avatar
Gonca Keçeci Prof. Dr. Fırat üniversitesi
Yayın 15 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 45 TR Dizin Atıf 21
15 Yayın
18 Hakemlik
45 CrossRef Atıf
21 TR Dizin Atıf
0000-0002-2582-3850

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Fırat üniversitesi

Popüler Yayınları

EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI DESTEKLİ KODLAMA ÖĞRENİMİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Gonca Keçeci , Burcu Alan , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2016 , Education Sciences
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12190

0

2

12190

Öğretmenler için Yapay Zekâ Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Burcu Alan , Gonca Keçeci , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2025 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1418456
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5909

3

2

5909

TÜBİTAK 4004 “Küçük Bilim insanları Elâzığ Hazar Gölü Ekosistemini Keşfediyor” Projesinin Ortaokul Öğrencilerinin Çevresel Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Gonca Keçeci , Fikriye Kırbağ Zengin , Burcu Alan
Yayın Bilgisi: 2019 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.482979
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3234

7

1

3234

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin İklim Değişikliği, Biyoçeşitlilik ve Çevre Konularında Yenilikçi Öğretim Teknoloji Araçlarını Kullanmalarının Web 2.0 Yetkinliklerine Etkisi
Yazarlar: Gonca Keçeci , Selin Yıldız , Pelin Yıldırım , Burcu Alan , Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1244125
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1994

2

1

1994

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yenilikçi Öğretim Teknolojilerini Kullanarak Ders İçerikleri Hazırlamalarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterliliklerine Etkisi
Yazarlar: Gonca Keçeci , Burcu Alan , Selin Yıldız , Pelin Yıldırım , Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1297266
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 856

0

1

856

Yayınlar

From crisis to normal: Science teachers’ distance education experiences during COVID-19 and the transition back to face-to-face education
Yazarlar: Seher Toğantemur , Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1756640
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 272

0

272

Öğretmenler için Yapay Zekâ Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Burcu Alan , Gonca Keçeci , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2025 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1418456
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5909

2

5909

Yapay Zekâ Tutum Ölçeği (YZTÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Burcu Alan , Fikriye Zengin , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1327949
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6805

0

6805

Metaverse ve Eğitim: Yeni Bir Dönem Başlıyor!
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1240070
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2035

0

2035

Development of a knowledge test about scientists for secondary school students
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1351510
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1195

0

1195

Mobil Artırılmış Gerçeklik Ortamında Türk-İslam Alimlerinin Öğretilmesi: Öğrencilerin Bilimsel Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2023 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1325457
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 682

0

682

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin İklim Değişikliği, Biyoçeşitlilik ve Çevre Konularında Yenilikçi Öğretim Teknoloji Araçlarını Kullanmalarının Web 2.0 Yetkinliklerine Etkisi
Yazarlar: Gonca Keçeci , Selin Yıldız , Pelin Yıldırım , Burcu Alan , Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1244125
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1994

1

1994

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yenilikçi Öğretim Teknolojilerini Kullanarak Ders İçerikleri Hazırlamalarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterliliklerine Etkisi
Yazarlar: Gonca Keçeci , Burcu Alan , Selin Yıldız , Pelin Yıldırım , Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1297266
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 856

1

856

Ekosistem Unsurlarının Öğretildiği Etkinliklerin Ortaokul Öğrencilerinin Çevresel Tutumlarına Etkisi: Hazar Gölü Örneği
Yazarlar: Gonca Keçeci , Pelin Yıldırım , Selin Yıldız , Burcu Alan , Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1218509
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 902

0

902

Türk-İslam Alimlerinin Fen Bilimleri Ders Kitaplarında ve Öğretim Programında Yeri
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2022 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1064898
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1705

1

1705

Dengeli Beslenme Akademik Başarı Testi: Geçerlik ve Güvenirlik Araştırması
Yazarlar: Selin Yıldız , Gonca Keçeci , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2019 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3564

0

3564

Sistemler Akademik Başarı Testi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gonca Keçeci , Pelin Yıldırım , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.514188
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3794

0

3794

TÜBİTAK 4004 “Küçük Bilim insanları Elâzığ Hazar Gölü Ekosistemini Keşfediyor” Projesinin Ortaokul Öğrencilerinin Çevresel Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Gonca Keçeci , Fikriye Kırbağ Zengin , Burcu Alan
Yayın Bilgisi: 2019 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.482979
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3234

1

3234

EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI DESTEKLİ KODLAMA ÖĞRENİMİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Gonca Keçeci , Burcu Alan , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2016 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12190

2

12190

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Fen ve Teknoloji Tutum Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gonca Keçeci , Fikriye Kirbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6914

1

6914

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Education Sciences
Education Sciences
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Education Sciences
Education Sciences
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Klinik Psikoloji Dergisi
Klinik Psikoloji Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Öğretmenler için Yapay Zekâ Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Burcu Alan , Gonca Keçeci , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2025 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1418456
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5909

3

2

5909

Yapay Zekâ Tutum Ölçeği (YZTÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Burcu Alan , Fikriye Zengin , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1327949
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6805

8

0

6805

Metaverse ve Eğitim: Yeni Bir Dönem Başlıyor!
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1240070
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2035

3

0

2035

Development of a knowledge test about scientists for secondary school students
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1351510
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1195

1

0

1195

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin İklim Değişikliği, Biyoçeşitlilik ve Çevre Konularında Yenilikçi Öğretim Teknoloji Araçlarını Kullanmalarının Web 2.0 Yetkinliklerine Etkisi
Yazarlar: Gonca Keçeci , Selin Yıldız , Pelin Yıldırım , Burcu Alan , Fikriye Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1244125
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1994

2

1

1994

Türk-İslam Alimlerinin Fen Bilimleri Ders Kitaplarında ve Öğretim Programında Yeri
Yazarlar: Pelin Yıldırım , Gonca Keçeci
Yayın Bilgisi: 2022 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1064898
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1705

5

1

1705

Sistemler Akademik Başarı Testi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gonca Keçeci , Pelin Yıldırım , Fikriye Kırbağ Zengin
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.514188
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3794

16

0

3794

TÜBİTAK 4004 “Küçük Bilim insanları Elâzığ Hazar Gölü Ekosistemini Keşfediyor” Projesinin Ortaokul Öğrencilerinin Çevresel Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Gonca Keçeci , Fikriye Kırbağ Zengin , Burcu Alan
Yayın Bilgisi: 2019 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.482979
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3234

7

1

3234

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.