Sibel Güven profil resmi
Sibel Güven Prof. Dr. Canakkale Onsekiz Mart Universitesi
Yayın 15 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 13
15 Yayın
16 Hakemlik
13 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Yönetimi

Kurum

Canakkale Onsekiz Mart Universitesi

Popüler Yayınları

İlkokul Öğrencilerinin Perspektifi ile Akran Zorbalığı
DOI: 10.48066/kusob.1717512
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2048

2

2

2048

2

1

1070

Yayınlar

İlkokul Öğrencilerinin Perspektifi ile Akran Zorbalığı
DOI: 10.48066/kusob.1717512
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2048

2

2048

İlkokul Yöneticilerinin Hukuki Okuma Yazma Becerileri
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.5281/zenodo.18075908
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 383

0

383

0

1842

0

544

1

1070

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN OTANTİK LİDERLİK ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Bengü Özden Güldağlı, Sibel Güven
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1195820
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1083

0

1083

FLEXIBLE CLASSROOMS AND THEIR TEACHERS IN PRIMARY EDUCATION
DOI: 10.55020/iojpe.1085343
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1848

0

1848

0

623

Öğretmen Adaylarının Öğretmen Profesyonelliğine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.995986
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1527

0

1527

0

1170

Lisansüstü Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliklerine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Sibel Güven , Gamze Yıldırım
DOI: 10.34056/aujef.957386
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1740

0

1740

0

1771

0

990

Yayınlar

İlkokul Öğrencilerinin Perspektifi ile Akran Zorbalığı
DOI: 10.48066/kusob.1717512
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2048

2

2

2048

2

1

1070

Öğretmen Adaylarının Öğretmen Profesyonelliğine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.995986
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1527

3

0

1527

Lisansüstü Öğrencilerin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliklerine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Sibel Güven , Gamze Yıldırım
DOI: 10.34056/aujef.957386
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1740

4

0

1740

Okul Yöneticilerinin Göreve Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimini Gerçekleştirebilme Düzeylerine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Sibel Güven , Çisem Özçelik, Zafer Özkan
DOI: 10.24315/trkefd.306344
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1771

2

0

1771