Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Hakan Akdağ
Prof. Dr.
MERSİN ÜNİVERSİTESİ
Yayın
4
Hakemlik
41
CrossRef Atıf
2
TR Dizin Atıf
2
4
Yayın
41
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
2
TR Dizin Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Kurum
MERSİN ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
İlkokul Hayat Bilgisi Öğretim Programının Sosyal Bilgiler Öğretim Programına Yansımasının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Hakan Akdağ
,
İrem Günal
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.1025581
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1686
0
ATIF
1
FAVORİ
1686
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Türk Eğitim Altyapısının Modernizasyonu ve Ford Vakfı’nın Türkiye’deki Faaliyetleri (1923 1974)
Yazarlar:
Ali Serdar Mete
,
Hakan Akdağ
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Current Perspectives in Social Sciences
DOI: 10.53487/atasobed.1624419
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1201
0
FAVORİ
1201
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de İlkokul/İlköğretim Programlarının Felsefi Temeller Açısından İncelenmesi (1924-2018)
Yazarlar:
Hakan Akdağ
,
Erol Çiydem
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.24186/vakanuvis.1010035
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8149
0
FAVORİ
8149
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Hayat Bilgisi Öğretim Programının Sosyal Bilgiler Öğretim Programına Yansımasının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Hakan Akdağ
,
İrem Günal
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.1025581
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1686
1
FAVORİ
1686
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Vatandaşlık Eğitimi Bağlamında Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi’nin Sosyal Bilgiler Öğretimine Yansıması
Yazarlar:
Hakan Akdağ
,
Seval Kılıç
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1824
0
FAVORİ
1824
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Current Perspectives in Social Sciences
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Türk Deprem Araştırma Dergisi
Alan Editörü
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Teknik Editör , Editör , Yayın Editörü
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Anadolu Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Educational Academic Research
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Ermenek Akademi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
TÜRKAV Kamu Yönetimi Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Hakemlik
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Genel Türk Tarihi Araştırmaları Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
TÜRKAV Kamu Yönetimi Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi
Türk Spor Bilimleri Dergisi
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Yayınlar
Türkiye’de İlkokul/İlköğretim Programlarının Felsefi Temeller Açısından İncelenmesi (1924-2018)
Yazarlar:
Hakan Akdağ
,
Erol Çiydem
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.24186/vakanuvis.1010035
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8149
2
ATIF
0
FAVORİ
8149
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI