Sibel Güven profil resmi
Sibel Güven Prof. Dr. Canakkale Onsekiz Mart Universitesi
Yayın 15 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 12
15 Yayın
16 Hakemlik
12 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Yönetimi

Kurum

Canakkale Onsekiz Mart Universitesi

Popüler Yayınları

İlkokul Öğrencilerinin Perspektifi ile Akran Zorbalığı
DOI: 10.48066/kusob.1717512
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1697

2

2

1697

1

1

1002

Yayınlar

İlkokul Öğrencilerinin Perspektifi ile Akran Zorbalığı
DOI: 10.48066/kusob.1717512
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1697

2

1697

İlkokul Yöneticilerinin Hukuki Okuma Yazma Becerileri
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.5281/zenodo.18075908
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 308

0

308

0

1711

0

507

1

1002

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN OTANTİK LİDERLİK ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Bengü Özden Güldağlı, Sibel Güven
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1195820
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1009

0

1009

FLEXIBLE CLASSROOMS AND THEIR TEACHERS IN PRIMARY EDUCATION
DOI: 10.55020/iojpe.1085343
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1786

0

1786

0

579

Öğretmen Adaylarının Öğretmen Profesyonelliğine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.995986
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1469

0

1469

0

1098

Lisansüstü Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliklerine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Sibel Güven , Gamze Yıldırım
DOI: 10.34056/aujef.957386
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1670

0

1670

0

1695

0

938

Yayınlar

İlkokul Öğrencilerinin Perspektifi ile Akran Zorbalığı
DOI: 10.48066/kusob.1717512
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1697

2

2

1697

1

1

1002

Öğretmen Adaylarının Öğretmen Profesyonelliğine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.995986
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1469

3

0

1469

Lisansüstü Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliklerine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Sibel Güven , Gamze Yıldırım
DOI: 10.34056/aujef.957386
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1670

4

0

1670

Okul Yöneticilerinin Göreve Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimini Gerçekleştirebilme Düzeylerine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Sibel Güven , Çisem Özçelik, Zafer Özkan
DOI: 10.24315/trkefd.306344
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1695

2

0

1695