Özlem Eryılmaz Muştu profil resmi
Özlem Eryılmaz Muştu Doç. Dr. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 33 CrossRef Atıf 18 TR Dizin Atıf 12
7 Yayın
33 Hakemlik
18 CrossRef Atıf
12 TR Dizin Atıf
0000-0002-5125-0873

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fizik Eğitimi Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında “Işığın Yansıması ve Renkler” Ünitesine Yönelik Başarı Testi Geliştirilmesi
Yazarlar: Gamze Ezgi Görür , Hülya Ertaş Kılıç , Özlem Eryılmaz Muştu
Yayın Bilgisi: 2026 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1967335
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 106

0

106

Ortaokul 7. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Kuvvet ve Enerji Ünitesinin Kavram Karikatürleri İle Öğretiminin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Seviyelerine ve Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Sevim Kaymaz, Özlem Eryılmaz Muştu
Yayın Bilgisi: 2025 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1410092
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 683

0

683

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRİM İÇİ ÖĞRENME ORTAMINDA BAĞLILIĞI İLE ÖĞRENMEYE HAZIRBULUNUŞLUK, SOSYAL OLABİLME ALGISI VE AKADEMİK MOTİVASYONLARININ İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Eda Güleç , Özlem Eryılmaz Muştu
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.1576871
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 448

0

448

Bir Başarı Testi Geliştirme Çalışması: 6.Sınıf Güneş Sistemi ve Tutulmalar Ünitesi
Yazarlar: Tamer Altan , Mustafa Yadigaroğlu , Özlem Eryılmaz Muştu
Yayın Bilgisi: 2024 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1401126
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1917

0

1917

Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Açık Uçlu Deneylere İlişkin Görüşleri: Deney Günlükleri
Yazarlar: Özlem Eryılmaz Muştu , Hülya Ertaş Kılıç , Ahmet İlhan Şen
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.396994
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6575

0

6575

8. SINIF BASİT MAKİNELER ÜNİTESİNE YÖNELİK BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Emin Berk Ozkan , Özlem Eryılmaz Muştu
Yayın Bilgisi: 2018 , Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.17218/hititsosbil.332294
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 17531

0

17531

Ortaokul Öğrencilerinin Atom Kavramına İlişkin Bilgi Seviyelerinin İncelenmesi
Yazarlar: Özlem Eryılmaz Muştu , Sare Ucer
Yayın Bilgisi: 2018 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.332350
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1986

0

1986

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Editörlük
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Son Okuyucu

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Ankara Üniversitesi Çevrebilimleri Dergisi
Ankara Üniversitesi Çevrebilimleri Dergisi
Avrasya Terim Dergisi
Avrasya Terim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Bir Başarı Testi Geliştirme Çalışması: 6.Sınıf Güneş Sistemi ve Tutulmalar Ünitesi
Yazarlar: Tamer Altan , Mustafa Yadigaroğlu , Özlem Eryılmaz Muştu
Yayın Bilgisi: 2024 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1401126
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1917

2

0

1917

Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Açık Uçlu Deneylere İlişkin Görüşleri: Deney Günlükleri
Yazarlar: Özlem Eryılmaz Muştu , Hülya Ertaş Kılıç , Ahmet İlhan Şen
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.396994
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6575

3

0

6575

8. SINIF BASİT MAKİNELER ÜNİTESİNE YÖNELİK BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Emin Berk Ozkan , Özlem Eryılmaz Muştu
Yayın Bilgisi: 2018 , Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.17218/hititsosbil.332294
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 17531

12

0

17531

Ortaokul Öğrencilerinin Atom Kavramına İlişkin Bilgi Seviyelerinin İncelenmesi
Yazarlar: Özlem Eryılmaz Muştu , Sare Ucer
Yayın Bilgisi: 2018 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.332350
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1986

1

0

1986

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.