Ramazan Yıldırım profil resmi
Ramazan Yıldırım Dr. KÜTAHYA TİCARET VE SANAYİ ODASI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
Yayın 16 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 22 TR Dizin Atıf 25
16 Yayın
8 Hakemlik
22 CrossRef Atıf
25 TR Dizin Atıf
0000-0001-5727-5134

Uzmanlık Alanları

Coğrafya Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

KÜTAHYA TİCARET VE SANAYİ ODASI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

Popüler Yayınları

İlköğretim II. Kademe Sosyal Bilgiler Derslerinde Gezi-Gözlem Yönteminin Uygulanma Durumunun İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Ali Gazel, Ramazan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2014 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1073

0

1

1073

Sanal Müzelerle Kültürel Mirası Keşfetmek: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sanal Müzelere Yönelik Görüş ve Deneyimleri
Yazarlar: Ceren Utkugün , Ramazan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 492

0

1

492

Yayınlar

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FİNANSAL OKURYAZARLIK BECERİSİNE YÖNELİK GÖRÜŞ VE DAVRANIŞLARI
Yazarlar: Ramazan Yıldırım , Ceren Utkugün , Mehmet Kaya , Ömer Faruk Eker
Yayın Bilgisi: 2025 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1638024
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 293

0

293

Ortaokul Öğrencilerinin Kentsel Çevre Algısı: Bursa Örneği
Yazarlar: Ceren Utkugün , Ramazan Yıldırım , Esin Yalçın
Yayın Bilgisi: 2025 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1551321
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 355

0

355

Sanal Müzelerle Kültürel Mirası Keşfetmek: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sanal Müzelere Yönelik Görüş ve Deneyimleri
Yazarlar: Ceren Utkugün , Ramazan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 492

1

492

Öğretmen Adaylarının “Eğitim Tarihi” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Ramazan Yurtseven , Ramazan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.1441638
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 434

0

434

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Bakış Açılarından Milli Mücadele Yılları ve Mustafa Kemal Atatürk
Yazarlar: Ceren Utkugün , Ramazan Yıldırım , Ferihan Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 598

0

598

Lise Öğrencilerinin Küresel Isınma ve İklim Değişikliğine Yönelik Bilgi ve Algıları
Yazarlar: Ramazan Yıldırım , Ceren Utkugün
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1276147
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2182

0

2182

Öğretmenlerin 21. Yüzyıl Becerilerinin Öğretimine İlişkin Öz Yeterlik Algıları / Teachers' Perceptions of Self-Efficacy in Teaching 21st-Century Skills
Yazarlar: Ramazan Yıldırım , Ceren Utkugün , Ramazan Yurtseven
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1159560
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2162

0

2162

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Gezilerden Yararlanma
Yazarlar: Ramazan Yıldırım , Şaban Ortak
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Social Science Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 978

0

978

The Effects of Authentic Learning Approach on Academic Achievement and Attitudes in Social Studies Course
Yazarlar: Ramazan Yıldırım , Şaban Ortak
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Psychology and Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2279

0

2279

Otantik Öğrenme Yaklaşımının Sosyal Bilgiler Dersinde 21.Yüzyıl Öğrenme ve Yenilenme Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar: Ramazan Yıldırım , Şaban Ortak
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.943513
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1464

0

1464

High School Students' Metaphorical Perceptions about the Concept of Soil
Yazarlar: Ramazan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Review of International Geographical Education Online
DOI: 10.33403/rigeo.825147
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 819

0

819

Relationship between Geography-Tourism and Tourism's Effects According to High School Students
Yazarlar: Nusret Koca , Ramazan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2018 , Review of International Geographical Education Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2287

0

2287

Ortaokul Öğrencilerinin Din Kavramına İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Belirlenmesi
Yazarlar: Ramazan Yıldırım , Ahmet Ali Gazel
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.380720
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1685

0

1685

KÜTAHYA DÜĞÜNLERİNE İLİŞKİN BİR ANLATI ARAŞTIRMASI
Yazarlar: Nil Duban , Ramazan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2017 , TÜBA-KED Türkiye Bilimler Akademisi Kültür Envanteri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 65

0

65

İlköğretim II. Kademe Sosyal Bilgiler Derslerinde Gezi-Gözlem Yönteminin Uygulanma Durumunun İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Ali Gazel, Ramazan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2014 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1073

1

1073

İLKÖĞRETİM II. KADEME ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA OKURYAZARLIĞI DERSİ ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI
Yazarlar: Gürbüz Ocak, Ramazan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2013 , Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 987

0

987

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Review of International Geographical Education Online
Review of International Geographical Education Online
TÜBA-KED Türkiye Bilimler Akademisi Kültür Envanteri Dergisi
TÜBA-KED Türkiye Bilimler Akademisi Kültür Envanteri Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının “Eğitim Tarihi” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Ramazan Yurtseven , Ramazan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.1441638
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 434

1

0

434

Lise Öğrencilerinin Küresel Isınma ve İklim Değişikliğine Yönelik Bilgi ve Algıları
Yazarlar: Ramazan Yıldırım , Ceren Utkugün
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1276147
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2182

3

0

2182

Öğretmenlerin 21. Yüzyıl Becerilerinin Öğretimine İlişkin Öz Yeterlik Algıları / Teachers' Perceptions of Self-Efficacy in Teaching 21st-Century Skills
Yazarlar: Ramazan Yıldırım , Ceren Utkugün , Ramazan Yurtseven
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1159560
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2162

3

0

2162

Otantik Öğrenme Yaklaşımının Sosyal Bilgiler Dersinde 21.Yüzyıl Öğrenme ve Yenilenme Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar: Ramazan Yıldırım , Şaban Ortak
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.943513
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1464

5

0

1464

Ortaokul Öğrencilerinin Din Kavramına İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Belirlenmesi
Yazarlar: Ramazan Yıldırım , Ahmet Ali Gazel
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.380720
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1685

10

0

1685

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.