Güncel Sayı

Sayı: 61, 15.05.2024

Yıl: 2024

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Kişilerarası Duyarlılığı Etkileyen Psikolojik Değişkenler: Bağlanma Stilleri ve Kişilik Özellikleri (Tıp Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Çalışma)

Abdullah Tunç Meryem Berrin Bulut

Sayfa : 1-14

Araştırma Makalesi

2. Ergenlerde Öfke ve Öfkeyi İfade Etme Biçimlerinin Ebeveynlik Stilleri, Duygusal Özerklik ve Bağlanma Özellikleriyle İlişkisinin İncelenmesi

Fatma Betül Dağlı Hatice Deveci Şirin

Sayfa : 15-38

Araştırma Makalesi

3. Annelerin Kapsayıcı İşlev Düzeyi ile Çocukların Oyun Oynama Eğilimi ve Saldırganlık Yönelimi Arasındaki İlişki

Hilal Öztürk Gökhan Kayılı

Sayfa : 39-59

Araştırma Makalesi

4. Dijital Hikâyelerle Geliştirilen STEM Etkinliklerinin Kullanılması: Bir Karma Yöntem Araştırması

Murat Taş Mustafa Çevik

Sayfa : 60-93

Araştırma Makalesi

5. Karar Ağacı ve Kural Tümevarımı ile Eğitsel Veri Madenciliği: SAÜ İLİTAM Örneği

Deniz Demircioğlu Diren Mehmet Barış Horzum

Sayfa : 94-120

Araştırma Makalesi

6. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde İkinci Bir Öğrenme Alanı Olarak Otonom Duyusal Meridyen Tepkisi (ODMT)

Emrah Boylu Mete Yusuf Ustabulut Savaş Keskin

Sayfa : 121-148

Araştırma Makalesi

7. Karar Verme Stilleri Kariyer Stresini Etkiler mi?

Elif Bozyiğit Turgay Biçer

Sayfa : 149-163

Araştırma Makalesi

8. Karizmatik Liderlik, Lidere Güven ve Duygusal Emeğe Yönelik Öğretmen Görüşleri: Trabzon İli Örneği

Gamze Tuti Murat Özdemir

Sayfa : 164-186

Araştırma Makalesi

9. Bir Annenin Akıcı Okuma Stratejilerini Kullanması: AKOSEP’in Etkileri

Murat Hikmet Açıkgöz Mine Sönmez Kartal

Sayfa : 187-213

Araştırma Makalesi

10. Uzaktan Eğitimle Uygulanan Oyun Etkinliklerinin Down Sendromlu Çocukların Motor Becerilerine Etkisi

Ezgi Hazal Uygur Şehmus Aslan

Sayfa : 214-235

Araştırma Makalesi

11. Sosyal Bilgilerde Web 2.0 Temelli Dijital Afişlerle Vatandaşlık Eğitimi Çalışmaları

Mithat Aydın Türkan Çelik

Sayfa : 236-265

Araştırma Makalesi

12. Okuma Yazma Öncesi Hayat Bilgisi Öğretimi: Sınıf Öğretmeni Adaylarının Değerlendirmeleri

Bayram Tay Ebru Ocakcı Eylem Çoban

Sayfa : 266-295

Araştırma Makalesi

13. Öğretmenlerin Örgütsel Adalet, Örgütsel Bağlılık ve İş Doyumu Algıları Arasındaki İlişki

Durmuş Ali Kocabaş Esra Karabağ Köse

Sayfa : 296-315

Araştırma Makalesi

14. Öğretmen Adaylarının Aile Katılımına Yönelik Tutumlarının Yordanmasında Karanlık Dörtlü Kişilik Özelliklerinin ve Algılanan Empatik ve Sosyal Öz-Yeterliğin Rolü

Saniye Can Türkdoğan Murat Balkıs

Sayfa : 316-334

Araştırma Makalesi

15. Yabancı Diller Yüksekokulu İngilizce Programının COVID-19 Uzaktan Eğitim Sürecinde Geliştirilmesine İlişkin Bir İhtiyaç Analizi: Okuma Becerileri

Şükran Tok Sevda Dolapçıoğlu Emel Kulaksız

Sayfa : 335-361

Araştırma Makalesi

16. Mühendislik Tasarım Temelli Matematik Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi ve Etkinliklere İlişkin Öğrenci Görüşleri

Zeynep Gül Dertli Bahadır Yıldız

Sayfa : 362-388

Araştırma Makalesi

17. Argümantasyon Temelli Sosyobilimsel Konu Öğretiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Argümantasyon Düzeylerine, Karar Verme Becerilerine ve Karar Verme Stillerine Etkisi

Işıl Karcılı Serkan Sevım

Sayfa : 389-413

Araştırma Makalesi

18. Dijital Hak ve Sorumluluklar Ölçeği Geliştirme Çalışması

Sevgi Yıldırım Hafize Keser

Sayfa : 414-437

Araştırma Makalesi

19. Okul Müdürü Sistem Düşüncesi Ölçeğinin Eğitim Örgütleri Bağlamında Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Nidan Oyman Bozkurt Ceyhun Kavrayıcı

Sayfa : 438-457

Araştırma Makalesi

20. Mühendislik Tasarım Becerileri Özyeterlik Algı Ölçeği’nin (MTBÖAÖ) Geliştirilmesi

Nazan Kahraman Esra Yecan Fatma Taskın Ekıcı İzzet Kara

Sayfa : 458-480
Kapak Resmi İndir

27767https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/