avatar
Soner Mehmet Özdemir Prof. Dr. MERSİN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 19 CrossRef Atıf 29
8 Yayın
19 Hakemlik
29 CrossRef Atıf
26656866300

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Geliştirme

Kurum

MERSİN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Bilgisayarsız Kodlama Eğitiminin İlkokul Öğrencilerinin Dikkatini Toplama, Problem Çözme ve Algoritmik Düşünme Becerileri Üzerine Etkisi
Yazarlar: Yasemin Çakıcı , Soner Mehmet Özdemir
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1193031
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4438

5

1

4438

Uzaktan Eğitim Sürecinde İlkokul Öğrencilerinin Matematik Dersi Öğrenme Kayıplarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Neval Alkan, Soner Mehmet Özdemir
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.1397515
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1169

2

1

1169

Yayınlar

Uzaktan Eğitim Sürecinde İlkokul Öğrencilerinin Matematik Dersi Öğrenme Kayıplarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Neval Alkan, Soner Mehmet Özdemir
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.1397515
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1169

1

1169

Bilgisayarsız Kodlama Eğitiminin İlkokul Öğrencilerinin Dikkatini Toplama, Problem Çözme ve Algoritmik Düşünme Becerileri Üzerine Etkisi
Yazarlar: Yasemin Çakıcı , Soner Mehmet Özdemir
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1193031
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4438

1

4438

Teachers' Opinions on Teaching Primary Reading and Writing through Distance Education During the Covid-19 Pandemic Period
Yazarlar: Soner Mehmet Özdemir , Firdevs Gündoğan Önderöz
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1123629
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1625

0

1625

Implementation of the Lesson Study as a Tool to Improve Students' Learning and Professional Development of Teachers
Yazarlar: Soner M Özdemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.19.4.6.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2242

0

2242

İlk Türk Devletleri Konularının Öğretimine Uygun Alternatif Etkinlik Önerisi: Kavram Bulmacaları
Yazarlar: Halil Tokcan , Soner Mehmet Özdemir
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12400

0

12400

Birleştirilmiş Sınıf Öğretmenlerinin Yabancı Dil Öğretiminde Kullandıkları Yöntemlerin İncelenmesi
Yazarlar: Kerim Ünal , Serdarhan Musa Taşkaya , Soner Mehmet Özdemir
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2567

0

2567

Web-Based Tools and Environments for Teachers’ Professional Development
Yazarlar: Soner Mehmet Özdemir , Volkan Lütfi Pan
Yayın Bilgisi: 2016 , Participatory Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 765

0

765

TÜRKİYE VE İNGİLTERE’DEKİ ÖĞRETMENLERİN SÜREKLİ MESLEKİ GELİŞİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN VE KATILIM DURUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mustafa Ceylan, Soner Özdemir
Yayın Bilgisi: 2016 , Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2476

0

2476

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Editörlük
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Editörü , Editör Yardımcısı
Kurul Üyeliği
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)

Yayınlar

Uzaktan Eğitim Sürecinde İlkokul Öğrencilerinin Matematik Dersi Öğrenme Kayıplarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Neval Alkan, Soner Mehmet Özdemir
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.1397515
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1169

2

1

1169

Bilgisayarsız Kodlama Eğitiminin İlkokul Öğrencilerinin Dikkatini Toplama, Problem Çözme ve Algoritmik Düşünme Becerileri Üzerine Etkisi
Yazarlar: Yasemin Çakıcı , Soner Mehmet Özdemir
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1193031
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4438

5

1

4438

Teachers' Opinions on Teaching Primary Reading and Writing through Distance Education During the Covid-19 Pandemic Period
Yazarlar: Soner Mehmet Özdemir , Firdevs Gündoğan Önderöz
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1123629
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1625

6

0

1625

Implementation of the Lesson Study as a Tool to Improve Students' Learning and Professional Development of Teachers
Yazarlar: Soner M Özdemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.19.4.6.1
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2242

16

0

2242

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.