Araştırmacılar Yavuz Sökmen
avatar
Yavuz Sökmen Doç. Dr. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 4 TR Dizin Atıf 5
6 Yayın
9 Hakemlik
4 CrossRef Atıf
5 TR Dizin Atıf
0000-0001-7723-0144

Uzmanlık Alanları

Temel Eğitim

Kurum

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Kaynaştırma Öğrencilerinin Öğrenme Ortamlarına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Yavuz Sökmen , Gökhan Yıldırım, Mehmet Kök
Yayın Bilgisi: 2019 , Temel Eğitim
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 31321

0

2

31321

Yayınlar

Sınıf öğretmenleri için zorluklar ve temel beceriler: Öz-yeterlik inanç ölçeğinin geliştirilmesi
Yazarlar: İsmail Sarikaya , Yavuz Sökmen
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.896092
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1311

0

1311

Öz-düzenlemeli Öğrenmeye Yönelik Öğretmen Tutumları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Sınıf Öğretmenlerinin Öz-düzenlemeli Öğrenmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: İsmail Sarikaya , Yavuz Sökmen
Yayın Bilgisi: 2021 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.730175
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 822

0

822

Sınıf Öğretmeni Adaylarının ve Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmen Kavramına Yönelik Metaforlarının İncelenmesi
Yazarlar: Yavuz Sökmen , Gökhan Yıldırım , Durmuş Kılıç
Yayın Bilgisi: 2020 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1158

0

1158

Kaynaştırma Öğrencilerinin Öğrenme Ortamlarına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Yavuz Sökmen , Gökhan Yıldırım, Mehmet Kök
Yayın Bilgisi: 2019 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 31321

2

31321

Adaptation of Awareness of Independent Learning Inventory (AILI) to Turkish: Validity and Reliability Study
Yazarlar: YAVUZ Sökmen , YASEMİN Taş , SAVAŞ Yeşilyurt , AHMET Nalçacı
Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2017.35679
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 912

0

912

Öğretmen Algılarına Göre Okul Müdürlerinin Liderlik Stillerinin Örgütsel Bağlılık Üzerindeki Rolü
Yazarlar: Fatih Bektaş , Nazım Çoğaltay , Yavuz Sökmen
Yayın Bilgisi: 2014 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1166

0

1166

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education

Hakemlik

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Sınıf öğretmenleri için zorluklar ve temel beceriler: Öz-yeterlik inanç ölçeğinin geliştirilmesi
Yazarlar: İsmail Sarikaya , Yavuz Sökmen
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.896092
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1311

2

0

1311

Öz-düzenlemeli Öğrenmeye Yönelik Öğretmen Tutumları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Sınıf Öğretmenlerinin Öz-düzenlemeli Öğrenmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: İsmail Sarikaya , Yavuz Sökmen
Yayın Bilgisi: 2021 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.730175
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 822

2

0

822

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.