avatar
Fatma Akgün Doç. Dr. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 20 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 11
6 Yayın
20 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
11 TR Dizin Atıf
0000-0002-9728-7516

Uzmanlık Alanları

Öğretim Tasarımı Öğretim Teknolojileri

Kurum

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

“Işığın madde ile etkileşimi” ünitesi başarı testi geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Cüneyt Can , Fatma Akgün
Yayın Bilgisi: 2025 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1562856
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 655

0

1

655

STEM/STEAM ve Robotik Kodlama Uygulamalarının 21. Yüzyıl Becerilerine Etkisi: Doküman Analizi
Yazarlar: Muhammed İkbal İrfanoğlu , Fatma Akgün
Yayın Bilgisi: 2025 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 698

0

1

698

Yayınlar

A Study on Digital Citizenship Competencies of School Administrators and Teachers
Yazarlar: Tuncer Bülbül , Cem Çuhadar , Hasan Özgür , Şahin Dündar , Gökhan Ilgaz , Fatma Akgün , Gül Kurum , Selmin Çuhadar
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1825808
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 96

0

96

Eğitim-Öğretim Alanında Yapay Zeka Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin Analizi
Yazarlar: Muhammed İkbal İrfanoğlu , Fatma Akgün , Ersin Girgin
Yayın Bilgisi: 2025 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 195

0

195

“Işığın madde ile etkileşimi” ünitesi başarı testi geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Cüneyt Can , Fatma Akgün
Yayın Bilgisi: 2025 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1562856
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 655

1

655

STEM/STEAM ve Robotik Kodlama Uygulamalarının 21. Yüzyıl Becerilerine Etkisi: Doküman Analizi
Yazarlar: Muhammed İkbal İrfanoğlu , Fatma Akgün
Yayın Bilgisi: 2025 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 698

1

698

An Examination of the Effects of Information Technology Course on Computational Thinking Skills and Technology-Mediated Learning
Yazarlar: Şenay Ozan Deniz , Fatma Akgün
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.100.11.6
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 437

0

437

Lise Öğretmenlerinin Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Kabulleri ile Teknopedagojik Eğitim Yeterliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Abdul Qayoum Khurram , Fatma Akgün
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1129969
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 742

0

742

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Hakemlik

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Black Sea Journal of Engineering and Science
Black Sea Journal of Engineering and Science
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Lise Öğretmenlerinin Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Kabulleri ile Teknopedagojik Eğitim Yeterliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Abdul Qayoum Khurram , Fatma Akgün
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1129969
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 742

3

0

742

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.