IBAD Journal of Social Sciences

He received his doctorate from Marmara University, Istanbul, Turkey. He was appointed to Yıldız Technical University. Between 2014-2015, he conducted research as a visiting scholar at Indiana University-Bloomington in the United States of America with a TÜBİTAK scholarship. He currently continues his research as Prof. Dr. at Yıldız Technical University, Department of Turkish Language and Social Sciences Education.

Linguistic Structures (Incl. Phonology, Morphology and Syntax), Textlinguistics, Old Turkic Language (Orhon, Uyghur, Karahan), New Turkish Language (Turkish of Old Anatolia, Ottoman, Turkiye), Turkish Education

Asst. Prof. Dr. Mustafa EROL Yıldız Teknik Üniversitesi

Yazar Yozgat’ın Sorgun ilçesinde doğdu. İlköğretim ve ortaöğretimini Sorgunda tamamladı. Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde lisans eğitimini bitirdi. İstanbul’un Esenyurt ilçesinde sınıf öğretmenliği yaptı ve İstanbul Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Sınıf Öğretmenliği programında yüksek lisansını tamamladı. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Sınıf Eğitimi programında doktora eğitimine başladı. Ayrıca Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalında araştırma görevlisi olarak çalışmaya başladı ve hala aynı yerde Dr. Öğr Üyesi olarak çalışmaktadır.

Education, Classroom Education

Prof. Dr. İsmail BULUT Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Web

1994’te Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesinden mezun oldu. 1998 yılında Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Temel İslâm Bilimleri Bölümünde (Kelam) yüksek lisansını, 2007 yılında Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Temel İslam Bilimleri Bölümünde (Kelam) doktorasını tamamladı. 1994-2010 yıllarında Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı çeşitli kurumlarda çalıştı. 2010 yılında Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bölümü’ne Yrd. Doç. Dr. olarak atandı. 2017 yılında Doçent, 2023 yılında Profesör oldu. Halen Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Temel İslam Bilimleri (Kelam) Bölümünde öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır.

Religion, Society and Culture Studies, Islamic Studies, Kalam

Prof. Dr. Muhammet Sani ADIGÜZEL Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

Linguistic Structures (Incl. Phonology, Morphology and Syntax), Modern Turkish Literature in Turkiye Field, Turkish and Social Sciences Education, Turkish Language and Literature Education

Assoc. Prof. Dr. Bayram ARICI MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ

Web

www.bayramarici.com

Turkish Education

Prof. Dr. Yeşim ÖZER ÖZKAN GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ

Web

Scale Development, Other Fields of Education (Other), Measurement Equivalence

Prof. Dr. Mihalis (michael) KUYUCU İSTANBUL GALATA ÜNİVERSİTESİ

Web

Detaylar:

www.michaelkuyucu.education

Internet Publishing

Prof. Dr. Selim Hilmi ÖZKAN Yıldız Technical University, Education Faculty, Istanbul, Turkey

Web

Selim Hilmi Ozkan is Professor of History at the Yildiz Technical University. He is currently working on the Ottoman diplomacy and Ottoman foreign policy. His most recent publications include “Reasons for Migration of Armenians in the Ottoman Empire before 1915”, African and Asian Studies, 19, 3, (2020), 282-305; and “Arms Smuggling across Ottoman Borders in the Second Half of the 19th Century” Journal of Balkan and Near Eastern Studies, 18, 3, (2016), 297-312. He is currently working on a book project: Migrations and Migration Routes from Cebel-i Lebanon to United States of America End of Nineteenth Centuries.

Ottoman Institutions and Civilization, Intellectual History of Ottoman, Ottoman Society, Late Modern Ottoman History, Ottoman history

Assoc. Prof. Dr. Melike ÜZÜM HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

Web

South-East (Latest Uyghur/Uzbek) Turkic Dialects and Literatures, Dialectology, Linguistics, Turkish Language and Literature, New Turkish Language (Turkish of Old Anatolia, Ottoman, Turkiye)

Assoc. Prof. Dr. Ebrucan İSLAMOĞLU Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

Web

Ebrucan İSLAMOĞLU currently works in Nevşehir Hacı Bektaş Veli University, Faculty of Economics and Administrative Sciences Department of Finance and Banking. She finished department of Statistics at Samsun Ondokuz Mayıs University in 2008.

Econometric and Statistical Methods, Economic Models and Forecasting, Statistics, Quantitative Decision Methods

Assoc. Prof. Dr. Toğrul HALİLOV Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi Nahçıvan Bölümü

Web

Archaic Period Archeology, Archaeological Science, Ceramics in Archeology, Early Bronze Age Archeology, Late Iron Age

Asst. Prof. Dr. Fatma YAŞAR EKİCİ İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ

2004 yılında Boğaziçi Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü’nden mezun olmuştur. 2020 yılında Türk Dili ve Edebiyatı lisans eğitimini, 2021 yılında Tarih lisans eğitimini tamamlamıştır. Yüksek lisans eğitimini Marmara Üniversitesi Halk Eğitimi Ana Bilim Dalı’nda 2010 yılında, doktora eğitimini ise Marmara Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı’nda 2013 yılında tamamlamıştır. Ulusal ve uluslararası düzeyde pek çok kongre, sempozyum ve konferansa düzenleme kurulu üyesi olarak ve sözlü bildiri sunumları ile katılmıştır. Ulusal ve uluslararası bilimsel kitaplarda ve hakemli dergilerde okul öncesi eğitimi alanıyla ilgili yayınlanmış çok sayıda kitap bölümü ve makalesi bulunmaktadır. Çalışma alanları; ‘erken çocukluk döneminde gelişim, erken çocukluk eğitim programları, erken çocuklukta alternatif eğitim yaklaşım/modelleri, okula uyum, erken okuryazarlık becerileri, erken çocuklukta çevre eğitimi, çocuğu tanıma ve değerlendirme, çocuk ruh sağlığı, çocuklarda sosyal duygusal öğrenme becerileri’dir.

Early Childhood Education

Assoc. Prof. Dr. Zümre Gizem YILMAZ ERİŞ Ankara Social Sciences University, Faculty of Foreign Languages, Department of English Language and Literature, Ankara, Türkiye.

Web

British and Irish Language, Literature and Culture

Asst. Prof. Dr. Esra ÜNSAL OCAK VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ

Language Studies, Translation and Interpretation Studies, Translation Studies, British and Irish Language, Literature and Culture, North American Language, Literature and Culture

Asst. Prof. Dr. Pelin EKŞİ ISTANBUL GELISIM UNIVERSITY

Modern Turkic Languages and Literatures, South-West (Oghuz) Turkic Dialects and Literatures, Comparative and Transnational Literature, New Turkish Language (Turkish of Old Anatolia, Ottoman, Turkiye)

Assoc. Prof. Dr. Ahmet EKŞİ KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ

Religious Studies (Other)

Prof. Dr. Süleyman Murat YILDIZ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

Sports and Recreation

Assoc. Prof. Dr. Hülya KAYA HASDEMİR MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ

Ancient History, History of Old Asia Minor

Asst. Prof. Dr. Sevim AKGÜL bayburt üniversitesi

Natural Resources Economy, Theory of Economy, Developmental Economy - Micro, Industrial Economy, Agricultural Economics

Dr. Nalan SINAY It is not affiliated with an institution

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ
Adı Soyadı: Nalan SINAY
Ünvanı: Yard.Doç.Dr.

İletişim: 0 546 241 87 27

E-mail: nalansin@hotmail.com

Öğrenim Durumu:
Lisans Tez Başlığı ve Tez Danışmanı:
TÜRK TİYATROSUNDA ÇETİN ALTAN VE OYUNLARININ DRAMATURGİK İNCELEMESİ Danışman: Yard. Doç. Dr. Uğur AKINCI
Yüksek Lisans Tez Başlığı (özeti ekte) ve Tez Danışmanı :
YAŞAMI, YAPITLARI VE SANAT ANLAYIŞIYLA SERMET ÇAĞAN
Danışman: Yard. Doç. Dr. Uğur AKINCI
Doktora Tezi Başlığı (özeti ekte) ve Danışmanı :
DEĞİŞEN BEDEN DEĞİŞMEYEN İKTİDAR: 90 SONRASI TÜRK SİNEMASINDA İKTİDARIN YANSIMASI AÇISINDAN ERKEK BEDENİ
Danışman: DOÇ. DR. KADRİYE LEYLA BUDAK
Akademik Ünvanlar:
Yardımcı Doçentlik Tarihi: 21.04.2014

Görevler:

Yönetilen Yüksek Lisans Tezleri:
Abdulkadir Hayranoğlu, (2019). , Din Görevlilerinin İletişim Becerileri Konusunda Cami-Cemati’
nin Algıları ve Beklentileri: Kuzey Kıbrıs Örneği, ULUSLARARASI KIBRIS ÜNİVERSİTESİ/LİSANSÜSTÜ EĞİTİM, ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ/İŞLETME ANABİLİM DALI/PAZARLAMA YÖNETİMİ (YL) (TEZLİ)

İdari Görevler:
2014 – 2015 Eğitim Öğretim Yılı Kıbrıs – Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi - İletişim Fakültesi- Fakülte Ders Koordinatörlüğü
2015 – 2016 Eğitim Öğretim Yılı Kıbrıs – Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi - İletişim Fakültesi- Fakülte Ders Koordinatörlüğü
2015 – 2016 Eğitim Öğretim Yılı Kıbrıs – Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi – Müfredat Komitesi Üyesi
2015 – 2016 Eğitim Öğretim Yılı Kıbrıs – Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi - İletişim Fakültesi- Fakülte ECTS Koordinatörlüğü
2016 – 2017 Eğitim Öğretim Yılı Kıbrıs – Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi - İletişim Fakültesi- Fakülte Ders Koordinatörlüğü
2016 – 2017 Eğitim Öğretim Yılı Kıbrıs – Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi – Müfredat Komitesi Üyesi
2016 – 2017 Eğitim Öğretim Yılı Kıbrıs – Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi - İletişim Fakültesi- Fakülte ECTS Koordinatörlüğü
2017 – 2018 Eğitim Öğretim Yılı Kıbrıs – Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi - İletişim Fakültesi- Fakülte Ders Koordinatörlüğü
2017 – 2018 Eğitim Öğretim Yılı Kıbrıs – Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi – Müfredat Komitesi Üyesi

Bilimsel ve Mesleki Kuruluşlara Üyelikler
1. IBAD- Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi Danışma/ Yayın Kurulu Üyesi
2. IBAD-Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi Hakem Kurulu Üyesi
3. JASSS-Akademik Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi Hakem Kurulu
Ödüller:
Türkiye Lions Kulüpleri Federasyonu Üniversiteler arası I.Makale Yarışması, III. Ödülü 2009

Son üç yılda verdiği lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler (Açılmışsa, yaz döneminde verilen dersler de tabloya ilave edilecektir):

ESERLER
Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler :
1. Sınay, Nalan (2009); “90 sonrası Türk Sinemasında “Erkeklik Tasarımı” - 4T TASARIM TARİHİNİN ÖTEKİLERİ, Mayıs 2009, İzmir

2. Sınay, Nalan (2010); “Nesne – Bağlam İlişkisi Açısından Türk Sinemasında Röpteşambır Geleneği”, 4T 2010 NESNEYİ OKUMAK , Mayıs 2010, İzmir

3. Sınay, Nalan (2013); “Bilinçten Bedene Hegemonik Erkeklik: 2000 Sonrası Türk Sinemasında Değişen Erkeklikler”, - 5T 2013 TASARIMDA TOPLUMSAL CİNSİYET / Yerel ve Küresel Bağlam, Mayıs 2013, İzmir

4. Sınay, Nalan (2014); “Tüketim Toplumu Bağlamında Sanatın ve Sanat Eserlerinin Alışveriş Merkezleri’ne Taşınması Sorunsalı” YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, Uluslararası Sanat Sempozyumu, Kasım 2014, İstanbul

5. Sınay, Nalan (2015); “Muhteşem Yüzyıl Dizisi ve Toplumsal Dönüşüm” KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ, Yeni Medya Çalışmaları Ulusal Sempozyumu, Şubat 2015, İstanbul

6. Sınay, Nalan (2016); “YENİ MEDYA ÇAĞINDA SİNEMANIN GELECEĞİ ve TRANSMEDYA” Fırat Üniversitesi, 1. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 13-15 Ekim 2016. ELAZIĞ.

