Sıtkı Çekirdekci profil resmi
Sıtkı Çekirdekci Doç. Dr. SİNOP ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 7 Hakemlik 25 CrossRef Atıf 11 TR Dizin Atıf 18
7 Yayın
25 Hakemlik
11 CrossRef Atıf
18 TR Dizin Atıf
58773694500

Uzmanlık Alanları

Eğitim Sınıf Eğitimi Matematik Eğitimi Sayı hissi, matematik eğitiminde materyal kullanımı,

Kurum

SİNOP ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

BRUNER’İN ZİHİNSEL GELİŞİM İLKELERİNE GÖRE İLKOKUL MATEMATİK DERS ve ÇALIŞMA KİTAPLARINDA GEOMETRİ
Yazarlar: Sıtkı Çekirdekçi , Veli Toptaş
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Education Technology and Scientific Researches
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7951

0

1

7951

İLKOKUL MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ SAYI HİSSİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Sitki Çekirdekci , Alper Yorulmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.851683
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3030

1

1

3030

Türkiye’de 2016-2020 yılları arasında yapılan ilkokul matematik eğitimi ile ilgili lisansüstü tezlere ilişkin bir analiz
Yazarlar: Alper Yorulmaz , Sitki Çekirdekci , Beyzanur Dede
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47770/ukmead.944280
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1622

7

1

1622

Türkiye’deki İlkokul Matematik Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin 21. Yüzyıl Beceri Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Sitki Çekirdekci , Alper Yorulmaz , Halil Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1236002
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 890

1

1

890

Yayınlar

Türkiye’deki İlkokul Matematik Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin 21. Yüzyıl Beceri Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Sitki Çekirdekci , Alper Yorulmaz , Halil Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1236002
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 890

1

890

Türkiye’de 2016-2020 yılları arasında yapılan ilkokul matematik eğitimi ile ilgili lisansüstü tezlere ilişkin bir analiz
Yazarlar: Alper Yorulmaz , Sitki Çekirdekci , Beyzanur Dede
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47770/ukmead.944280
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1622

1

1622

İLKOKUL MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ SAYI HİSSİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Sitki Çekirdekci , Alper Yorulmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.851683
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3030

1

3030

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimi Dersinin Uygulanması Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Sitki Çekirdekci
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1883

0

1883

BRUNER’İN ZİHİNSEL GELİŞİM İLKELERİNE GÖRE İLKOKUL MATEMATİK DERS ve ÇALIŞMA KİTAPLARINDA GEOMETRİ
Yazarlar: Sıtkı Çekirdekçi , Veli Toptaş
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Education Technology and Scientific Researches
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7951

1

7951

Bruner’in Zihinsel Gelişim İlkelerine Göre Yapılan Bilgisayar Destekli Eğitimin 3. Sınıf Geometri Kazanımlarının Başarı Ve Kalıcılığına Etkisi
Yazarlar: Sıtkı Çekirdekci , Veli Toptaş , Nergiz Çekirdekçi
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321428
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12331

0

12331

İLKOKUL 1. SINIFA KAYDOLAN OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇAĞINDAKİ ÖĞRENCİLERİN (60-69 AY) YAŞADIKLARI SORUNLARA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Mehmet Özenç , Sıtkı Çekirdekçi
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1896

0

1896

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Education Technology and Scientific Researches
International Journal of Education Technology and Scientific Researches
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Teknoloji
Eğitim ve Teknoloji
Educational Academic Research
Educational Academic Research
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Dünyası İncelemeleri Dergisi
Türk Dünyası İncelemeleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Türkiye’deki İlkokul Matematik Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin 21. Yüzyıl Beceri Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Sitki Çekirdekci , Alper Yorulmaz , Halil Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1236002
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 890

1

1

890

Türkiye’de 2016-2020 yılları arasında yapılan ilkokul matematik eğitimi ile ilgili lisansüstü tezlere ilişkin bir analiz
Yazarlar: Alper Yorulmaz , Sitki Çekirdekci , Beyzanur Dede
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47770/ukmead.944280
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1622

7

1

1622

İLKOKUL MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ SAYI HİSSİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Sitki Çekirdekci , Alper Yorulmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.851683
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3030

1

1

3030

Bruner’in Zihinsel Gelişim İlkelerine Göre Yapılan Bilgisayar Destekli Eğitimin 3. Sınıf Geometri Kazanımlarının Başarı Ve Kalıcılığına Etkisi
Yazarlar: Sıtkı Çekirdekci , Veli Toptaş , Nergiz Çekirdekçi
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321428
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12331

2

0

12331

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.