About
About
Roadmap
Trends
DOI Service
Subjects
Journals
Publishers
All
University
Government
TRH
Association
Foundation
Trade Association
Company
Person
Union
Researchers
Journal Wizard
Help
English
Turkish
English
Admin Panel
User Panel
My Journals
My Research
My Followers
Profile
Logout
Login
Melis Yeşilpınar Uyar
Assoc. Prof. Dr.
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
Publication
8
Review
28
CrossRef Cited
19
8
Publication
28
Review
19
CrossRef Cited
0000-0003-2477-7773
Follow
Following
Edit My Profile
Followers
Following
Summary
Publications
Peer Review
Cited
Research Fields
Education
Institution
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
Popular Publications
Öğrenci Merkezli Strateji, Yöntem ve Tekniklerin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Authors:
Melis Yeşilpınar Uyar
,
Ahmet Doğanay
Published: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.334542
CITED
15
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
5480
15
CITED
1
FAVORITE
5480
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Öğretim Elemanlarının Öğretim Yeterlikleri Algısı Ölçeği (ÖYAÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors:
Ahmet Doğanay
,
Melis Yeşilpınar Uyar
Published: 2020 ,
Usak University Journal of Educational Research
DOI: 10.29065/usakead.792198
CITED
0
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
621
0
CITED
1
FAVORITE
621
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Determining the Problems in Reaching the Learning Outcomes Related to Reading Comprehension Skills in the Mathematics Curriculum
Authors: Hasan Ali Yarış,
Melis Yeşilpınar Uyar
Published: 2024 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1156748
CITED
0
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
176
0
CITED
1
FAVORITE
176
TOTAL DOWNLOAD COUNT
YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA STRATEJİLERİ ÜST BİLİŞSEL FARKINDALIKLARININ VE PROBLEM KURMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Authors:
Hülya Altun
,
Melis Yeşilpınar Uyar
Published: 2023 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1159117
CITED
0
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
599
0
CITED
1
FAVORITE
599
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Programa Bağlılık Konusunda Yayımlanmış Makalelerin İncelenmesi: Betimsel İçerik Analizi
Authors: Tuğba Kırabalı,
Melis Yeşilpınar Uyar
Published: 2023 ,
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
CITED
0
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
409
0
CITED
1
FAVORITE
409
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Publications
How Do English Language Teachers Reflect on the Erasmus+ Projects They Have Experienced in Their School/Classroom Environments?
Authors:
Seda Karabekir
,
Senar Alkın-şahin
,
Nihal Tunca Guclu
,
Melis Yeşilpınar Uyar
Published: 2024 ,
Cukurova University Faculty of Education Journal
DOI: 10.14812/cuefd.1439913
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
213
0
FAVORITE
213
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Determining the Problems in Reaching the Learning Outcomes Related to Reading Comprehension Skills in the Mathematics Curriculum
Authors: Hasan Ali Yarış,
Melis Yeşilpınar Uyar
Published: 2024 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1156748
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
176
1
FAVORITE
176
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Programa Bağlılık Konusunda Yayımlanmış Makalelerin İncelenmesi: Betimsel İçerik Analizi
Authors: Tuğba Kırabalı,
Melis Yeşilpınar Uyar
Published: 2023 ,
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
409
1
FAVORITE
409
TOTAL DOWNLOAD COUNT
YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA STRATEJİLERİ ÜST BİLİŞSEL FARKINDALIKLARININ VE PROBLEM KURMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Authors:
Hülya Altun
,
Melis Yeşilpınar Uyar
Published: 2023 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1159117
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
599
1
FAVORITE
599
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Investigation of Social Studies and Mathematics Course Learning Outcomes in terms of Level of Gaining Critical Thinking
Authors:
Melis Yeşilpınar Uyar
,
Nihal Tunca
,
Senar Alkın-şahin
Published: 2021 ,
Erzincan University Journal of Education Faculty
DOI: 10.17556/erziefd.789953
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1012
0
FAVORITE
1012
TOTAL DOWNLOAD COUNT
ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM YETERLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ (ÖYDÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Authors:
Ahmet Doğanay
,
Melis Yeşilpınar Uyar
,
Serkan Dinçer
,
Fatma Karaçoban
Published: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.694869
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
859
0
FAVORITE
859
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Öğretim Elemanlarının Öğretim Yeterlikleri Algısı Ölçeği (ÖYAÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors:
Ahmet Doğanay
,
Melis Yeşilpınar Uyar
Published: 2020 ,
Usak University Journal of Educational Research
DOI: 10.29065/usakead.792198
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
621
1
FAVORITE
621
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Öğrenci Merkezli Strateji, Yöntem ve Tekniklerin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Authors:
Melis Yeşilpınar Uyar
,
Ahmet Doğanay
Published: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.334542
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
5480
1
FAVORITE
5480
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Articles published in
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cukurova University Faculty of Education Journal
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Erzincan University Journal of Education Faculty
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Usak University Journal of Educational Research
Reviews
Academy Journal of Educational Sciences
Anadolu University Journal of Education Faculty
Balıkesir University The Journal of Social Sciences Institute
Cukurova University Faculty of Education Journal
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Electronic Journal of Education Sciences
Gaziantep University Journal of Educational Sciences
Journal of Kazım Karabekir Education Faculty
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
MANAS Journal of Social Studies
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Trakya University Journal of Social Science
Publications
Investigation of Social Studies and Mathematics Course Learning Outcomes in terms of Level of Gaining Critical Thinking
Authors:
Melis Yeşilpınar Uyar
,
Nihal Tunca
,
Senar Alkın-şahin
Published: 2021 ,
Erzincan University Journal of Education Faculty
DOI: 10.17556/erziefd.789953
CITED
3
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1012
3
CITED
0
FAVORITE
1012
TOTAL DOWNLOAD COUNT
ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM YETERLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ (ÖYDÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Authors:
Ahmet Doğanay
,
Melis Yeşilpınar Uyar
,
Serkan Dinçer
,
Fatma Karaçoban
Published: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.694869
CITED
1
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
859
1
CITED
0
FAVORITE
859
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Öğrenci Merkezli Strateji, Yöntem ve Tekniklerin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Authors:
Melis Yeşilpınar Uyar
,
Ahmet Doğanay
Published: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.334542
CITED
15
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
5480
15
CITED
1
FAVORITE
5480
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.
Start Tour