avatar
Tahir Yılmaz Dr. Öğr. Üyesi ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 1 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 3
1 Yayın
15 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
0000-0001-8340-8375

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Yönetimi Eğitim Ekonomisi

Kurum

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

A Case Study on University Dropout: Perspectives from Education Faculty Students and Academicians
Yazarlar: Tahir Yılmaz , Ruhi Sarpkaya
Yayın Bilgisi: 2022 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real.1163503
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 842

0

842

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership

Hakemlik

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Current Research in Social Sciences
Current Research in Social Sciences
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

A Case Study on University Dropout: Perspectives from Education Faculty Students and Academicians
Yazarlar: Tahir Yılmaz , Ruhi Sarpkaya
Yayın Bilgisi: 2022 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real.1163503
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 842

3

0

842

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.