avatar
Mustafa Cabir Altıntaş Doç. Dr. SIRNAK UNIVERSITY
Yayın 7 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 18 TR Dizin Atıf 1
7 Yayın
13 Hakemlik
18 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi Pedagojik Formasyon ve Eğitim Bilimleri Din Sosyolojisi Critical Realism

Kurum

SIRNAK UNIVERSITY

Yayınlar

Yükseköğretimde İlahiyat Öğrencilerinin Dünya Görüşleri
DOI: 10.21547/jss.1661491
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 717

0

717

0

803

Din Eğitiminde Yapay Zekâ Teknolojileri: Fırsatlar ve Etik Tartışmalar
Yayın Bilgisi: 2025 , İslami İlimler Dergisi
DOI: 10.34082/islamiilimler.1601197
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2333

0

2333

Dini, ahlaki ve eğitimsel açıdan turizm: akademik bir değerlendirme
Yayın Bilgisi: 2024 , Tourism and Recreation
DOI: 10.53601/tourismandrecreation.1492320
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 620

0

620

Yaygın Din Eğitiminde İslam İçi Çoğulculuğun İmkânı: Şırnak Örneği
DOI: 10.35415/sirnakifd.1538343
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1021

0

1021

0

970

Worldview Theory and its relation to Islam and Muslim İdentity
Yayın Bilgisi: 2021 , ULUM
DOI: 10.54659/ulum.950364
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4573

0

4573

Yayınlar

2

0

803

Din Eğitiminde Yapay Zekâ Teknolojileri: Fırsatlar ve Etik Tartışmalar
Yayın Bilgisi: 2025 , İslami İlimler Dergisi
DOI: 10.34082/islamiilimler.1601197
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2333

7

0

2333

Yaygın Din Eğitiminde İslam İçi Çoğulculuğun İmkânı: Şırnak Örneği
DOI: 10.35415/sirnakifd.1538343
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1021

3

0

1021

4

0

970

Worldview Theory and its relation to Islam and Muslim İdentity
Yayın Bilgisi: 2021 , ULUM
DOI: 10.54659/ulum.950364
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4573

2

0

4573