7. Sınay, Nalan (2017); "Yeni Medya Çağında İletişimde Duygusal Zeka: Kiralık Aşk Dizisi ve Facebook Sayfası Örneği" 2. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, 20-23 Nisan 2017-İstanbul

8. Sınay, Nalan, Atmaca, S. ve Gökal, H. (2019). “Hep İleride Geleceğin Zirvesinde: Çocuk Üniversitesi, Kıbrıs.” Uluslararası Eğitim Bilim Kongresi ( ICES-UEBK ) 25-28 Nisan 2019. Ankara, Türkiye.

9. Sınay, N. ve Atmaca, S. (2018). “Su Elçileri Projesi Kapsamında Medya Okuryazarlığı.” V. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Sempozyumu (ISMS) 16-17 Kasım 2018. Ankara, Türkiye

Ulusal Yayınevleri Tarafından Yayımlanan Kitap ve Kitapta Bölüm:
1. Sınay, Nalan (2012); “Yaşamı Yapıtları ve Sanat Anlayışıyle Sermet Çağan”, Mitos-Boyut Yayınları, 2012 İstanbul
2. Sınay, Nalan (2014); “İzmir Kent Ansiklopedisi Biografi Cildi” Apikam Yayınları, 2014 İzmir
3.Sınay, Nalan (2022); “Doğa Temelli Çevre Eğitiminde Bir Araç Olarak Sinemanın Kullanılması” Eğiten Kitap Yayınları, S. 193-200, 2022 Ankara

Projeler
Araştırmacı-Kıdemli Uzman
Türkiye Cumhuriyeti, Lefkoşa Büyükelçiliği Kalkınma Ve Ekonomik İşbirliği Ofisi Projesi. Proje Adı: Hep İleride Geleceğin Zirvesinde: Çocuk Üniversitesi. (Bütçe: 335.000 TL) (Mart 2019-Mart 2020).
Akademik personel için “EĞİTİM/ÖĞRETİM POLİTİKALARI REHBERİ” hazırlanması-2018
Şiddete Karşı İzmir Kadın Koordinasyonu Medya Atölyesi, Yürütücü, 2009 İzmir
Çiğli Belediyesi I.Zafer ve Barış Festivali, Düzenleme Komitesi, Dramaturg, 2005 İzmir

Düzenlediği Çalıştaylar ve Konferanslar

1-‘Düşündüm. İstedim. Gerçekleştirdim' - Yrd. Doç. Dr. Nalan SINAY, Yrd. Doç. Dr. Sevilay ATMACA 4. Uluslararası Kıbrıs Eğitim Araştırmaları Kongresi (KEAB 2018) "Yeni Toplumsal Yapıda Eğitim Araştırmaları" 03-05 Aralık 2018, Final Üniversitesi. 2 saat. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti.

2-25.11.2015 - 26.11.2015 Tarihlerinde Düzenlenen KKTC Başbakanlık Personel Dairesi
Hizmet İçi Eğitim Programı Çerçevesinde ‘Etkili İletişim Becerileri’

3-19.12.2015 Tarihde Düzenlenen Levent Şirketleri; Hizmet İçi Eğitim Programı Çerçevesinde ‘Etkili İletişim’ Semineri

4-25.02. 2016 KKTC GÜVENLİK KUVVETLERİ KOMUTANLIĞI POLİS GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 57. DÖNEM POLİS TEMEL EĞİTİM KURSU ‘BİREYSEL İLETİŞİM’

5-25-26-27 Mayıs 2016 Osmaniye Gazeteciler Cemiyeti Hizmet İçi Eğitim Seminerleri

6- “ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ VE PROBLEM ÇÖZME TEKNİKLERİ” SEMİNERİ
19-20-21- Aralık 2018 KKTC İÇİŞLERİ BAKANLIĞI HİZMETİÇİ EĞİTİM

7- Akademik ve İdari Personel Geliştirme Merkezi ile İnsan Kaynakları Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilen “Sekreterlere Yönelik Hizmet İçi Eğitim Programı” kapsamında 13 Aralık 2018 “İletişim Becerileri” becerileri semineri
Maddi kazanım elde etmeksizin uzmanlık alanında Medyada (Tv, radyo, gazete, dergi gibi) toplumu bilgilendirmek amacı ile konuk yazar olarak yayın ve söyleşiler yapmak
BRT Bakış Açısı 03.05.2016 “Etkili İletişim Yolları” Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd.Doç.Dr.Nalan Sınay ile söyleşi
Ulusal ödül değerlendirme kurulu veya süreli yayında yayın kurulu veya jüri üyeliği
KKTC SİVİL SAVUNMA TEŞKİLAT BAŞKANLIĞI “Liseler Arası Afiş Yarışması” Jüri Üyesi 2015
KKTC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI “Meslek Liseleri Bilgi ve Beceri Yarışması” Jüri Üyesi 2015
KKTC SİVİL SAVUNMA TEŞKİLAT BAŞKANLIĞI “Liseler Arası Afiş Yarışması” Jüri Üyesi 2016
KKTC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI “Meslek Liseleri Bilgi ve Beceri Yarışması” Jüri Üyesi 2016

Diğer yayınlar :
1. Sınay, Nalan (2009); Türkiye Cumhuriyeti’nin Temeli Laiklik Lions Dersgisi Mart – Nisan 2009
2. Sınay, Nalan (2018); "UKÜ'lü Akademisyen Sınay: "İnsanların muhakeme yetisini kaybettiği için şiddet olaylarında artış oluyor" Kıbrıs Postası Gazetesi 22.06.2018

3. Sınay, Nalan (2018); "Tatilde okunabilecek kitaplar" Yenidüzen Gazetesi 11.07.2018

4. Sınay, Nalan (2018); "Yrd. Doç. Dr. Sınay, Evde İzlenmesi Gereken Filmleri Listeledi" Kıbrıs Manşet 06.08.2018

5. Sınay, Nalan (2018); "Yrd. Doç. Dr. Nalan Sınay, Uzun Yaz Günlerinde Dinlenecek Şarkıları Listeledi" Kıbrıs Postası, 09.08.2018

Etkin hizmet için kazanılan plaket, teşekkür yazısı v.b.
KKTC SİVİL SAVUNMA TEŞKİLAT BAŞKANLIĞI
KKTC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
OSMANİYE GAZETECİLER CEMİYETİ

Journalism Studies

Prof. Dr. Nazile ABDULLAZADE Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi

1 Ocak 1965'te Bakü'de doğdum. 1997-2010 yıllarında Azerbaycan Öğretmenler Enstitüsü'nde sorumlu sekreter, bölüm başkanı, bilimsel işlerden sorumlu rektör yardımcısı olarak çalıştım. Adayımın "Nasireddin Tusi'nin Eserlerinde Eğitim ve Öğretim Sorunları" konulu tezini savunarak 2007 yılında Pedagoji Felsefe Doktoru unvanını, 2009 yılında ise Yüksek Öğretim Kurulu kararıyla doçentlik unvanını aldım. 2004 yılından itibaren Azerbaycan Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanı'nın emriyle Milli Müfredat projesinde, 2011 yılından itibaren Değerlendirme ve İzleme Projesi'nde, 2002-2008 yıllarında ise Azerbaycan dili konusuyla ilgili komisyonlarda üye olarak yer aldı. Cumhuriyet Bilim Olimpiyatları ve Edebiyatı, 2015-2019 yıllarında Azerbaycan Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı Yüksek Okullarının Akreditasyon ve Nostrifikasyon Komisyonunda uzman olarak çalıştım.

Cumhuriyetin çeşitli yüksek okullarında - Bakü Devlet Üniversitesi, Azerbaycan Devlet Petrol ve Sanayi Üniversitesi, Bakü Avrasya Üniversitesi, "Azerbaycan" Üniversitesi'nde pedagoji tarihi ve teorisi, edebiyat öğretim metodolojisi, Azerbaycan edebiyatı tarihi konularında dersler verdim. Türkiye, Makedonya, Fransa, New York, Rusya, Ukrayna, Gürcistan, Bangladeş, Moldova, İsveç ve daha birçok yabancı ülkede uluslararası konferans ve sempozyumlarda konuşmalar yaptım, bilim ve organizasyon komitelerinde üyeliklerde bulundum.

2019-2024 yılında Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi Edebiyat Öğretim Teknolojisi Bölüm Başkanı olarak çalıştım. 8 öğretim kitabı, 2 metodolojik yardım, 19 konu programı, yaklaşık 200 bilimsel-metodik makale ve tezin yazarıyım, ders kitaplarının, öğretim yardımcılarının, metodolojik talimatların ve konu programlarının bilimsel editörü ve incelemecisiyim. Azerbaycan, Türkiye ve Özbekistan'daki uluslararası bilimsel dergilerin yayın kurulu üyesiyim.

2021 yılından bu yana Azerbaycan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanına bağlı Yüksek Tasdik Komisyonu Filoloji ve Pedagoji Uzman Konseyi üyesiyim.
2021 yılında Azerbaycan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanının Nişanı ile bana "İlerleme" madalyası verildi.
2023 yılında BZT "TURAN" Türkiye Akademisi tarafından Fahri Doktor unvanına layık görüldüm.
2024-2028 yılları için TURAN Akademi Birleşik Aydınlar Teşkilatı'nın Azerbaycan Üniversiteleri Türkiye temsilcisi olarak atandım.
Bilgisayar becerilerim üst düzeydedir. Rusçayı akıcı bir şekilde konuşup yazıyorum.

Evliyim, 3 çocuğum ve 2 torunum var.
İletişim numaraları: +994 50 388 95 53; +994 55 547 31.

Linguistics (Other)

Issue Reviewers

Assoc. Prof. Dr. Adem KARA Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Web

Yeni-Yakın Çağ, Osmanlı Yenileşme Hareketleri, Kent Tarihi, Göçler Eserler Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler: KARA ADEM (2017). Hatay’ın Anavatana Katılması hakkında Yeni Bir Belge. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, 10(2), 117-134. (Yayın No: 4090889) KARA ADEM (2013). Çorum da Göçmenlerin Yerleştirilmesi ve Yaşanan Sorunlar. Turkish Studies Dergisi, 8(6), 333-344. (Yayın No: 1671709) Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler: KARA ADEM (2013). Osmanlı Devleti ile Filipinler Ticari İlişkileri. Turkish Studies Dergisi, 8(5), Doi: Doi Number :http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.4713 (Yayın No: 1671715) KARA ADEM (2012). XIX Yüzyılda Osmanlı Anadolusunda Ermeni Toplum Yaşantısı Çorum ve Antakya Karşılaştırmalı Örnekleri. The Journal of Academic Social Science Studies, 5(5), 303-311., Doi: http://dx.doi.org/10.9761/jasss_204 (Yayın No: 1671748) KARA ADEM (2012). Güney Amerika Kıtasına Göç Eden Osmanlı Ermenileri. The Journal of Academic Social Science Studies, 5(5), 171-183., Doi: http://dx.doi.org/10.9761/jasss_205 (Yayın No: 1671756) KARA ADEM (2007). Güney Amerika ve Amerika ya Osmanlı Göçleri ve Devletin Aldığı Tedbirler. Akademik Araştırmalar Dergisi, 9(33), 84-99. (Yayın No: 1671864) KARA ADEM (2006). A Profile From The History Of The Town Of Antakya. Akademik Araştırmalar Dergisi, 7(28), 25-38. (Yayın No: 1671890) B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings) basılan bildiriler : KARA ADEM (2020). Osmanlı Vilayet Salnamelerine göre İskilip. 5. İKSAD INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCINECES, 1-7. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:6124053) KARA ADEM (2019). Kıbrıs’ta Gıda Fiyatları (XVII-XIX Yüzyıl). 1. Uluslarası Multidisipliner Sosyal Bilimler Kongresi, 93-102. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5666660) KARA ADEM (2019). Tanzimat Fermanının İlanı ve Kıbrıs Adası. 1 Mayıs Uluslararası Sosyal Politikalar ve Disiplinlerarası Bilimsel Araştırmalar Kongres, 481-497. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5666702) KARA ADEM (2019). Kıbrıs Adasında Alkol Üretimi ve Problemler (XVII-XIX Yüzyıl). 1 Mayıs Uluslararası Sosyal Politikalar ve Disiplinlerarası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, 450-480. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5666713) KARA ADEM (2019). Hatayın Anavatana Katılma Sürecinin Halkevi Dergilerine Yansıması. Anavatana Katılışının 80. Yılında Hatay (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5666724) KARA ADEM (2019). 1909 Adana Olayları. 4. Uluslararası El-Ruha Sosyal Bilimler Kongresi, 66-94. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5666743) KARA ADEM (2019). Kıbrısta İhtida Hareketleri. 4. Uluslararası El-Ruha Sosyal Bilimler Kongresi, 95-106. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5666752) KARA ADEM (2018). Koyunbaba Vakfı. ISMS V. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Sempozyumu, 3, 189-221. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4643123) KARA ADEM (2018). Düzce’de Muhacirlerin İskanı. ISMS V. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Sempozyumu, 3, 261-280. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4643095) KARA ADEM (2017). 18.-19. Yüzyılda Antakya: Toplumsal Hoşgörü ve Birlikte Yaşam Duygusu. 11. Uluslararası Çukurova Sanat Günleri (Tam Metin Bildiri/Davetli Konuşmacı)(Yayın No:3453468) KARA ADEM (2015). Tarih Öğretisinde Sosyolojinin Yeri. VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1672688) KARA ADEM (2014). Osmanlı Devletinde Sosyal Hareketlenmelerin Tarihsel ve Sosyolojik Bir Değerlendirmesi. VI. Uluslararası Uludağ Üniverstesi Uluslararası İlişkiler Konferansı (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1672690) KARA ADEM (2014). Kafkas Göçmenlerinin Yeni Yurtlarında Karşılaştıkları Sorunlar. I. Uluslararası Düzce Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1672691) KARA ADEM (2013). Birlikte Yaşamak 19 yüzyılda Antakya ve Kıbrıs. V. Uluslararası Uludağ Üniverstesi Uluslararası İlişkiler Konferansı – Barışın ve Güvenliğin Yeniden İnşaası (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1672694) KARA ADEM (2012). XIX Yüzyılda Osmanlı Devletinde Şehir Hayatı Antakya ve Kıbrıs Örnekleri. 2. Milletler Arası Şehir Tarihi Yazarları Kongresi (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1672700) KARA ADEM (2010). XIX Yüzyılda Çorum Sancağının İdari ve Mülki Yapısı. 1. Milletlerarası Şehir Tarihi Yazarları Kongresi (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1672705) KARA ADEM (2010). İngilizler Döneminde Şeriyye Sicillerine Yansıyan İlişkiler. II. Uluslar arası Kıbrıs Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1672709) C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler: C1. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar: OSMANLI TEŞKİLAT YAPISI İÇERİSİNDE ÇORUM SANCAĞI (2020)., KARA ADEM, PLATANUS PUBLİSHİNG, Basım sayısı:3, Sayfa Sayısı 239, ISBN:978-605-80141-0-7, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 2887467) Cumhuriyetin Dönemi Kültürel ve Sosyal Gelişmemizin Mihenk Taşı Halkevleri (1932-1951) (2020)., KARA ADEM, PLATANUS Publishing, Basım sayısı:3, Sayfa Sayısı 245, ISBN:978-605-80141-0-7, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4570106) XIX. YÜZYILDA BİR OSMANLI ŞEHRİ ANTAKYA (2020)., KARA ADEM, PLATANUS Publishing, Basım sayısı:3, Sayfa Sayısı 254, ISBN:978-605-80141-0-7, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 3262256) YENİ KITAYA OSMANLI GÖÇLERİ VE NETİCELERİ (2020)., KARA ADEM, PLATANUS PUBLİSHİNG, Basım sayısı:3, Sayfa Sayısı 252, ISBN:978-605-80141-0-7, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4090613) Sultan II Abdülhamid Devrinde Bir Muhalif: Ahmed Saib ve eseri Sultan II Abdülhamid ve Saltanatınının İlk Yılları (2019)., KARA ADEM, Gece Akademi, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 267, ISBN:978-613-9-90824-0, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5666763) Türkiye de Halkevleri (1999)., KARA ADEM, Halkevleri Genel Merkezi, Sayfa Sayısı 128, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 65034) C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler: C2. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplardaki bölümler: Current Academic Studies in Social Sciences Volume-3, Bölüm adı:(Koyunbaba Vakfı) (2019)., KARA ADEM, IVPE, Editör:Mehmet Evsile, İbrahim Serbestoğlu, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 412, ISBN:978-9940-540-67-8, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5666875) Current Academic Studies in Social Sciences Volume-3, Bölüm adı:(Düzcede Muhacirlerin İskanı) (2019)., KARA ADEM, IVPE, Editör:Mehmet Evsile, İbrahim Serbestoğlu, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 412, ISBN:978-9940-540-67-8, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5666847) Çanakkale Savaşları Tarihi, Bölüm adı:(XVIII. Yüzyılda Çanakkale) (2015)., KARA ADEM, Sakarya Serdivan Belediyesi, Editör:Mustafa Demir, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 832, ISBN:978-605-4925-50-6, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 2575392) Düzce de Tarih ve Kültür, Bölüm adı:(Kafkas Göçmenlerinin Yeni Yurtlarında Karşılaştıkları Sorunlar) (2014)., KARA ADEM, Düzce Belediyesi Kültür Yayınları, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 437, ISBN:978-605-4133-03-1, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1671771) Osmanlı Belgeleri Işığında Antakya, Bölüm adı:(19. Yüzyılda Antakya) (2014)., KARA ADEM, Hatay Büyükşehir Belediyesi Yayınları, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 379, ISBN:978-605-65131-0-7, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1671762) 2 Milletlerarası Şehir Tarihi Yazarları Kongresi, Bölüm adı:(XIX. Yüzyılda Osmanlı’da Şehir Hayatı: Antakya ve Kıbrıs Örnekleri) (2013)., KARA ADEM, Konya Büyükşehir Belediyesi, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 660, ISBN:978-605-389-119-2, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1671777) Komşu Kapısı Ecdat Yadigarı Balkanlar, Bölüm adı:(Balkanlardaki Trajedi: Göç) (2013)., KARA ADEM, AKAUM, Editör:KESER, ULVİ, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 244, ISBN:978-605-87072-3-8, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1671782) Millet i Sadıka Ermeniler, Bölüm adı:(Çorum’da Ermeni Toplumu) (2013)., KARA ADEM, AKAUM, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 328, ISBN:978-605-87072-2-1, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1671784) Musa Çadırcıya Armağan yazılar, Bölüm adı:(Kıbrıs Vakıflarının Önemi ve Kapudan Cafer Paşa Vakfiyesi) (2012)., KARA ADEM, Bilgi Kültür Sanat, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 394, ISBN:978-605-62041-5-9, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4730212) II Uluslararası Kıbrıs Sempozyumu, Bölüm adı:(İngilizler Döneminde Şeriyye Sicillerine Yansıyan İlişkiler) (2011)., KARA ADEM, Kıbrıs Türk Kültür Derneği, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 568, ISBN:9786058929647, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 65036) 1 Milletlerarası Şehir Tarihi Yazarları Kongresi Toplantı Metinleri 10, Bölüm adı:(XIX. Yüzyılda Çorum Sancağının İdari ve Mülki Yapısı) (2011)., KARA ADEM, Türkiye Yazarlar Birliği Yayınları, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 456, ISBN:978-605-88168-5-5, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1671793) 21 Yüzyılda Türkiye de Sosyal Bilimler ve Toplum Sorunları Sempozyumu Bildiriler Kitabı, Bölüm adı:(Tarih Öğretiminde Zihniyet Faktörü) (2009)., KARA ADEM, AKADEMİSYENLER BİRLİĞİ, Editör:Özmen, Levent - Sözer, M. Akif, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 385, ISBN:978-975-00888-1-0, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1671797) Prof Dr Yavuz Ercan a Armağan, Bölüm adı:(Osmanlı Habeşistan İlişkileri ve Mazhar Efendinin Habeşistan Baş Şehbenderliği) (2008)., KARA ADEM, Turhan, Editör:SERTÇELİK Seyit , EROĞLU Haldun, GÜVEN,Melek SARI, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 1030, ISBN:9789944265676, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 65028) Çanakkale Tarihi, Bölüm adı:(XVIII. Yüzyılda Çanakkale) (2008)., KARA ADEM, Değişim, Editör:Demir, Mustafa , ISBN:6050042009, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 65027) Ermeni Araştırmaları II Türkiye Kongresi Bildirileri, Bölüm adı:(Antakya’da Ermeni Nüfusu (1840–1850)) (2007)., KARA ADEM, Ermeni Araştırmaları, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 631, ISBN:978-975-6362-07-5, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1671805) 21 Yüzyılda Türkiye de Sosyal Bilimler ve Toplum Sorunları Sempozyumu Bildiriler Kitabı, Bölüm adı:(Osmanlıdan Türkiye Cumhuriyetine Türk Kimliğinin Oluşturulmasında Tarihin Yeri ve Önemi-İttihat ve Terakki Gerçeği) (2005)., KARA ADEM, AKADEMİSYENLER BİRLİĞİ, Editör:Özmen, Levent - Sözer, M. Akif, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 408, ISBN:975-00-888-0-8, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 1671798) D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler : KARA ADEM (2007). 7 Numaralı Ticaret Layihasına göre Osmanlı Devleti Arjantin Ticari İlişkileri ve Arjantin de Bulunan Osmanlı Nüfusu. A.İ.B.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi(14), 110-121. (Kontrol No: 1671867) KARA ADEM (2006). Osmanlı Devleti Amerika Ticari İlişkileri. Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Akademik İncelemeler Dergisi, 1(2), 35-47. (Kontrol No: 1671869) KARA ADEM (2005). 1828 29 Osmanlı Rus Savaşı ve Anadolu da Alınan Tedbirler. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(14), 115-131. (Kontrol No: 1671874) KARA ADEM (2005). Antakya ve Çevresi Hakkında Yapılan Çalışmalar. Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 3(6), 733-752. (Kontrol No: 1671881) KARA ADEM (2005). XIX Yüzyılın İlk Yarısında Antakya da Yerleşme ve Nüfus. OTAM(17), 329-347. (Kontrol No: 1671898) KARA ADEM (2004). XIX Yüzyılın İlk Yarısında Antakya da Gayrimüslimlerin Sosyo Ekonomik Yapısına Genel Bir Bakış. Akademik Araştırmalar Dergisi, 6(22), 35-50. (Kontrol No: 1671894) KARA ADEM (2003). 1802 1804 e Ait Üç Belge Işığında Osmanlı Fransız İlişkileri. A.İ.B.Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(6), 89-101. (Kontrol No: 1671886) E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler: KARA ADEM (2009). Tarih Öğretiminde Zihniyet Faktörü. 21. Yüzyılda Türkiye’de Sosyal Bilimler ve Toplum Sorunları Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1672711) KARA ADEM (2008). XVIII XIX yüzyılda Antakya da Toplumsal Hayat. VII. Hatay Tarih ve Folklor Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1672712) KARA ADEM (2006). Osmanlıdan Türkiye Cumhuriyetine Türk Kimliğinin Oluşturulmasında Tarihin Yeri ve Önemi İttihat ve Terakki Gerçeği. 21. Yüzyılda Türkiye’de Sosyal Bilimler ve Toplum Sorunları Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1672713) KARA ADEM (2004). Antakya da Ermeni Nüfusu 1840 1850 . Ermeni Araştırmaları II. Türkiye Kongresi Bildirileri (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1672716) KARA ADEM (1998). Antakya nın III Numaralı Şer iyye Sicili. V. Hatay Tarih ve Folklor Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No:1672718) Diğer Yayınlar KARA ADEM (2013). Osmanlı da Kent Kavramı. Doğu Batı, 17(67), 185-211. (Ulusal) (Hakemsiz) (MAKALE Özgün Makale) (Yayın No: 1671682) KARA ADEM (2010). XIX Yüzyılda Çorum Sancağında İdari ve Mülki Yapı. Şehir ve Medeniyet, 2(4), 51-63. (Ulusal) (Hakemsiz) (MAKALE Özgün Makale) (Yayın No: 1671856) KARA ADEM (2008). Meşrutiyetin Oluşumunda Aydınların Etkisi. Doğu-Batı, 2(46), 223-241. (Ulusal) (Hakemsiz) (MAKALE Özgün Makale) (Yayın No: 1671858) KARA ADEM (2005). 1800 1806 1215 1220 Tarihli Antakya Şer iyye Sicilinin Tanıtımı ve Fihristi. Güneyde Kültür, 16(161), 25-36. (Ulusal) (Hakemsiz) (MAKALE Özgün Makale) (Yayın No: 1671903) KARA ADEM (2004). Vehhabi İsyanı ve Antakya da Alınan Tedbirler. Güneyde Kültür, 15(150), 20-30. (Ulusal) (Hakemsiz) (MAKALE Özgün Makale) (Yayın No: 1671905) KARA ADEM (2003). Osmanlı Devleti nde İlk Nüfus Sayımı ve Antakya. GÜNEYDE KÜLTÜR, 14(142), 7-12. (Ulusal) (Hakemsiz) (MAKALE Özgün Makale) (Yayın No: 1671907) KARA ADEM (2001). Geyve Tarihi. Güneyde Kültür, 12(127), 18-30. (Ulusal) (Hakemsiz) (MAKALE Özgün Makale) (Yayın No: 1671909) KARA ADEM (1998). Tarih ve Tarihçi. Güneyde Kültür, 10(113-114), 13-19. (Ulusal) (Hakemsiz) (MAKALE Özgün Makale) (Yayın No: 1671911)

