Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Ahmet Simsar
Doç.
Sharjah Education Academy
Yayın
5
Hakemlik
39
CrossRef Atıf
25
TR Dizin Atıf
21
5
Yayın
39
Hakemlik
25
CrossRef Atıf
21
TR Dizin Atıf
0000-0002-4335-8788
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Okul Öncesi Eğitim
STEM Eğitimi
Kurum
Sharjah Education Academy
Popüler Yayınları
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilişim Teknolojilerini Kullanma Durumları Ve Bunun Öğretime Etkisi
Yazarlar:
Ahmet Simsar
, Metin Kadim
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5321
0
ATIF
2
FAVORİ
5321
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Geri Dönüşüme Yönelik Düşüncelerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Hızır Dinler
,
Ahmet Simsar
,
Yakup Doğan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Child and Development
DOI: 10.36731/cg.659567
ATIF
11
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3453
11
ATIF
1
FAVORİ
3453
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Geri Dönüşüme Yönelik Düşüncelerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Hızır Dinler
,
Ahmet Simsar
,
Yakup Doğan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Child and Development
DOI: 10.36731/cg.659567
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3453
1
FAVORİ
3453
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Amerikan Head Start Okul Öncesi Öğretmenleri Bireyselleştirilmiş Fonemik Farkındalık Koçluğu
Yazarlar:
Ahmet Simsar
,
Sara Beth Tours
, Lauren Denny
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.532495
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2120
0
FAVORİ
2120
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Eğitimi Süreçleri Üzerine Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Ahmet Simsar
,
Yakup Doğan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.590361
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7242
0
FAVORİ
7242
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İtalyadaki Reggio Emilia Gerçekten de Özel Mi?
Yazarlar:
Ahmet Simsar
,
Sara Beth Tours
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2242
0
FAVORİ
2242
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilişim Teknolojilerini Kullanma Durumları Ve Bunun Öğretime Etkisi
Yazarlar:
Ahmet Simsar
, Metin Kadim
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5321
2
FAVORİ
5321
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Journal of Child and Development
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Editörlük
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Hakemlik
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Teacher Education
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Educational Research Review
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Yayınlar
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Geri Dönüşüme Yönelik Düşüncelerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Hızır Dinler
,
Ahmet Simsar
,
Yakup Doğan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Child and Development
DOI: 10.36731/cg.659567
ATIF
11
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3453
11
ATIF
1
FAVORİ
3453
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Eğitimi Süreçleri Üzerine Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Ahmet Simsar
,
Yakup Doğan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.590361
ATIF
14
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7242
14
ATIF
0
FAVORİ
7242
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI