Cilt: 9 Sayı: 2 , 1.06.2010

Yıl: 2010

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen ve Teknoloji Ders Kitaplarındaki Deneyleri Bilimsel Süreç Becerileri Açısından Analiz Edebilme Yeterlilikleri

Canan Laçin Şimşek

Sayfa: 433-445

Araştırma Makalesi

2. İlköğretim Düzeyindeki Çocuklar İçin Problem Çözme Envanteri'nin (ÇPÇE) Geliştirilmesi

Oğuz Serin , Nergüz Bulut Serin , Gizem Saygılı

Sayfa: 446-458

Araştırma Makalesi

3. Lisansüstü Öğrencilerin Çoklu Zeka Türleri Üzerine Özel Durum Çalışması

Gönül Güneş , Tuba Gökçek

Sayfa: 459-473

Araştırma Makalesi

4. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla Anasınıflarındaki Rehberlik Hizmetlerinin Değerlendirilmesi

Ege Akgün

Sayfa: 474-482

Araştırma Makalesi

5. Beyin Temelli Öğrenme Yönteminin İngilizce Dersinde Öğrencilerin Erişilerine Ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi

Gökhan Baş

Sayfa: -

Araştırma Makalesi

6. İlköğretim Yedinci Sınıf Üstün Yetenekli Öğrencilerin Nokta, Doğru ve Düzlem Konularındaki Kavram Yanılgıları

Cumali Öksüz

Sayfa: 508-525

Araştırma Makalesi

7. Öğretmen Adaylarının Eğitim Görüşlerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Ercan Kiraz , Cennet Engin Demir , Meral Aksu , Ayşegül Daloğlu , Soner Yıldırım

Sayfa: 526-540

Araştırma Makalesi

8. Eğitim Denetçilerinin Danışmanlık Rolü ve Danışmanlık Modelleri

Müyesser Ceylan , Esmahan Ağaoğlu

Sayfa: 541-551

Araştırma Makalesi

9. Çevre Eğitimi İçin Özgün Etkinlikler ve Bu Etkinliklerin Öğrenciler Üzerindeki Etkileri

Yeter Şimşekli

Sayfa: 552-560

Araştırma Makalesi

10. Okul Kültürünün Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Semiha Şahin

Sayfa: 561-575

Araştırma Makalesi

11. Düşük Sosyo-Ekonomik Düzeydeki İlköğretim Okullarında Akran Zorbalığı

Yasemin Özkan , Elif Gökçearslan Çifci

Sayfa: 576-586

Araştırma Makalesi

12. İlköğretim (3 - 5. Sınıf) Öğrencilerine Araştırma Becerilerinin Kazandırılması Üzerine Bir Çalışma

Derya Şahhüseyinoğlu , Buket Akkoyunlu

Sayfa: 2-15

Araştırma Makalesi

13. Milli Eğitim, Çocuklara Ulusal Değerleri Kazandırmaktan Neden Vazgeçiyor?

F. Dilek Gözütok

Sayfa: 601-629

Araştırma Makalesi

14. Okul Öncesi Çocuklar ve Şiddet: Tanık ve Kurban Olma Düzeyleri

Evrim Çetinkaya Yıldız , Zeynep Hatipoğlu Sümer

Sayfa: 630-642

Araştırma Makalesi

15. İlköğretim Müfettişlerinin Denetimin Yeniden Yapılandırılmasına İlişkin Görüşleri ançebi ve Murat Günel

Sadegül Akbaba Altun , Salih Paşa Memişoğlu

Sayfa: -2

Araştırma Makalesi

16. İlköğretim Öğrencilerinin Bilgisayar Kullanma Sıklığına Bağlı Olarak Bilgisayara Yönelik Tutumlarındaki Değişimin Değerlendirilmesi

Gülay Ekici , Naim Uzun , Necdet Sağlam

Sayfa: 658-667

Araştırma Makalesi

17. PISA 2003 Sonuçlarına göre Öğrenci ve Sınıf Özelliklerinin Matematik Okuryazarlığına ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi

Gözde Akyüz , Nihat Mert Pala

Sayfa: 668-678

Araştırma Makalesi

18. Öğretmen Adaylarının Öğrenme Yaklaşımları, Öğrenme Stilleri Ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi

Şenol Beşoluk , İsmail Önder

Sayfa: 679-693

Araştırma Makalesi

19. Đlköğretim Fen Bilgisi Öğretmen adaylarının Fen Öğretimi ile Đlgili Özyeterlik Đnançları ve Özyeterlik Đnançlarının Kaynakları

Sevgi Aydın , Yezdan Boz

Sayfa: 694-704

Araştırma Makalesi

20. İlköğretim Öğrencilerinin Seviye Belirleme Sınavında Aldıkları Sınıf Puanlarına Etki Eden Değişkenlerin İncelenmesi

Mustafa Yavuz

Sayfa: 705-713

Araştırma Makalesi

21. İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Performans Görevlerine İlişkin Tutumlarını Etkileyen Faktörler

Hatice Kumandaş , Ömer Kutlu

Sayfa: 714-722

Araştırma Makalesi

22. İlköğretim 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Formal Operasyonel Düşünme Becerilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Remzi Y. Kıncal , Akan Deniz Yazgan

Sayfa: -10

Araştırma Makalesi

23. İlköğretim Okullarında Çalışan Müdür ve Öğretmenlerin Mesleki Sorunlarına İlişkin Görüşleri

Abdurrahman Ekinci

Sayfa: 734-748

Araştırma Makalesi

24. Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stilleri ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Üzerine Bir Çalışma

Kevser Baykara Pehlivan

Sayfa: 749-763

Araştırma Makalesi

25. Öğretmen Liderliği Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Kadir Beycioglu , Battal Aslan

Sayfa: 2-13

Araştırma Makalesi

26. Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Yaklaşımları ve Deneyimlerinin İncelenmesi

Hanife Akar , Feyza Tantekin Erden , Dürdane Tor , İkbal Tuba Şahin

Sayfa: 792-806

Araştırma Makalesi

27. Okul Öncesi Öğretmenlerinde Tükenmişlik Üzerine Bir Çalışma

Berrin Akman , Necdet Taşkın , Zeynep Özden , Figen Çörtü

Sayfa: 807-815

Araştırma Makalesi

28. Öğretmen Adaylarının Empatik ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi

Öznur Ekinci , Birsel Aybek

Sayfa: 3-14

Araştırma Makalesi

29. Fen ve Teknoloji Dersinde Balonlu Araba Etkinliği

Ramazan Çeken

Sayfa: 1-5

Diğer

 

1. Impact Of Basic Education For Hard To Reach Urban Children (Non-Formal Education Project-3) Project To Provide Basic Education Equivalent To Class Three (Grade-III) For Urban Hard To Reach Children Of Six Divisional Cities Of Bangladesh

Mohammad Saidur Rahman , Farzana Yasmin , Monzil Ara Begum , Jesmin Ara And Tapan Kumer Nath ,   Pp. 484-487

Sayfa: 484-487

 

2. İlköğretim Sosyal Bilgiler (4-5. Sınıf) Programları'ndaki Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Yücel Kabapınar

Sayfa: 776-791

Derleme

Derleme

1. Dinamik Geometri Yazılımlarından Cabri ile Yansıma ve Öteleme Hareketlerinin Öğretimi

Suphi Önder Bütüner

Sayfa: 6-10

Kitap İncelemesi

Kitap İncelemesi

1. Croteau, D. and Hoynes, W. (2005). Media / Society: Industries, Images and Audiences (3rd Edition). Pine Forge Press. Thousand Oaks. U.S.

Akan Deniz Yazgan

Sayfa: 1-3

Kitap İncelemesi

2. Radford, B. (2004). Medya Nasıl Yanıltıyor?: Basının, Aktivistlerin ve Reklamcıların Yanlış Yönlendirmesi. İstanbul: Güncel Yayıncılık.

Akan Deniz Yazgan

Sayfa: 4-6

Kitap İncelemesi

3. Akçalı, S. İ. (Editör) (2007). Gündelik Hayat ve Medya: Tüketim Kültürü Perspektifinden Okumalar. Ankara: Ebabil Yayıncılık.

Akan Deniz Yazgan

Sayfa: 7-9

Kitap İncelemesi

4. Yahya, K.G. (2009). Türk Mûsikîsi Rehberi. Ankara: Maya Akademi Yayın Dağıtım.

Ömer Can Satır

Sayfa: 10-14

Kitap İncelemesi

5. Güven, İ. (2000). Türkiye'de Devlet Eğitim Ve İdeoloji. Ankara :Siyasal Kitabevi.

Sibel Güven

Sayfa: 15-17