Late Modern Ottoman History, Late Modern Renewal History, Late Modern Urban History, Ottoman history, History of Ottoman Education

Prof. Dr. Ahmet ALBAYRAK TRT (TÜRKİYE RADYO TELEVİZYON KURUMU) Web

(ENG) Ahmet Albayrak born in 1982, graduated from Erciyes University Faculty of Fine Arts 2003. He completed his master's degree in 2005 and then in 2008 a PhD at Marmara University Institute of Fine Arts. Albayrak who lives and works in Kayseri since 2009 (after Istanbul) received awards from ongoing activities organized in various cities and joined exhibitions in some museums and biennials. In addition to the Istanbul Modern, University of Cambridge and MMOMA (Moscow Museum of Modern Art) his artworks were exhibited in various countries such as United Kingdom, Germany, France, South Korea, The Netherlands, Mexico and Russia. He is former resident artist of the Cite Internationale Des Arts, Paris and New York School of Visual Arts-SVA. He is currently professor at Erciyes University. ******** ******** ******** ******** ******** ******** (TR) 1982 Kayseri doğumlu Prof. Ahmet Albayrak, 2003 yılında Erciyes Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümü’nden fakülte birincisi olarak mezun oldu. 2005 yılında yüksek lisansını, 2008 yılında doktorasını Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Resim Anasanat dalında tamamladı. 2009 yılından bu yana Kayseri’de yaşayan, akademik ve sanatsal çalışmalarına burada devam eden Albayrak, Paris ve New York başta olmak üzere çeşitli kentlerde düzenlenen etkinliklere katıldı ve çeşitli ödüller aldı. 2013 yılında, Paris’te, Cite Des Arts’ta misafir sanatçı olarak Türkiye stüdyosunda çalışmalar gerçekleştirdi. 2016 yılında ise New York’ta School of Visual Art’ın davetli misafir sanatçısı oldu ve New York’ta ürettiği resimlerinden oluşan “Anemotaxis” adlı solo bir sergi gerçekleştirdi. Eserleri İstanbul Modern, Proje4L Çağdaş Sanat Müzesi, MMOMA (Moskova Modern Sanatlar Müzesi) ve Cambridge Üniversitesi’nin yanı sıra İngiltere, Almanya, Fransa, Güney Kore, Hollanda, Meksika, Rusya gibi çeşitli ülkelerde sergilendi. T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı'ndan 4 defa ödül aldı. Erciyes Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi’nde stüdyo derslerine girmekte olup Mimarlık Fakültesi’nde sanat ve mimarlık alanında dersler de vermiştir. Aynı zamanda T.C. Merkez Bankası’nın sanat danışmanlığını yürütmüş, Dışişleri Bakanlığı Diplomasi Akademisi'nde dersler vermiştir. 2021 yılında TRT'ye yönetim kurulu başkanı olarak atanmıştır.

Cinema History, Communication Technology and Digital Media Studies, Cinema Sociology, Visual Communication Design, Digital Game Design, Photography, Computer-Assisted Design, Visual Design, Semiotics, Video Design, Creative Arts and Writing, Plastic Arts, Painting, Video Art, Art History, Movie Review, Filmmaking and Directing, Cinema-Tv Production and Management

Prof. Dr. Ahmet Haluk YÜKSEL ANADOLU UNIVERSITY Web

Communication Education, Communication and Media Studies, Communication Studies, Communication Theories, Communication Technology and Digital Media Studies, Internet, Mass Media, Media Literacy, Organisational, Interpersonal and Intercultural Communication, Social Media Studies, Television Programming, International and Development Communication, New Communication Technologies, New Media, Communication Ethics

Assoc. Prof. Dr. Armağan Seçil MELİKOĞLU EKE TRAKYA UNIVERSITY, FACULTY OF ARCHITECTURE

Armağan Seçil Melikoğlu Eke completed her bachelor's degree in Interior Architecture at Karadeniz Technical University in 2005; her master's degree in Interior Architecture at Karadeniz Technical University in 2008; and her doctorate in Interior Architecture at Mimar Sinan Fine Arts University in 2014. She began her academic career at Karadeniz Technical University in 2005 and continued at Istanbul Kültür University and then Trakya University. The researcher, who has won awards in architectural, furniture, and product design competitions, has conducted academic work at the national and international levels in her areas of interest, which include interior design, design education, and livable spaces.

Interior Architecture

Asst. Prof. Dr. Arzu ERÇETİN İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ

Interior Decoration Design, History of Architecture, Ecology, Sustainability and Energy, Interior Architecture , Materials and Technology in Architecture, Universal and Unobstructed Design

Dr. Arzu EKİCİ GAZİ ÜNİVERSİTESİ

Doktora Eğitimi:
Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Kazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Anabilim Dalı 2014
Tez Konusu: Trafik Güvenliği Kampanya Modeli ve Uygulaması

Yüksek Lisans Eğitimi:
Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Kazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Anabilim Dalı 2006
Tez Konusu: Trafik Kazası Haberlerinin Medyada Sunumunun Cumhuriyet, Hürriyet ve Zaman Gazetesi Örneklerinde İncelenmesi

Lisans Eğitimi :
Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo Televizyon Sinema Bölümü 2000

İş Deneyimi
Gazi Üniversitesi Memur 2000-Devam
Gazi Üniversitesi Atatürk Mes.Yük.O Genel ve Teknik İletişim dersi Öğretim Görevlisi (yarı zamanlı) 2005-2006
Gazi Üniv. Teknik Eğitim Fakültesi Temel Bilgisayar Bilimleri dersi Öğretim Görevlisi (yarı zamanlı) 2008-2009
Gazi University Journal of Science Technical Editor Part B: Art, Humanities, Design and Planning 2013-Devam
Gazi Üniversitesi Polatlı Sosyal Bilimler Mes.Yük.O Radyo Programcılığı dersi, Hızlı Okuma Güzel Konuşma dersi, Grafik ve Animasyon II dersi, Haber Toplama ve Yazma II dersi Öğretim Görevlisi (yarı zamanlı) 2016-2017
Gazi Üniversitesi Polatlı Sosyal Bilimler Mes.Yük.O Grafik ve Animasyon I dersi, Haber Toplama ve Yazma I dersi, Televizyon Draması dersi Öğretim Görevlisi (yarı zamanlı) 2017-2018

Gazi Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Halkla ilişkiler dersi Öğretim Görevlisi (yarı zamanlı) 2019-2020

Traffic Psychology, Media Studies, Advertising Campaigns, Journalism Studies, Communication Studies, Radio-Television

