Pelin Yıldırım profil resmi
Pelin Yıldırım Dr. FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 10 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 34
10 Yayın
3 Hakemlik
34 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Artırılmış Gerçeklik Fen Bilgisi Eğitimi Öğretim Teknolojileri Bilim Tarihi

Kurum

FIRAT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Türk-İslam Alimlerinin Fen Bilimleri Ders Kitaplarında ve Öğretim Programında Yeri
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2022 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1064898
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1763

5

1

1763

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin İklim Değişikliği, Biyoçeşitlilik ve Çevre Konularında Yenilikçi Öğretim Teknoloji Araçlarını Kullanmalarının Web 2.0 Yetkinliklerine Etkisi
Yazarlar: Gonca Keçeci , Selin Yıldız , Pelin Yıldırım , Burcu Alan , Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1244125
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2074

2

1

2074

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yenilikçi Öğretim Teknolojilerini Kullanarak Ders İçerikleri Hazırlamalarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterliliklerine Etkisi
Yazarlar: Gonca Keçeci , Burcu Alan , Selin Yıldız , Pelin Yıldırım , Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1297266
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 902

0

1

902

Özel Yetenekli Çocukların Eğitimi için Yenilikçi Teknolojik Uygulamaların Destek Eğitim Odası Öğretmenlerinin Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutum ve Görüşlerine Etkisi
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Burcu Alan , Selin Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1477823
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1178

5

1

1178

Yayınlar

From crisis to normal: Science teachers’ distance education experiences during COVID-19 and the transition back to face-to-face education
Yazarlar: Seher Toğantemur , Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1756640
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 316

0

316

Özel Yetenekli Çocukların Eğitimi için Yenilikçi Teknolojik Uygulamaların Destek Eğitim Odası Öğretmenlerinin Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutum ve Görüşlerine Etkisi
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Burcu Alan , Selin Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1477823
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1178

1

1178

Metaverse ve Eğitim: Yeni Bir Dönem Başlıyor!
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1240070
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2140

0

2140

Development of a knowledge test about scientists for secondary school students
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1351510
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1276

0

1276

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin İklim Değişikliği, Biyoçeşitlilik ve Çevre Konularında Yenilikçi Öğretim Teknoloji Araçlarını Kullanmalarının Web 2.0 Yetkinliklerine Etkisi
Yazarlar: Gonca Keçeci , Selin Yıldız , Pelin Yıldırım , Burcu Alan , Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1244125
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2074

1

2074

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yenilikçi Öğretim Teknolojilerini Kullanarak Ders İçerikleri Hazırlamalarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterliliklerine Etkisi
Yazarlar: Gonca Keçeci , Burcu Alan , Selin Yıldız , Pelin Yıldırım , Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1297266
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 902

1

902

Mobil Artırılmış Gerçeklik Ortamında Türk-İslam Alimlerinin Öğretilmesi: Öğrencilerin Bilimsel Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2023 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1325457
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 756

0

756

Ekosistem Unsurlarının Öğretildiği Etkinliklerin Ortaokul Öğrencilerinin Çevresel Tutumlarına Etkisi: Hazar Gölü Örneği
Yazarlar: Gonca Keçeci , Pelin Yıldırım , Selin Yıldız , Burcu Alan , Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1218509
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 949

0

949

Türk-İslam Alimlerinin Fen Bilimleri Ders Kitaplarında ve Öğretim Programında Yeri
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2022 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1064898
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1763

1

1763

Sistemler Akademik Başarı Testi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gonca Keçeci , Pelin Yıldırım , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.514188
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3883

0

3883

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Hakemlik

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Sakarya University Journal of Computer and Information Sciences
Sakarya University Journal of Computer and Information Sciences
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Özel Yetenekli Çocukların Eğitimi için Yenilikçi Teknolojik Uygulamaların Destek Eğitim Odası Öğretmenlerinin Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutum ve Görüşlerine Etkisi
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Burcu Alan , Selin Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1477823
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1178

5

1

1178

Metaverse ve Eğitim: Yeni Bir Dönem Başlıyor!
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1240070
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2140

3

0

2140

Development of a knowledge test about scientists for secondary school students
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1351510
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1276

1

0

1276

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin İklim Değişikliği, Biyoçeşitlilik ve Çevre Konularında Yenilikçi Öğretim Teknoloji Araçlarını Kullanmalarının Web 2.0 Yetkinliklerine Etkisi
Yazarlar: Gonca Keçeci , Selin Yıldız , Pelin Yıldırım , Burcu Alan , Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1244125
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2074

2

1

2074

Mobil Artırılmış Gerçeklik Ortamında Türk-İslam Alimlerinin Öğretilmesi: Öğrencilerin Bilimsel Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2023 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1325457
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 756

1

0

756

Türk-İslam Alimlerinin Fen Bilimleri Ders Kitaplarında ve Öğretim Programında Yeri
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2022 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1064898
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1763

5

1

1763

Sistemler Akademik Başarı Testi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gonca Keçeci , Pelin Yıldırım , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.514188
ATIF 17 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3883

17

0

3883

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.