avatar
Serdarhan Musa Taşkaya Prof. Dr. MERSİN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 6 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 22 TR Dizin Atıf 21
6 Yayın
14 Hakemlik
22 CrossRef Atıf
21 TR Dizin Atıf
0000-0003-0618-0084

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi İlköğretim öĞRETİM YÖNTEMLERİ

Kurum

MERSİN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeliyle Yenilenen İlk Okuma ve Yazma Öğretimine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Abdurrahman Gül , Nursel Ersoy , Mehmet Aşıkcan , Serdarhan Musa Taşkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1759811
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 208

0

208

İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinde Bil-İste-Öğren (K-W-L) Tekniğinin Okuduğunu Anlamaya Etkisi
Yazarlar: Damla Çirak , Serdarhan Musa Taşkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1651676
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 182

0

182

İLKOKUL 1- 4. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ MASALLARIN PROPP YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ
Yazarlar: Gülçin Şahin Köklüdağ , Serdarhan Musa Taşkaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 524

0

524

Sınıf Öğretmenlerinin Şiir Öğretim Uygulamaları ve Şiir Öğretimine İlişkin Görüşleri / Primary School Teachers' Opinions on Poetry Teaching Practices and Poetry Teaching
Yazarlar: Bekir Yıldız , Serdarhan Musa Taşkaya
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1159947
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1660

0

1660

İlkokul 2, 3 ve 4. Sınıf Türkçe Ders ve Çalışma Kitaplarında Yer alan Etkinliklerin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Ulum , Serdarhan Musa Taşkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2380
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2314

0

2314

Birleştirilmiş Sınıf Öğretmenlerinin Yabancı Dil Öğretiminde Kullandıkları Yöntemlerin İncelenmesi
Yazarlar: Kerim Ünal , Serdarhan Musa Taşkaya , Soner Mehmet Özdemir
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Journal of Primary Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2263

0

2263

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

Sınıf Öğretmenlerinin Şiir Öğretim Uygulamaları ve Şiir Öğretimine İlişkin Görüşleri / Primary School Teachers' Opinions on Poetry Teaching Practices and Poetry Teaching
Yazarlar: Bekir Yıldız , Serdarhan Musa Taşkaya
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1159947
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1660

1

0

1660

İlkokul 2, 3 ve 4. Sınıf Türkçe Ders ve Çalışma Kitaplarında Yer alan Etkinliklerin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Ulum , Serdarhan Musa Taşkaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2380
ATIF 21 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2314

21

0

2314

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.