Dr. Arzu KALAFAT ÇAT KARABÜK ÜNİVERSİTESİ

Communication and Media Studies

Arzu.buyrukgenc@bau.edu.tr ARZU.BUYRUKGENC@BAU.EDU.TR BAHCESEHIR UNIVERSITY

Assoc. Prof. Dr. Aslı SAYLAN KIRMIZIGÜL ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

Web

Science Education

Assoc. Prof. Dr. Aslıhan ZİNDEREN Atatürk Üniversitesi İletişim Fakültesi

Web

New Media, Social Media Applications and Analysis, Sociology, Social Media Studies, Communication and Media Studies, Internet Publishing, Journalism, Journalism Studies

Prof. Dr. Ayperi DİKİCİ SIĞIRTMAÇ FACULTY OF EDUCATION

Inclusive Education, Child Development Education, Early Childhood Education

Asst. Prof. Dr. Ayşegül KIRTEL SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

Web

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Eğitimi

Social Studies Education, Early Childhood Education

Asst. Prof. Dr. Ayşen BALKAYA ÇETİN ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

Family Counseling, Educational Psychology, Psychological Counseling and Guidance

Assoc. Prof. Dr. Bayram ÇAĞLAR GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ

Movie Review, Communication Theories, Radio-Television, Social Media Studies, Public Relations

Assoc. Prof. Burçin ERDİ ES TEKİRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ

Creative Arts and Writing, Art History

Assoc. Prof. Dr. Canan ARSLAN DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ

New Media, Creative Arts and Writing, Communication and Media Studies

Asst. Prof. Dr. Cihan OĞUZ İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ

Media Studies, Communication and Media Studies, Journalism Studies, Communication Studies, Communication Psychology, Media Literacy, Social Media Studies, Journalism

Asst. Prof. Dr. Deniz EKİNCİ VURAL DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

Early Childhood Education

Prof. Dr. Dilek ACER ÇAKAR ANKARA ÜNİVERSİTESİ

Early Childhood Education

Assoc. Prof. Dr. Duygu ÇETİNGÖZ DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

Early Childhood Education

Prof. Dr. Döndü Neslihan BAY ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ

Early Childhood Education

Prof. Dr. Ergün HAMZADAYI GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ

Gaziantep Üniversitesi Gaziantep Eğitim Fakültesi

Education, Turkish Education

Assoc. Prof. Erol ESEN MANISA CELAL BAYAR UNIVERSITY

Career Counseling, Psychological Counseling and Guidance, Psychological Counseling and Guidance (Other), Psychological Counseling Education, Gender, Sexuality and Education

Res. Assist. Dr. Esen SALARCI BAYDAR bartın üniversitesi

Ottoman history

Assoc. Prof. Dr. Fatih Çağlayan MERCAN BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ

Physics Education, Science and Mathematics Education

Prof. Dr. Fatma ACUN HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

Early Modern Ottoman History

Assoc. Prof. Dr. Fatma Ceyda GÜNEY YÜKSEL HALİÇ ÜNİVERSİTESİ

Design Culture and Social Context , Ecology, Sustainability and Energy, Interior Decoration Design, Built Environment and Design

Asst. Prof. Dr. Fazilet YAVUZ BİRBEN İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ

Psychological Counseling Education, School Counseling, Values education

Assoc. Prof. Filiz GÜLTEKİN ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Web

School Counseling

Assoc. Prof. Galip ÇAĞ Bolu Abant Izzet Baysal University, Faculty of Arts and Sciences, Department of History, Bolu, Turkey

Doç. Dr. GALİP ÇAĞ

1979 yılında Adapazarı’nda doğdu. Aslen Makedonya, Kırçovalıdır. Adapazarı’nda, Hakkı Demir İlkokulu, Mithatpaşa Ortaokulu ve Arifiye Anadolu Öğretmen Lisesi’ni bitirdi. Gazi Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nde lisans, Sakarya Üniversitesi’nde de yüksek lisans (Yeniçağ) ve doktora (Tarih Anabilim Dalı) eğitimlerini tamamladı. 217. Nolu Tapu Tahrir Defterine Göre Paşa Sancağı ve 16.-17. Yüzyıllarda Osmanlı Hâkimiyetinde Manastır (Bitola) başlıklı tezleri hazırladı. Sakarya, Çankırı Karatekin ve Gazi Üniversitelerinde bölüm başkanlığı ve anabilim dalı başkanlıkları yanında dekan yardımcılığı görevlerini yürüttü. Başta Balkanlar olmak üzere tarihin farklı alanlarına dair dersler verdi. Birçok makale ve 6 adet akademik kitap kaleme aldı. Halen Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü, Yeniçağ Anabilim Dalı’nda lisans, yüksek lisans ve doktora aşamalarında dersler vermektedir. Halen, Ankara’da yaşamaktadır.

Dr. Galip Çağ’ın aşağıdaki akademik çalışmalarının yanında;
- 16. ve 17. Yüzyıllarda Rumeli’de İdari ve İktisadi Yapı, Bir Osmanlı Şehri Manastır (2022, Selenge Yayınları)
- Balkanlar, Öteki Avrupa’nın Kökleri ve İnşası (2021, Otorite Kitap)
- 16. Yüzyılda Osmanlı İdaresinde Bir Rumeli Şehri Kırçova/Kicevo, İdari-İktisadi-Sosyal Durum (2020, Otorite Kitap)
- Nurettin Topçu’yu Anlamak, Izdırabın Dili(2020, Otorite Kitap)
- İbn Haldun Umranında Osmanlı Devleti’nin Kuruluşu(2015, Lotus Yayınları)
- Uluslararası İlişkiler ve Tarih (2015, Lotus Yayınları)
- Avrupa’nın Ötekisi Balkanlar(2012, Çankırı Karatekin Üniversitesi Yayınları)
- Avrasya Paradoksu Beklentiler ve Endişeler(2013, Nobel Yayınları)

öyküleri ve inceleme yazıları Birikim, Edebiyatist, Edebiyat Ortamı, Mahalle Mektebi, Dergah, Hece Öykü, Yedi İklim, Dil ve Edebiyat, İtibar, Mahur Beste, Telmih, Ketebe Piyan, Butimar, Hayal Bilgisi, Hisdüşüm, Serçe Edebiyat, Mahfel, Kurgan Edebiyat, Tahrir, Ayarsız, Arka Kapak, Bağlaç, Sandıkiçi, Balkan Türküsü, Karınca Kardeş, Arasta, Ahval, Kadran, Bengisu, Çakırdikeni dergilerinde yayımlandı. Zaman zaman Ruhunakitap, TASAM, KAFKASSAM gibi online platformlarda yazmaya devam ediyor.

Dr. Galip Çağ’ın “Komşu Kapısı (2014, Meserret Yayınları)”,“Kale Arkası (2015, Meserret Yayınları)” ve “Gidiyoruz Çocuk (2019, Kent Kitap)” isimleriyle 3 de öykü kitabı bulunmaktadır. Akşam Pazarı isimli 4. kitabı da yayınevi tarafından baskıya hazırlanmaktadır.

Ayrıca; “Bisiklet Dağı” öyküsü Sakarya Büyükşehir Belediyesi, Sait Faik Abasıyanık Öykü Yarışması(2021) Mansiyon Ödülüne layık görülmüştür.

Early Modern European History, History of Ottoman Minorities, Early Modern Balkan History, History of Ottoman Economy, Contemporary Balkan History, History of Ottoman Socio-Economy, Ottoman Field Service, Late Modern Balkan History

Prof. Dr. Gökhan ÇETİNKAYA ANKARA ÜNİVERSİTESİ

Turkish Education, Turkish and Social Sciences Education, Education, Linguistics

Assoc. Prof. Gökçe ÖZDEMİR GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ

Textile and Fashion Design, Education

Dr. Instructor Güliz ŞAHİN Balıkesir Üniversitesi

Education, Children's Literature, Basic Training, Turkish Education

Prof. Dr. Hacer TOKYÜREK Erciyes Üniversitesi

Old Turkic Language (Orhon, Uyghur, Karahan), Studies in Eastern Religious Traditions

Prof. Dr. Hasip SAYGILI Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

FSMVÜ Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Başkanı

Late Modern Ottoman History

Prof. Dr. Hayrullah KAHYA YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Web

Prof. Dr. Hayrullah KAHYA YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Turkish Education

Assoc. Prof. Dr. Hüseyin GÖÇMENLER HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

Turkish Education, Turkish and Social Sciences Education

Asst. Prof. Dr. Leyla ERCAN GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Psychological Counseling and Guidance

Assoc. Prof. Makbule KALI SOYER marmara üniversitesi

lisans yüksek lisans ve doktora eğitimini hacettepe üniversitesinde tamamladı, halen marmara üniversitesi atatürk eğitim fakültesi eğitim bilimleri rehberlik ve psikolojik danışma anabilim dalında öğretim üyesi olarak çalışmaktadır.

çocuk, ergen ve gençler çalışma grupları olup, kişilik gelişimi, akademik başarı, danışman eğitimi, bireyle ve grupla psikolojik danışma ilgi alanlarını oluşturmaktadır.

School Counseling, Psychological Counseling Education, Family Counseling

Asst. Prof. Dr. Mehmet Volkan DEMİREL YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ

Turkish Education

Prof. Dr. Mihalis KUYUCU İSTANBUL GALATA ÜNİVERSİTESİ

Web

Television Programming, Television Broadcasting, Radio Broadcasting, New Media, Communication and Media Studies, Media Industry Studies, Communication Technology and Digital Media Studies, Radio Programming , Radio-Television

Prof. Dr. Muhammet UZUN Marmara University, Department of Textile Engineering

Materials Science and Technologies, Textile Sciences and Engineering, Fabric Technologies, Textile Science

Assoc. Prof. Dr. Muhammet ÖZDEMİR ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Science Education, Education, Classroom Education, Primary Education, STEM Education

Asst. Prof. Dr. Mustafa YEĞİN Ç.Ü. Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü

Web

Tourism, Protection, Restoration and Repair in Buildings, Environment, Habitation and Products, Design Management, Architectural Design, Architectural History, Theory and Criticism, Architecture, Built Environment and Design

Assoc. Prof. Dr. Mustafa AYDEMİR EGE UNIVERSITY, FACULTY OF COMMUNICATION

Web

Information Security and Cryptology, Communication Studies, Communication Systems, Social Media Applications and Analysis, Television Broadcasting, New Communication Technologies, New Media

Prof. Dr. Müge YURTSEVER KILIÇGÜN Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

Web

Müge YURTSEVER KILIÇGÜN was born in Istanbul in 1977. She completed her secondary education at Terakki Foundation Şişli Terakki High School and earned her bachelor’s degree from Hacettepe University, Department of Child Development and Education in 1999. She worked as a lecturer and program coordinator at the Prof. Dr. Ayla Oktay Application Unit, Marmara University, Faculty of Education, between 2000 and 2011.

She received her M.Sc. in 2002 with the thesis “The Effect of a Native Language Education Program on the Vocabulary Development of Five- and Six-Year-Old Children,” and her Ph.D. in 2009 with the dissertation “Development of the Parent Attitudes toward Children’s Rights Scale and Examination of Parents’ Attitudes toward Children’s Rights in Terms of Various Variables.”

In 2011, she was appointed as an Assistant Professor at Erzincan Binali Yıldırım University, Vocational School of Health Services, Department of Child Development, later joining the Department of Preschool Education in the Faculty of Education in 2012. She served as Head of Department until 2018. She became an Associate Professor in 2020 and was promoted to Professor in 2025.

Prof. Dr. Yurtsever Kılıçgün currently works as a faculty member in the Department of Preschool Education, Erzincan Binali Yıldırım University, teaching and conducting research in early childhood development, education, and children’s rights. Her studies also include research focusing on parents of preschool-aged children.

Early Childhood Education, Child Development Education

Assoc. Prof. Dr. Nergiz GÜNDEL Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, İletişim Fakültesi, Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü

Movie Review, Cinema Theories, Organisational, Interpersonal and Intercultural Communication, Radio-Television, Cinema-Tv Production and Management, Communication Education, Multicultural, Intercultural and Cross-Cultural Studies, Communication and Media Studies, Television Programming, Communication Studies, Filmmaking and Directing

Prof. Dr. Nesrin KULA DEMİR AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

Filmmaking and Directing, Studies on Education, Advertising, Television Programming, Media Literacy, Communication Theories, Communication Studies, Communication and Media Studies, Discourse and Pragmatics, Linguistics, Cinema History, Cinema Theories, Anthropology of Gender and Sexuality, Movie Review, Cinema Studies, Cinema Sociology, Communication Sociology

Prof. Dr. Nesrin ÖNLÜ Dokuz Eylül Üniversitesi

Web

She was born in 1963 in Dikili,İzmir. She completed her BA, MA and Proficiency in Art studies at Dokuz Eylül University, Faculty of Fine Arts, Department of Textile and Fashion Design. She received the title of Professor in 2010. Nesrin Önlü served as Vice Dean at the same faculty between 2010 and 2015.
Nesrin Önlü worked as Head of Department at the Faculty of Fine Arts, Department of Textile and Fashion Design between 2011-2023. He still continues to work as a Professor in the same department. Nesrin Önlü organized international congresses with the themes of Transformation and Migration in 2014 and 2016. Önlü wrote many articles in her field and held personal exhibitions and participated in national and international congresses and exhibitions.

Carpet, Rug and Weaving, Old Fabric Patterns, Textile and Fashion Design

Assoc. Prof. Dr. Nüket AFAT İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ

Special Education and Disabled Education, Special Talented Education, Psychological Counseling and Guidance, Education

Assoc. Prof. Dr. Orkunt TURGAY İSTANBUL ATLAS ÜNİVERSİTESİ, MÜHENDİSLİK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Interior Architecture

Prof. Dr. Perihan ÜNÜVAR BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ, BURDUR MESLEK YÜKSEKOKULU

Early Childhood Education

Assoc. Prof. Dr. Seda OKUMUŞ ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ

Science Education, Education

Prof. Dr. Selçuk HÜNERLİ HASAN ALİ YÜCEL EĞİTİM FAKÜLTESİ

Web

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dekan yardımcısı.

Interaction and Experience Design, Radio-Television, Computer Gaming and Animation, Visual Design, Animation, Cinema Studies, Caricature, Digital Game Design, Library Studies, New Communication Technologies

Assoc. Prof. Dr. Sibel AKOVA YALOVA ÜNİVERSİTESİ

Cinema Theories, Croatian Language, Literature and Culture, Slavic Language, Literature and Culture, New Media, Marketing Communications, Organisational, Interpersonal and Intercultural Communication, Bosnian Language, Literature and Culture, Radio-Television, Integrated Marketing Communication

Assoc. Prof. Dr. Sibel DEMİR KAÇAN ondokuz mayıs üniversitesi

Science and Mathematics Education, Education, Adult Education, Science Education, Instructional Technologies

Prof. Dr. Yusuf TEPELİ Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Web

İlk ve ortaokulu Demre'de, liseyi ise (1978-1981) Finike Cumhuriyet Lisesinde bitirdim. Lisans (Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı-1982-1986), yüksek lisans (Sosyal Bilimler Enstitüsü Türk Dili-1986-1988 "Âlî'nin Künhü'l-Ahbar'ında Sentaks), doktora (Sosyal Bilimler Enstitüsü Türk Dili-1989-1994, "Yemînî'nin Faziletnamesi: Giriş-Metin ve Gramatikal Dizin") eğitimlerimi Erzurum Atatürk Üniversitesinde tamamladım. 1987 yılında Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümünde araştırma görevlisi oldum, 1994-2001 yılları arasında yardımcı doçent olarak çalıştım, 2001 yılında Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği anabilim dalında Yrd.Doç. atandım, 2007 yılında doçent, 2013 yılında da aynı fakültenin Türkçe Eğitimi anabilim dalında profesör oldum. Hâlen aynı anabilim dalında görevimi sürdürmekteyim. Evli ve iki çocuk babasıyım. Türk dili ve Türkçe eğitimi alanlarında yayımlanmış birçok kitap, makale ve bildirilerim bulunmaktadır.

Turkish and Social Sciences Education, New Turkish Language (Turkish of Old Anatolia, Ottoman, Turkiye), Turkish Education, Turkish Language and Literature, South-West (Oghuz) Turkic Dialects and Literatures

Assoc. Prof. Dr. Zehra Canan BAYER Kocaeli Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi

Zehra Canan Bayer was born in Trabzon in 1971. After completing her BA in Art History at Mimar Sinan Fine Arts University, she completed her MA in History of Architecture at Istanbul Technical University and her PhD in Western Art and Contemporary Art at Mimar Sinan Fine Arts University. She studied "Military Painter Hüseyin Zekai Pasha and His Works" in her undergraduate program, "A Foreign Architect in Turkey: William James Smith" in her Master's program and "Contributions of Turkish Painters of the Republican Era to the Development of Turkish Painting with Their Writings" in her PhD program.

2010 she joined Kocaeli University Faculty of Fine Arts, Faculty of Basic Arts as a Dr. Lecturer. In 2010, she started to carry out his academic studies at Kocaeli University Faculty of Fine Arts, Department of Basic Education; In 2020, she was entitled to receive the title of Associate Professor. The academician, who still continues to work as a faculty member in the same institution, has two published books, "Bibliography of Exhibitions in Cumhuriyet Press" and "Cumhuriyet's Painter Writings".

History of Architecture, Sculpture, Painting, Painting History, Art History, Byzantine Art, Contemporary Art, Fine Arts Education, Digital and Electronic Media Art, Interactive Media, Fine Arts, Interdisciplinary Art

Prof. Dr. Özge PINARCIK SAKARYALI Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi

Child and Adolescent Psychiatry, Special Education and Disabled Education, Early Childhood Education, Child Development Education

Prof. Dr. Özgül BİRSEN Anadolu Üniversitesi

Radio-Television

Prof. Özkal Barış ÖZTÜRK MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ, MİMARLIK FAKÜLTESİ

Design Culture and Social Context , Interior Architecture , Architectural History, Theory and Criticism, Interior Decoration Design

Prof. Dr. Özlenen ERDEM İŞMAL Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Tekstil ve Moda Tasarımı Bölümü

Alan Editörü - Tekstil ve Moda Tasarımı

Textile and Fashion Design, Textile Technology, Textile Science, Textile Finishing, Textile Chemistry

Prof. Dr. İsmail USTA MARMARA ÜNİVERSİTESİ

Textile Sciences and Engineering, Yarn Technology, Textile Technology

Assoc. Prof. Dr. İsmail KESKİN Kocaeli Üniversitesi

Art History, Fine Arts, Semiotics

Aim & Scope

Aim

IBAD Journal of Social Sciences, a fully open-access online journal that publishes peer-reviewed research spanning all fields of the humanities and social sciences, including interdisciplinary studies. It aims to contribute to the exchange of knowledge in the fields of humanities and social sciences by publishing scholarly works that explore the social and cultural characteristics, historical contexts, and contemporary realities of Turks and Türkiye. The journal is committed to publishing articles related to Turks and Türkiye within the scope of humanities and social sciences.

Its target audience includes academics, researchers, professionals, students, and relevant professional and academic institutions with an interest in these topics. It is published semiannually in August and December.

Scope

IBAD Journal of Social Sciences publishes articles that take a scholarly perspective on the social and cultural characteristics of Turks and Türkiye, shedding light on their historical and contemporary realities, identifying challenges, and proposing solutions. In this context, it welcomes a wide range of theoretical, methodological, quantitative, and qualitative research that contributes to the literature. It particularly encourages studies that explore emerging ideas, address fundamental issues, or tackle major societal challenges, regardless of discipline. Interdisciplinary perspectives are also highly valued, especially when they contribute to the advancement of the humanities or social sciences.

Additionally, the editorial board is pleased to accept scholarly works in the humanities or social sciences authored by Turkish researchers or foreign scholars residing in Türkiye even if their topics are not directly related to Turks or Türkiye. This editorial stance is based on the rationale that a subject of interest to a Turkish researcher or a foreign scholar living in Turkey is likely to resonate with the interests of Turkish audiences as well.

The journal focuses on current issues and challenges, as well as past and future perspectives. It features original research and review articles, as well as scientific translations and book reviews.

Primary Topic Categories (including but not limited to)

Archaeology¹
Anthropology
Art
Business
Communication
Cultural Studies
Development Studies
Economics
Education
Environmental Studies²
Ethics
Finance
Folklore
Gender Studies
Geography
Health and Medical Humanities
Health Policy & Services³
History
History of Art & Architecture
Hospitality, Leisure, Sport & Tourism

Information Science & Library Science
International Relations
International Political Economy
Language & Linguistics
Law
Literature
Management
Media Studies
Operational Research
Philosophy
Political Science
Psychology⁴
Urban Studies
Radio & Television & Film Studies
Religion
Risk Management
Science/Technology & Society
Sociology
Social Policy
Theatre & Performance

¹cultural, social, and linguistic, but not biological. ²in the context of areas such as education, law, policy, sociology, and economics. ³including systems, management, financial analysis, and provision, as well as healthcare ethics and policy. ⁴not including neuroscience.

Primary Keywords: Family sociology, Archaeology, Religion, Psychology of religion, Sociology of religion, Philosophical movements, Christianity, Communication, Media, Islam, Sociological issues, Television, Turkish language, Turkish literature, Turkish folklore, Turkish legal system, Turkish businesses, Turkish women, Turkish culture, Turkish architecture, Turkish music, Turkish art, Turkish political life, Turkish history, Turkish, Turkish education system, Turkish economy, Turkish public health, Turkish tourism, International relations, Judaism, etc.

IBAD Journal of Social Sciences ensures an efficient submission process for authors. With a rigorous peer-review system and a distinguished Editorial Board, it enables swift and fair publication decisions. Accepted papers are rapidly disseminated through a continuous online publication process, supported by innovative web technologies such as enhanced article templates and article-level metrics.

Author Guidelines

General Information
The article elements should be arranged as follows:
1. Turkish Title
2. Abstract (in Turkish)
3. Keywords (in Turkish)
4. English Title
5. Abstract (in English)
6. Keywords (in English)
7. Introduction
8. Main Text of the Article
9. Conclusion
10. References

The main headings in the article should be capitalized and set in 12-point font, while subheadings should be in 11-point font.
The article should be formatted in MS Word A4 size.
Headers and footers should not be included.
The font for the article should be Palatino Linotype.

Submission Preparation Checklist

Before submitting the manuscript, author(s) should check the following list.

Does your work align with the journal’s publication policy, aims, and scope?
Have you included the author name(s), institutional affiliation(s), and email address(es)?
Have you provided ORCID ID?
In multi-author submissions, are the author names listed in the correct order?
Has a corresponding author been designated?
Have you specified the type of research?
Does your manuscript include both a Turkish and an English title?
Does it contain both Turkish and English abstracts?
Have you included both Turkish and English keywords?
Has the Copyright Agreement, Conflict of Interest, Author Contribution, and Financial Support Form been completed and signed by all authors?
Do the in-text citations match the references listed in the bibliography, and vice versa? Are there any missing or incorrect citations, references, or attributions?
Has the entire manuscript been carefully reviewed for grammar and scientific language?
Is your manuscript formatted as a Microsoft Word document?
Have you ensured that the manuscript has not been previously published or submitted for review to any other journal?
If ethical approval is required for your study, have you obtained and included the necessary ethics committee approval documents?
Required Documents
Authors are required to submit the following documents when submitting a manuscript:
1- Author Contribution Form, Copyright Preference, Conflict of Interest, and Financial Support (Click to download)
2- Full manuscript with author names (in Word format)
3- Full manuscript without author names (in Word format)
4- Ethics Committee Approval Certificate for applicable studies (See: Ethical Permission Policy)
5-Copyright Agreement Form (Click to download)
Before publication, the final version of the manuscript will be re-evaluated using similarity detection software.
IBAD Journal of Social Sciences provides flexibility in terms of writing rules for our authors at the time of initial submission, as long as the manuscript is formatted properly and remains internally consistent. There is no requirement for a rigid structure before the peer review process, except for the essential components that should be included in the article. The journal does not impose restrictions on writing style, article length, or tables and figures. However, to facilitate the submission process, it recommends authors use the journal's template.
To access the template for submission, click here.

After your article is accepted for publication, a new template file will be sent to you, and you will be requested to edit your article according to the journal spelling rules. In this context, care should be taken to publish the accepted articles in accordance with the following spelling rules:
Main Text: The manuscript must be written in A4 size using MS Word, with the Palatino Linotype font, 11-point size, and single line spacing. The paragraph spacing should be set to 6nk before and after. Tables and figures should be formatted according to page size. For ease of the peer review process, the pages should be numbered.
Guidelines for Article Structure
The Introduction and Conclusion sections are mandatory in the main text.
To ensure academic integrity and consistency in the works published in our journal, we expect manuscripts to be structured according to the following steps. This framework should be applied not only to the full article but also separately to the Öz (Abstract in Turkish) and Abstract (in English) sections.
Key Components of a Manuscript:
1. Contextualizing the Research Topic: Providing a broad overview of the subject or problem under discussion.
2. Clearly Defining the Problem and Research Objective: Clearly stating the specific issue being addressed and explaining its significance.
3. Literature Review: Summarizing previous studies related to the topic.
- Has this problem been directly addressed before?
- What are the most influential and recent studies in the field, and what findings have they presented?
- If the problem has not been directly studied, what are the closest related works?
- These questions should be answered, and appropriate references to the literature must be included.
4. Scientific Contribution of the Study:
- How does your research contribute to the existing literature?
- What gap in the literature does it fill?
- What does it introduce that has not been done before?
- This section should convince the reader of the originality and significance of your study.
5. Research Methodology and Implementation:
- A detailed explanation of how the study contributes to the literature.
- This section forms the core of the paper, requiring a systematic presentation of the theories, methods, and materials used.
- The main body of the manuscript should:
- First, establish the theoretical framework.
- Clearly define the methods and materials to be used.
- If necessary and relevant, provide background information on the historical context of the topic.
- Apply the selected theory and methods to concrete examples, demonstrating their implementation.
This structure will enhance the academic quality of the manuscript and help readers better understand the significance and contribution of the research.

Author(s) and Address: Author(s) names should be written in bold, with only the first letter of the first name capitalized, in 10-point size. The institution, country, and email address of the author should be listed in 9-point size. All authors must also include their ORCID ID.

Title:The title should be concise and accurately reflect the content of the paper. It must be written in 12-point bold font with capitalized first letters of each word. Efforts should be made to keep the title as short as possible. Main headings should also be in uppercase, 12-point, bold font.

Abstract: A concise abstract of the article must be included at the beginning, in both Turkish and English, with a length of at least 150 and at most 300 words. A +/-100 word variation is allowed under special circumstances. In all cases, the abstract should not exceed one page, as outlined in the template. Below the abstract, 3-8 keywords should be provided. The abstract must be written in 9-point font, without subheadings, citations, or references. It should encapsulate the introduction, development, and conclusion of the article.
Keywords: Key words (3-8) should be in English and Turkish provided below the Abstract to assist with indexing of the article.

Figures: At initial submission, figures should be at good enough quality and high contrast to be assessed by referees, preferably incorporated with the manuscript text in a single Word doc or PDF, although figures can be supplied separately as JPEGs if authors are unable to include them with the text. Figures, tables and illustrations should not exceed 10 pages.

Conference Presentations: Articles that have been presented at a symposium or conference can be published, with the conference name, location, and date specified. For studies supported by research institutions or funds (such as BAP, TÜBİTAK, or the Ministry of Development), the supporting institution and project number should be included in the Acknowledgement section. If the work is derived from a thesis, this should also be noted here.

References: For Turkish articles, "KAYNAKÇA" should be used, while "REFERENCES" should be used for English articles. References should not be numbered, and if they exceed one line, the second line should be indented. The references should be written with single line spacing and paragraph spacing set to 6nk before and after.

Citation Examples in the Text:
One Author:
(Akın, 2005, p. 15). (No page number is needed if referring to the entire work).
Two Authors:
If fully in parentheses: (Arıcı & Ungan, 2015, p. 17), otherwise: Arıcı and Ungan (2015, p. 17).
Three or More Authors:
(Aytan et al., 2021, pp. 20-25).

End of Text Reference Examples:
For multi-author publications, use "&" between authors as shown in the two-author example. Further details for citations not specified here should remain consistent with the mentioned guidelines.
Journal Articles
The article title should be written in lowercase except for special words, the journal name in italics, volume in italics, issue in parentheses, and page numbers. The DOI should be included with the URL if available. If there is no DOI, online sources should include the full URL.
Kahya, H. (2018). Aday Türk dili ve edebiyatı öğretmenlerinin “edebiyat öğretmeni” kavramına ilişkin algılarının metafor yoluyla analizi. International Journal of Scientific Research, 3(1), 104-117. https://doi.org/10.21733/ibad.343188
Çeliköz, N. & Çeliköz, M. (2018). Öğretmen adaylarının medya ve televizyon okuryazarlık düzeyleri. International Journal of Scientific Research, 3(1), 262-274. https://dergipark.org.tr/tr/pub/ibadjournal/issue/31095/399539
Books
Book titles should be written in lowercase italics except for the first word, and the publisher should be listed without the city of publication.
Kahya, H. (2017). Karamanlıca bir çocuk dergisi: Angeliaforos Çocuklar İçün (1872). Grafiker Publishing.
Arıcı, A. F. and Ungan, S. (2015). Yazılı anlatım el kitabı. Pegem Akademi Publishing.
Book Written by a Corporate Entity
Turkish Language Association. (2005). Turkish Dictionary. TDK Publications. www.sozluk.gov.tr

Book Chapter
Başaran, M. (2019). The Ideal Teacher and Ideal Person in Nurettin Topçu. In A. F. Arıcı & M. Başaran (Eds.), The Ideal Turk (pp. 453-466). Turkish Literature Foundation Publications.

Translated Book
Crystal, D. (2016). What is linguistics? (Trans. A. Benzer). Pegem.
Thesis or dissertation
Follow the same format as books but in italics with the first letter capitalized. “Unpublished” should not be written.
Başaran, M. (2007). İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin hikâye edici metin unsurlarına ilişkin tercihleri. Phd Dissertation, Gazi University, Ankara.

Electronical references
Blok3. (2024, March 8). Vikipedi. https://tr.wikipedia.org/wiki/Blok3 or Blok3. (2024). Vikipedi. https://tr.wikipedia.org/wiki/Blok3

Encyclopedia Articles
Bezer, G. Ö. (2009). Seyfeddin Gazi I. In TDV Encyclopedia of Islam (Vol. 37, p. 31). Diyanet Vakfı Publications.

Note: In multi-author publications, the format will follow that of two-author publications, with the use of "&" before the last author.

Manuscript Preparation
The manuscript should be written in clear, concise and grammatically correct Turkish or English. The manuscript should be in MS Word program, with the Palatino Linotype font, 6nk after and before, 11 font size, single line spacing. The margins are set as follows: top = 55 mm, bottom = 40 mm, right = 40 mm, left = 40 mm. Pages should not be numbered.

Ethical Principles and Publication Policy

Research and Publication Ethics Policy

The publication processes implemented by IBAD Journal of Social Sciences serve as a foundation for the impartial, reliable, and reputable production and dissemination of knowledge. These processes directly reflect the quality of the work produced by authors and their affiliated institutions. Peer-reviewed publications are among the most crucial elements supporting the development and application of the scientific method. In this regard, it is essential that all stakeholders in the process—including authors, readers, researchers, publishers, reviewers, and editors—adhere to ethical principles. IBAD Journal of Social Sciences expects all stakeholders to fulfill their ethical responsibilities within the framework of publication ethics. The ethical duties and responsibilities outlined below are based on the guidelines and policies published as open-access resources by Committee on Publication Ethics (COPE).

IBAD Journal of Social Sciences meticulously ensures compliance with ethical principles, particularly plagiarism, in all submitted manuscripts. During the preliminary review stage, articles undergo plagiarism screening. If plagiarism is detected, the authors are immediately notified. If necessary, a manuscript may be subjected to similarity checks at any stage of the evaluation or publication process. High similarity rates may result in rejection either before acceptance or even after it has been accepted. The acceptable similarity threshold is generally below 25%; however, in exceptional cases, the editorial board may allow up to 30%. In any case, the similarity rate from a single source should not exceed 5%. Before publication, every article is screened through similarity detection tools such as iThenticate, Turnitin, and Intihal.net. The journal maintains a strict stance against plagiarism.

IBAD Journal of Social Sciences places great emphasis on intellectual property and is committed to protecting and promoting authors’ original work. Articles that fail to adhere to ethical principles, particularly those involving plagiarism, are considered to be in violation of the journal’s standards of quality, research integrity, and innovation. Therefore, all authors submitting manuscripts to the journal are expected to uphold ethical standards and avoid all forms of plagiarism. If a manuscript raises suspicions of plagiarism, it will undergo a thorough review. Following this review, the corresponding author(s) will be contacted and required to take appropriate action. If no response is received within 30 days, the journal will escalate the matter by notifying the author’s affiliated institution and requesting an official investigation. Furthermore, any instances of data manipulation, distortion, or fabrication will result in the manuscript’s rejection, and the author’s institution will be formally informed. The journal also reserves the right to request output files related to analysis results from authors, based on evaluations conducted by editors and/or reviewers.

