Birsel AYBEK Doç. Çukurova Üniversitesi
Yayın 17 Hakemlik 23 CrossRef Atıf 17 TR Dizin Atıf 82
17 Yayın
23 Hakemlik
17 CrossRef Atıf
82 TR Dizin Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Biyografi

Doç. Dr. Birsel Aybek, 1973 yılında Malatya'da doğdu. İlk ve orta öğrenimini Malatya'da tamam ladı. 1996'da Çukurova Üniversitesi Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalın' da lisans öğrenimini, 2000 yılında Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde yüksek lisansını, 2006 yılında ise Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde doktora eğitimini tamamladı. 1998 yılında Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümünde öğretim görevlisi olarak göreve başlayan Aybek, halen aynı üniversitede doçent olarak görev yapmaktadır. Aynı zamanda, 2016-2020 yılları arasında Eğitim Fakültesi dekan yardımcılığı idari görevini yürütmüştür. Aybek  2022 yılından beri  Çukurova Üniversitesi Eğitim ve Öğretimden sorumlu öğrenci dekanı olarak görev yapmaktadır. Aybek, aynı zamanda Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi senato temsilci üyesidir.
Program geliştirme, disiplinlerarası öğretim, eleştirel düşünme, eğitim teknolojisi, medya-okuryazarlığı, öğrenme-öğretme süreci, öğretmen yetiştirme, eğitimde etik  gibi birçok konu üzerinde çalışmalar yapan ve lisansüstü tezleri yöneten Aybek'in yurtiçi ve yurtdışı kongrelerde sunulmuş 91 bildirisi, ulusal ve uluslararası dergilerde yayınlanmış 66 makalesi, yazılmış iki bilimsel kitabı, 2 çeviri kitabı ve 3 kitap bölümü ve kurum içi -dışı yapılmış bir çok projesi bulunmaktadır. Ayrıca akademisyenin alanıyla ilgili birçok kurum ve kuruluşlarda vermiş olduğu çok sayıda konferansı, semineri ve eğitimi bulunmaktadır. 

Kurum

Çukurova Üniversitesi

Popüler Yayınları

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Matematik Tarihi Öğelerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1089124
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 625

0

ATIF

1

FAVORİ

625

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

0

FAVORİ

121

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

0

FAVORİ

193

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisi Üzerine Bir İçerik Analizi
DOI: 10.14812/cuefd.943909
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 831

0

FAVORİ

831

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Matematik Tarihi Öğelerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1089124
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 625

1

FAVORİ

625

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

0

FAVORİ

1220

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

0

FAVORİ

549

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

0

FAVORİ

3331

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

0

FAVORİ

1419

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

0

FAVORİ

3508

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

0

FAVORİ

1438

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

0

FAVORİ

979

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Empatik ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Öznur EKİNCİ, Birsel AYBEK
Yayın Bilgisi: 2010 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1424

0

FAVORİ

1424

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

2

ATIF

0

FAVORİ

1220

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

6

ATIF

0

FAVORİ

549

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

1

ATIF

0

FAVORİ

3331

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

2

ATIF

0

FAVORİ

1419

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

4

ATIF

0

FAVORİ

3508

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

2

ATIF

0

FAVORİ

979

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.