Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Behice Varışoğlu
Prof. Dr.
TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ
Yayın
13
Hakemlik
17
CrossRef Atıf
14
TR Dizin Atıf
96
13
Yayın
17
Hakemlik
14
CrossRef Atıf
96
TR Dizin Atıf
0000-0003-4172-7081
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Dilbilim
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
Türkçe Eğitimi
Kurum
TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİNE İLİŞKİN ALGILARI BELİRLEMEYE YÖNELİK METAFORİK BİR ÇALIŞMA
Yazarlar:
Behice Varışoğlu
, İmran Koç Ardıç
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
876
0
ATIF
1
FAVORİ
876
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Alıcı Dil Becerileri Öz Yeterlilik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Oğuzhan Sevim
,
Behice Varışoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Turcology Research
DOI: 10.62425/turcology.1453784
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
732
1
ATIF
1
FAVORİ
732
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Alıcı Dil Becerileri Öz Yeterlilik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Oğuzhan Sevim
,
Behice Varışoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Turcology Research
DOI: 10.62425/turcology.1453784
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
732
1
FAVORİ
732
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe öğrenen yabancı öğrencilerin kültürel uyuşmazlık sürecinde kullandıkları uyum ve kaçınma stratejileri
Yazarlar: Tayyibe Borazanoğlu,
Behice Varışoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1405706
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
976
0
FAVORİ
976
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE ÖĞRENEN YABANCI ÖĞRENCİLER İÇİN ÜRETİCİ DİL BECERİSİ ÖZ YETERLİLİK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Oğuzhan Sevim
,
Behice Varışoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.1214107
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1320
0
FAVORİ
1320
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Turkish As A Heritage Language In Skopje
Yazarlar:
Serdar Başutku
,
Behice Varışoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1186560
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1862
0
FAVORİ
1862
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
YEDİ İKLİM TÜRKÇE ÖĞRETİM SETİ B1 DÜZEYİ OKUMA METİNLERİNDE TEMEL, YAN VE MECAZ ANLAMLI SÖZCÜKLERİN KULLANIM SIKLIĞI
Yazarlar:
Behice Varışoğlu
,
Merve Miçooğulları
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48145/gopsbad.820055
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1695
0
FAVORİ
1695
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Atanamayan Öğretmen Kavramına Yönelik Metaforlar
Yazarlar:
Behice Varışoğlu
, Goncagül Kaşaveklioğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1429
0
FAVORİ
1429
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Andrew Clements'in Bunun adı Findel adlı çocuk edebiyatı eserinin çocuğa görelik açısından incelenmesi
Yazarlar:
Behnice Varışoğlu
, Şehnaz Hikmet Tuzcuoğlu Aksin
Yayın Bilgisi: 2019 ,
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.619651
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
14771
0
FAVORİ
14771
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİNE İLİŞKİN ALGILARI BELİRLEMEYE YÖNELİK METAFORİK BİR ÇALIŞMA
Yazarlar:
Behice Varışoğlu
, İmran Koç Ardıç
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
876
1
FAVORİ
876
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İŞBİRLİKLİ OKUMA VE YAZMA ETKİNLİKLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRENEN YABANCI ÖĞRENCİLERİN DİL KAYGILARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Behice Varışoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.263218
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1895
0
FAVORİ
1895
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi’ ne Yönelik Algılarının Olgusal Ve Metaforik Bağlamda İncelenmesi
Yazarlar:
Behice Varışoğlu
,
Oğuzhan Sevim
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8443
0
FAVORİ
8443
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersi Ödevleri Hakkında Görüşleri
Yazarlar:
İzzet Şeref
,
Behice Varışoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3312
0
FAVORİ
3312
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akademik Çelişki Tekniğinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kavram Öğrenme Başarılarına Etkisi
Yazarlar:
Oğuzhan Sevim
,
Behice Varışoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.23848
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3383
0
FAVORİ
3383
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ZAMAN YÖNETİMİ BECERİLERİ VE TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar:
Behice Varışoğlu
,
İzzet Şeref
, İsa Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2012 ,
Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2164
0
FAVORİ
2164
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Turcology Research
Hakemlik
Aydın Tömer Dil Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yayınlar
Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Alıcı Dil Becerileri Öz Yeterlilik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Oğuzhan Sevim
,
Behice Varışoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Turcology Research
DOI: 10.62425/turcology.1453784
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
732
1
ATIF
1
FAVORİ
732
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe öğrenen yabancı öğrencilerin kültürel uyuşmazlık sürecinde kullandıkları uyum ve kaçınma stratejileri
Yazarlar: Tayyibe Borazanoğlu,
Behice Varışoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1405706
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
976
1
ATIF
0
FAVORİ
976
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE ÖĞRENEN YABANCI ÖĞRENCİLER İÇİN ÜRETİCİ DİL BECERİSİ ÖZ YETERLİLİK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Oğuzhan Sevim
,
Behice Varışoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.1214107
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1320
4
ATIF
0
FAVORİ
1320
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
YEDİ İKLİM TÜRKÇE ÖĞRETİM SETİ B1 DÜZEYİ OKUMA METİNLERİNDE TEMEL, YAN VE MECAZ ANLAMLI SÖZCÜKLERİN KULLANIM SIKLIĞI
Yazarlar:
Behice Varışoğlu
,
Merve Miçooğulları
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48145/gopsbad.820055
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1695
1
ATIF
0
FAVORİ
1695
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Andrew Clements'in Bunun adı Findel adlı çocuk edebiyatı eserinin çocuğa görelik açısından incelenmesi
Yazarlar:
Behnice Varışoğlu
, Şehnaz Hikmet Tuzcuoğlu Aksin
Yayın Bilgisi: 2019 ,
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.619651
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
14771
5
ATIF
0
FAVORİ
14771
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İŞBİRLİKLİ OKUMA VE YAZMA ETKİNLİKLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRENEN YABANCI ÖĞRENCİLERİN DİL KAYGILARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Behice Varışoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.263218
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1895
1
ATIF
0
FAVORİ
1895
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akademik Çelişki Tekniğinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kavram Öğrenme Başarılarına Etkisi
Yazarlar:
Oğuzhan Sevim
,
Behice Varışoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.23848
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3383
1
ATIF
0
FAVORİ
3383
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI