avatar
Birsel Aybek Doç. Çukurova Üniversitesi
Yayın 24 Hakemlik 36 CrossRef Atıf 38 TR Dizin Atıf 122
24 Yayın
36 Hakemlik
38 CrossRef Atıf
122 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Çukurova Üniversitesi

Popüler Yayınları

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Matematik Tarihi Öğelerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1089124
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1909

3

2

1909

1

2

2097

İlkokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2024 , Siirt Eğitim Dergisi
DOI: 10.58667/sedder.1543114
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 738

1

2

738

Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisi Üzerine Bir İçerik Analizi
DOI: 10.14812/cuefd.943909
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1847

1

1

1847

Yayınlar

0

17

0

386

0

624

2

738

0

543

2

2097

0

1573

Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisi Üzerine Bir İçerik Analizi
DOI: 10.14812/cuefd.943909
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1847

1

1847

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Matematik Tarihi Öğelerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1089124
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1909

2

1909

0

1779

0

1136

0

4910

0

1882

0

4404

0

2000

0

1500

Öğretmen Adaylarının Empatik ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Öznur Ekinci, Birsel Aybek
Yayın Bilgisi: 2010 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2405

0

2405

Yayınlar

İlkokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2024 , Siirt Eğitim Dergisi
DOI: 10.58667/sedder.1543114
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 738

1

2

738

1

0

543

1

2

2097

6

0

1573

Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisi Üzerine Bir İçerik Analizi
DOI: 10.14812/cuefd.943909
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1847

1

1

1847

2

0

1587

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Matematik Tarihi Öğelerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1089124
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1909

3

2

1909

2

0

1779

9

0

1136

1

0

4910

5

0

1882

4

0

4404

2

0

1500