Cilt: 16 Sayı: 2, 9.01.2015

Yıl: 2014

Makaleler

Araştırma Makalesi

3. Orta Öğretim Öğrencilerinin Demokratik Tutum ve Davranışlarında Görsel Araçların Etkisine Yönelik Deneysel Bir Çalışma

Serkan Ünsal Davut Nacar Derya Keskinpalta

Sayfa : 48-64

Araştırma Makalesi

4. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çözünme İle İlgili İmajları

Gülseda Eyceyurt Türk Hüseyin Akkuş Ümmüye Nur Tüzün

Sayfa : 65-84

Araştırma Makalesi

5. Matematik Uygulamaları Dersine Yönelik Beklenti Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Abdullah Kaplan Mesut Öztürk Muhammet Doruk

Sayfa : 85-103

Araştırma Makalesi

6. Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Okul Öncesi Eğitim Kavramına İlişkin Metaforları

Hatice Gözde Ertürk Kara

Sayfa : 104-120

Araştırma Makalesi

7. Öğrencilerin Fen Ve Teknoloji Dersine Karşı Tutumlarındaki Değişim: 1 Yıllık Takip

Selami Yangın Sabri Sidekli

Sayfa : 121-140

Araştırma Makalesi

9. Establishing Interactive Classroom Environment in Science Instruction: Problems of M-SES Usage

Özkan Yılmaz Vehbi Sanalan

Sayfa : 157-166

Araştırma Makalesi

10. Uzaktan Eğitim Liselere mi İniyor?

Ömer Bilen Faruk Demir Selçuk Karaman Yüksel Göktaş

Sayfa : 167-183

Araştırma Makalesi

12. Ortaöğretim Öğrencilerinin Bağdaşıklık Araçlarını İşlevlerine Göre Yazılı Anlatımlarında Kullanma Becerileri

Remzi Can

Sayfa : 204-228

Araştırma Makalesi

13. Akademik Çelişki Tekniğinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kavram Öğrenme Başarılarına Etkisi

Oğuzhan Sevim Behice Varışoğlu

Sayfa : 229-247

Araştırma Makalesi

. Nörofizyolojik Algı Ölçeği Geliştirme Çalışması: Öğretmen Adaylarının Algılarını Ölçmeye Yönelik

Ali Sülün Sedat Aydoğdu Günday Taşçı Demet Yiğit

Sayfa : 141-156

Araştırma Makalesi

. Türkiye ve Kazakistan'da Okutulan Türkçe Öğretmenliği Lisans Programlarının Karşılaştırılması Üzerine Bir Çalışma

Oğuzhan Yılmaz

Sayfa : 184-203

Araştırma Makalesi

. Problem Çözme Sürecinde Beyin Dalgalarının İncelenmesi

Sefa Dündar Sinan Canan Mehmet Bulut Özkan Özlü Sezgin Kaçar

Sayfa : 1-23

Araştırma Makalesi

. Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Programında Yeralan Ekonomi Kavramlarını Anlama Düzeyleri

Nadire Akhan Gökçe Kılıçoğlu

Sayfa : 24-47

Erzincan University Journal of Education Faculty