Araştırmacılar Ezgi Pelin Yıldız
avatar
Ezgi Pelin Yıldız Doç. Dr. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ
Yayın 9 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 22 TR Dizin Atıf 22
9 Yayın
13 Hakemlik
22 CrossRef Atıf
22 TR Dizin Atıf
0000-0002-9987-9857

Kurum

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Problemli Akıllı Telefon Kullanımı ve Ön Psikometrik Özellikleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Ezgi Pelin Yıldız , Metin Çengel , Ayşe Alkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.621424
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1143

0

1

1143

Yayınlar

Çevik ve Şelale Metodolojilerinin Karşılaştırılması ve Uygulama İlkeleri: Bir Modelleme Çalışması
Yazarlar: Ezgi Pelin Yıldız , Deniz Şengül
Yayın Bilgisi: 2024 , Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.58688/kujs.1393276
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 49

0

49

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Ağ Kullanım Analizi: Kars İli Örneği
Yazarlar: Ezgi Pelin Yıldız , Duygu Uçum Yiğit
Yayın Bilgisi: 2023 , Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.58688/kujs.1247108
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 144

0

144

Example of Science Lesson Digital Book Developed with Arloopa Augmented Reality Technology Application
Yazarlar: Ezgi Pelin Yıldız
Yayın Bilgisi: 2022 , Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 371

0

371

Covid-19 Salgını ile Acil ve Zorunlu Uzaktan Öğretime Geçişe Yönelik Akademisyen Tutum Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ezgi Pelin Yıldız , Metin Çengel , Ayşe Alkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1049411
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 322

0

322

Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim Ortamlarının Kullanımına İlişkin Tutum Ölçeği
Yazarlar: Ezgi Pelin Yıldız , Metin Çengel , Ayşe Alkan
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.811510
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4478

0

4478

Problemli Akıllı Telefon Kullanımı ve Ön Psikometrik Özellikleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Ezgi Pelin Yıldız , Metin Çengel , Ayşe Alkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.621424
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1143

1

1143

Öğretmenlerin Nomofobi Düzeylerinin Demografik Özelliklerine ve Akıllı Telefon Kullanım Alışkanlıklarina Göre İncelenmesi
Yazarlar: Ezgi Pelin Yıldız , Metin Çengel , Ayşe Alkan
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.676329
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 848

0

848

Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları ve Dünya Çapında Araştırma Eğilimleri: Tezin, Makalelerin ve Bildirilerin Meta-analizi
Yazarlar: Ezgi Pelin Yıldız
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim ve Teknoloji
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 571

0

571

Eğitimde Facebook Kullanım Kaygısı (EFKK): Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Nazire Burcin Hamutoglu , Ezgi Pelin Yıldız
Yayın Bilgisi: 2016 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 771

0

771

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitim ve Teknoloji
Eğitim ve Teknoloji
Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Editörlük
Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Editör , Mizanpaj Editörü , Yazım Editörü , Editör Yardımcısı , Yayın Editörü , Dil Editörü
Kurul Üyeliği
Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Hakemlik

Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi
Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Covid-19 Salgını ile Acil ve Zorunlu Uzaktan Öğretime Geçişe Yönelik Akademisyen Tutum Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ezgi Pelin Yıldız , Metin Çengel , Ayşe Alkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1049411
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 322

2

0

322

Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim Ortamlarının Kullanımına İlişkin Tutum Ölçeği
Yazarlar: Ezgi Pelin Yıldız , Metin Çengel , Ayşe Alkan
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.811510
ATIF 17 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4478

17

0

4478

Öğretmenlerin Nomofobi Düzeylerinin Demografik Özelliklerine ve Akıllı Telefon Kullanım Alışkanlıklarina Göre İncelenmesi
Yazarlar: Ezgi Pelin Yıldız , Metin Çengel , Ayşe Alkan
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.676329
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 848

3

0

848

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.