Safiye Bilican Demir profil resmi
Safiye Bilican Demir Doç. Dr. KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 28
6 Yayın
15 Hakemlik
28 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Ölçek Geliştirme Sınıfiçi Ölçme Uygulamaları

Kurum

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Kırsal-Kent Başarı Farkını Açıklayan Öğrenci ve Okul Özellikleri: TIMSS 2019 Analizi
Yazarlar: Safiye Bilican Demir , Özen Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1016606
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2831

2

1

2831

Yayınlar

Kırsal-Kent Başarı Farkını Açıklayan Öğrenci ve Okul Özellikleri: TIMSS 2019 Analizi
Yazarlar: Safiye Bilican Demir , Özen Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1016606
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2831

1

2831

Kara kutunun içine bakmak: öğretmenler öğrenmeyi destekleyici değerlendirme yapıyor mu?
Yazarlar: Özen Yıldırım , Safiye Bilican Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1132923
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1063

0

1063

Psychometric Characteristics of Written Response Instruments Used in Postgraduate Theses Completed in Special Education
Yazarlar: Gamze Sarıkaş , Safiye Bilican Demir
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.674720
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 698

0

698

Özel eğitim alanında tamamlanmış lisansüstü tezlerdeki görüşme ve gözlemin psikometrik açıdan incelenmesi
Yazarlar: Gamze Sarıkaş , Safiye Bilican Demir
Yayın Bilgisi: 2020 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.710881
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1279

0

1279

Yazılı Anlatım Becerilerinin Değerlendirilmesi İçin Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Safiye Bilican Demir , Özen Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.588565
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10012

0

10012

The Effect of Teaching quality and teaching practices on PISA 2012 Mathematics Achievement of Turkish Students
Yazarlar: Safiye Bilican Demir
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.463409
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2140

0

2140

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Alan Editörü , Editör
Kurul Üyeliği
Education & Youth Research
Education & Youth Research
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Yayınlar

Kırsal-Kent Başarı Farkını Açıklayan Öğrenci ve Okul Özellikleri: TIMSS 2019 Analizi
Yazarlar: Safiye Bilican Demir , Özen Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1016606
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2831

2

1

2831

Kara kutunun içine bakmak: öğretmenler öğrenmeyi destekleyici değerlendirme yapıyor mu?
Yazarlar: Özen Yıldırım , Safiye Bilican Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1132923
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1063

2

0

1063

Psychometric Characteristics of Written Response Instruments Used in Postgraduate Theses Completed in Special Education
Yazarlar: Gamze Sarıkaş , Safiye Bilican Demir
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.674720
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 698

1

0

698

Özel eğitim alanında tamamlanmış lisansüstü tezlerdeki görüşme ve gözlemin psikometrik açıdan incelenmesi
Yazarlar: Gamze Sarıkaş , Safiye Bilican Demir
Yayın Bilgisi: 2020 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.710881
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1279

2

0

1279

Yazılı Anlatım Becerilerinin Değerlendirilmesi İçin Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Safiye Bilican Demir , Özen Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.588565
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10012

13

0

10012

The Effect of Teaching quality and teaching practices on PISA 2012 Mathematics Achievement of Turkish Students
Yazarlar: Safiye Bilican Demir
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.463409
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2140

8

0

2140

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.