Zuhal Çeliktürk Sezgin profil resmi
Zuhal Çeliktürk Sezgin Doç. Dr. BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ
Yayın 9 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 42 TR Dizin Atıf 32
9 Yayın
15 Hakemlik
42 CrossRef Atıf
32 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Eğitsel Oyunların İlkokul Öğrencilerinin Konuşma Becerilerine ve Konuşma Kaygılarına Etkisi
Yazarlar: Huri Asan, Zuhal Çeliktürk Sezgin
Yayın Bilgisi: 2020 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.707517
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2382

2

1

2382

Yayınlar

0

955

Systematic analysis of digital reading studies in the digital age
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.13.9.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3069

0

3069

0

1373

Eğitsel Oyunların İlkokul Öğrencilerinin Konuşma Becerilerine ve Konuşma Kaygılarına Etkisi
Yazarlar: Huri Asan, Zuhal Çeliktürk Sezgin
Yayın Bilgisi: 2020 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.707517
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2382

1

2382

1.-8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metne Dayalı Anlama Sorularının İncelenmesi
Yazarlar: Zuhal Çeliktürk Sezgin , Yasemin Gül Gedikoğlu Özilhan
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.530191
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7760

0

7760

0

6982

0

1074

0

2637

Yayınlar

Systematic analysis of digital reading studies in the digital age
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.13.9.1
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3069

6

0

3069

Eğitsel Oyunların İlkokul Öğrencilerinin Konuşma Becerilerine ve Konuşma Kaygılarına Etkisi
Yazarlar: Huri Asan, Zuhal Çeliktürk Sezgin
Yayın Bilgisi: 2020 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.707517
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2382

2

1

2382

1.-8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metne Dayalı Anlama Sorularının İncelenmesi
Yazarlar: Zuhal Çeliktürk Sezgin , Yasemin Gül Gedikoğlu Özilhan
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.530191
ATIF 23 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7760

23

0

7760

Okuma güçlüğü olan dördüncü sınıf öğrencisinin okuma becerilerinin geliştirilmesi
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.181115
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6982

11

0

6982