Cilt: 7 Sayı: 2, 31.07.2021

Yıl: 2021

Makaleler

Olgu Sunumu

1. İngiltere’de Kamu Personelinin “Whisteblowing” Eylemi ve Yönetim Etiği Açısından Önemi

Ayşe Yıldız Özsalmanlı

Sayfa : 389-408

Araştırma Makalesi

2. Ortaöğretim Tarih Ders Kitaplarında Edebî Ürünlerin Kullanımı

Hamza Yakar Tercan Yıldırım

Sayfa : 409-426

Araştırma Makalesi

3. Öğretmenlerin Yaratıcılığı Destekleme Durumları ile Öğrencilerin Yazma Özerkliklerinin İncelenmesi

Hasan Güner Berkant Zeynep Burun

Sayfa : 427-446

Araştırma Makalesi

4. Federal Almanya’da Müslüman Hastaların Dini-Manevi Temelli Sosyal Hı̇zmet Gereksinimleri

Mehmet Gedik Ali Rıza Abay

Sayfa : 447-466

Araştırma Makalesi

5. İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Doğru ve Akıcı Sessiz Sözcük Okuma Düzeyinin Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerisi ve Okuma Motivasyonu ile İlişkisi

Seda Saraçlı Çelik Nuri Karasakaloğlu

Sayfa : 467-484

Araştırma Makalesi

6. Antik Yazarların Eserlerinde Adiabene ile İlgili Anlatımlar

Ercüment Yıldırım

Sayfa : 485-497

Araştırma Makalesi

7. Teknoloji Bağlamında Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Eğitime Erişime Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Metin Işık İsa Bahat

Sayfa : 498-517

Araştırma Makalesi

8. Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik STEM Temelli Hazırlanan Etkinlikler İle İlgili Görüşleri

Merve Şahin

Sayfa : 518-536

Araştırma Makalesi

9. Reassessing Innovative Work Behaviors during COVID-19 Pandemic: The Impacts of Workplace Spirituality and Psychological Safety Perception

Seçil Taştan Serin İşiaçık

Sayfa : 537-555

Araştırma Makalesi

10. İnovasyon ve Kârlılık Arasındaki İlişki: Otomotiv Sektörü Üzerine Bir Araştırma

Mehmet Sandal Anıl Gacar

Sayfa : 556-571

Araştırma Makalesi

11. Pandemi Sırasında Ebeveynlerin Uzaktan Eğitim Deneyimlerinin İncelenmesi

Alev Üstündağ

Sayfa : 572-589

Araştırma Makalesi

12. YOLSUZLUK SOSYAL HARCAMALARI AZALTIYOR MU? GELİŞMEKTE OLAN ÜLKELER İÇİN BİR ANALİZ

İrem Çetin

Sayfa : 590-601

Araştırma Makalesi

13. İnsan Haklarının ve Temel Özgürlüklerin İhlaline Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Farkındalık Durumlarının İncelenmesi

Erdem Hareket

Sayfa : 602-619

Araştırma Makalesi

14. Bir Öğrenme Yönetim Sistemi Üzerinden Yürütülen Lisansüstü Derslerin Süreç Değerlendirmesi: AYDEP Örneği

Menderes Ünal Murat Çokyaman

Sayfa : 620-639

Araştırma Makalesi

15. Covid-19 Pandemi Dönemi Uzaktan Eğitim Sürecinde Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mesleki Kazanımlarının ve Sorunlarının İncelenmesi

Hasan Bakırcı Nurgül Doğdu Hüseyin Artun

Sayfa : 640-658

Araştırma Makalesi

16. Otizmli Bireylerin Görevi Tamamlama Davranışlarının Artırılmasında Sürekli ve Aralıklı Pekiştirme Kullanmanın Etkililiği

Abdurrahman Mengi Yusuf Alpdoğan

Sayfa : 659-677

Araştırma Makalesi

17. Dönüşümcü ve Etkileşimci Liderlik İle Örgütsel Özdeşleşme Arasındaki İlişki: Bir Meta-Analiz Çalışması

Seval Aksoy Kürü

Sayfa : 678-697

Araştırma Makalesi

18. BİR ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ OLARAK AYDEP’İN SİSTEM KABUL EDİLEBİLİRLİK MODELİNE GÖRE İNCELENMESİ

Hüseyin Şimşek Lokman Çavdar

Sayfa : 698-717

Araştırma Makalesi

19. Türk Siyasi Tarihinde “Dörtlü Takrir” ve Takrire Kaynaklık Etmesi Bakımından Serbest Cumhuriyet Fırkası

Ömer Ali Keskin

Sayfa : 718-737

Araştırma Makalesi

20. Sinemada Dramatik Yapıyı Oluşturan Unsurların “400 Darbe” Filmi Üzerinden Çözümlenmesi

Esennur Sirer

Sayfa : 738-756

Araştırma Makalesi

21. Kişilerarası İletişim Yetkinliği Envanteri’nin (KİYE) Türkçeye uyarlanması

Özkan Çikrıkci Enes Çinpolat

Sayfa : 757-775
Kapak Resmi İndir