IBAD Journal of Social Sciences takes the following measures against published articles identified with plagiarism:
1. Immediately contacts the university to which the author(s) is affiliated and requests definitive action.
2. Removes the PDF copy of the article from the website and disables full-text access links. The phrase "Plagiarized Article" is added to the title of the article.
3. Deactivates the author's account and rejects all future article submissions for a period of 3 years.

For studies based on surveys and interviews, the following guidelines must be adhered to:
1) For research in all scientific fields that requires ethical approval, the ethics committee approval must be obtained, indicated in the article, and documented.
2) In research requiring ethics committee approval, information regarding the approval (committee name, date, and approval number) should be included in the methodology section, as well as on one of the first or last pages of the article, and information about the signed informed consent form should be provided in the article.

The journal may publish a special issue upon request by the Editorial Board once a year. The review process and rules for articles submitted for consideration in the special issue are the same as those for regular issues.

The Editorial Board may consider publishing a correction if minor errors that do not affect the findings, interpretations, or conclusions are identified in a published article. However, if there are serious errors or violations that invalidate the findings or conclusions, the article may be retracted. If there are suspicions that the authors have misused the research or publication, or if there is evidence showing the findings are unreliable, or if the institutions of the authors have failed to investigate the matter or if the investigation appears biased or inconclusive, the editors may consider publishing an expression of concern. In cases of correction, retraction, or expression of concern, actions will be taken in accordance with Committee on Publication Ethics (COPE) guidelines.

Since its first issue, IBAD Journal of Social Sciences has adhered to universal publishing standards. The Editorial Board of IBAD Journal of Social Sciences is composed of experts in their fields. The members of the Editorial Board are selected based on their expertise in various disciplines within the social sciences. The Editor-in-Chief may send articles to guest editors, who are faculty members not part of the Editorial Board, for review if the subject of the article requires it.

Reporting Ethical Violations to the Editorial Board
In IBAD Journal of Social Sciences, if any unethical behavior is observed by editors, reviewers, or authors during the evaluation process or if any unethical situation is encountered in early stages or in a published article, we encourage you to report it to ibadjournaleditor@gmail.com. This will help enhance the quality of our publication. Readers who detect significant errors or inaccuracies in a published article or have any concerns regarding editorial content (such as plagiarism or duplicate publications) can report the issue by emailing ibadjournaleditor@gmail.com. We view complaints as an opportunity for growth and welcome your feedback. Our goal is to respond promptly and constructively. Ethical complaints related to published articles will be investigated, even if a significant amount of time has passed since the publication date. The author will be contacted, and information regarding the complaint or allegations will be provided. If a violation of ethical standards is identified during the investigation, a correction note will be published addressing any publication error, inconsistency, or misleading information.

Editorial Responsibilities

The Editorial Board must adhere to the following ethical duties and responsibilities, based on the COPE Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors and the COPE Best Practice Guidelines for Journal Editors, which are openly accessible and published by Committee on Publication Ethics (COPE).

• The Editorial Board is responsible for all aspects of every manuscript submitted to the journal, including all stages after publication, and the board is fully aware of this responsibility. This duty requires decision-making based solely on public interest, without consideration for personal gain, and calls for independent judgment. The relationship between the publisher and the Editorial Board is based on the principle of independence, ensuring that editorial decisions are made without influence from the publisher or any other individuals or organizations.

• The Editorial Board of the journal is committed to continuously improving the journal and enhancing its publication quality.

• The Editorial Board of the journal ensures the development and implementation of the journal's policies, including those on publication, blind peer review, evaluation processes, and ethical guidelines.

• The Editorial Board of the journal protects the copyright of authors whose articles have been published in the journal.

• The Editorial Board of the journal is responsible for taking measures against issues related to intellectual property rights, unscientific or unethical conduct, plagiarism, and citation manipulation during the publication and editorial processes.

• The Editorial Board of the journal maintains records of every manuscript and correspondence related to the journal, preserving these records electronically or in print, either via the journal’s platform or its own resources.

• The Editors of the journal strive to meet the informational needs of reviewers, authors, researchers, practitioners, and readers, providing feedback when necessary, and adhere to transparency in cases requiring clarification or corrections during the publication process.

• The Editors of the journal ensure that articles are original, contribute to the academic field, and provide value to readers, researchers, and practitioners.

• When deciding whether to publish an article, the Editors consider the article’s originality, its contribution to the field, the validity and reliability of the research method, the clarity of the expression, and the alignment with the journal's aims and scope.

• The Editors of the journal perform an initial evaluation of submitted manuscripts unless there are significant issues, consider positive reviewer recommendations, and, unless there are substantial reasons, refrain from altering decisions made by previous editors.

• The Editors of the journal implement policies related to blind peer review and the evaluation process, keeping the identities of reviewers confidential, and ensuring impartial and timely evaluations for each manuscript.

• The Editors of the journal assign manuscripts to the appropriate subject-area editors and reviewers, ensuring evaluations are impartial and independent.

• The Editors of the journal take into account potential conflicts of interest among editors, reviewers, and authors to ensure impartial evaluations of manuscripts.

• The Editors of the journal actively seek to expand and regularly update the pool of reviewers to ensure diversity and expertise.

• The Editors of the journal prevent unprofessional or scientifically unsound evaluations in adherence to academic codes of conduct.

• The Editors of the journal ensure that publication processes are carried out in accordance with the journal’s policies and guidelines, informing those involved in the process about developments in publication policies and providing training when necessary.

• The Editors of the journal maintain effective communication with all participants in the publication process and organize regular meetings.

• The Editors of the journal ensure the protection of personal data in reviewed manuscripts and maintain the confidentiality of individual data for authors, reviewers, and readers.

• The Editors of the journal ensure the protection of human and animal rights in articles, insist on documenting participants' informed consent, and reject articles that lack ethical approval or participant permissions in experimental research.

• The Editors of the journal take preventive measures against abuse of power. In case of complaints about abuse of authority, they conduct an objective investigation and share findings.

• The Editors of the journal ensure the correction of any errors, inconsistencies, or misguidance found in published articles.

• The Editors of the journal protect the intellectual property rights of published articles and defend the rights of authors and the journal in cases of infringement. They also take measures to ensure the content of published articles does not violate the intellectual property rights of other publications by conducting originality and similarity checks.

• The Editors of the journal consider consistent criticism of published articles and grant authors the right to respond to critiques.

• The Editors of the journal take into account studies with negative results.

• The Editors of the journal review complaints submitted to the journal and provide necessary clarifications.

Ethical Responsibilities for Reviewers

In the article evaluation process of the journal, a double-blind peer review principle is applied, meaning that the reviewer(s) do not know the identity of the author(s), and the authors do not know the identity of the reviewer(s). Reviewers are not allowed to communicate directly with the authors. Any requests for corrections or notes on the manuscript are transmitted to the authors through the editor(s) via the journal's management system.

Reviewers for the journal should bear the following ethical responsibilities when evaluating submitted manuscripts:

• Reviewers should only accept to evaluate articles that fall within their area of expertise.

• Reviewers should conduct their evaluations with impartiality and confidentiality. In accordance with this principle, they must destroy the manuscripts after the review process and should only use them once published. Nationality, gender, religious beliefs, political views, and commercial interests should not influence the impartiality of the evaluation.

• Reviewers should inform the editors and decline to review a manuscript if they realize there is a conflict of interest.

• Reviewers must conduct the review in a constructive manner, following academic conventions, and avoid making personal comments that are insulting or hostile.

• Reviewers should complete the evaluation of a manuscript within the given time frame once they accept to review it.

Ethical Responsibilities for Authors

Accepted manuscripts cannot be withdrawn or published in another journal. The reference list must be complete and properly formatted. The manuscript must have a complete list of references, and plagiarism or falsification of data should be avoided. Authors should not attempt to publish the same research in multiple journals and must adhere to scientific research and publication ethics. They must avoid any unethical behavior as outlined in the Council of Higher Education's (YÖK) Guidelines on Scientific Research and Publication Ethics. See: https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Kurumsal/mevzuat/bilimsel-arastirma-ve-etik-yonetmeligi.aspx

The ethical responsibilities of authors submitting manuscripts to the journal include:

• Authors should not submit the same article simultaneously to more than one journal or submit articles that have been previously published elsewhere.

• Authors should contribute original research or review articles, as well as scientific translations or book reviews.

• Authors should correctly cite the sources they have used during the writing process in accordance with ethical guidelines.

• Authors should not list individuals who did not contribute to the manuscript as authors, and they should not request changes to the order of authors, add or remove authors after submission.

• Authors should disclose any conflicts of interest regarding the manuscript to the editors.

• Authors should provide any requested information or raw data concerning the manuscript during the review process to the editors.

• Authors must provide documentation that confirms they have obtained permission for the use of data, research analyses, or approval from participants in their research.

• Authors must contact the editor if they identify any errors in the manuscript during the evaluation, early view, or online publication stages, in order to correct or withdraw the article.

• Authors must provide proof of ethical approval for research involving experiments, surveys, scales, interviews, observations, or focus groups that require ethical approval. This approval, along with the name of the ethics committee, decision date, and number, should be included on the first and last pages of the manuscript and in the methods section. Additionally, information about obtaining informed consent should be included.

• Authors must provide evidence in the manuscript that they have adhered to ethical principles during the data collection process, such as obtaining permission to use scales, surveys, photographs, etc. Research and publication ethics, as well as copyright regulations for intellectual and artistic works, should be followed, and if the research was conducted with human or animal subjects, the relevant guidelines and standards should be cited.

• Ethical approval is not required for review articles, but if no ethical committee approval is needed, this should be noted in the manuscript.

References

https://publicationethics.org/

https://publicationethics.org/files/Code_of_conduct_for_journal_editors_Mar11.pdf

https://publicationethics.org/files/u2/Best_Practice.pdf

https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Kurumsal/mevzuat/bilimsel-arastirma-ve-etik-yonetmeligi.aspx

https://www.yok.gov.tr/Documents/2024/yapay-zeka-kullanimina-dair-etik-rehber.pdf

Publication Policy

The publication policy of IBAD Journal of Social Sciences is determined by the Editorial Board. The primary criteria for evaluating submitted manuscripts are academic impartiality and scientific quality. The journal follows a double-blind peer review process. Each manuscript that successfully completes the review process is assigned a DOI number and may be published in early view on the journal’s website with volume and page numbers. All processes are conducted with full transparency.

Authors submitting to IBAD Journal of Social Sciences are expected to consider the feedback and suggestions provided by reviewers and the Editorial Board. If they disagree with certain points, they have the right to submit a reasoned objection. Peer review reports are stored digitally in the DergiPark system. By submitting a manuscript to the journal, authors are deemed to have accepted the journal’s peer review policies and procedures. (See: Review Process)

The Editorial Board reserves the right to make minor revisions that do not alter the essence of an accepted manuscript. If deemed necessary, the Board may also appoint a guest field editor. An author may submit only one manuscript at a time, including co-authored works. Additionally, an author may have no more than one paper published in a single issue. Once a manuscript is published, the author may submit a new manuscript for the following issue.

Editorial Board members are also permitted to submit manuscripts to the journal. However, in such cases, they do not participate in any stage of the editorial process for their own submissions. While the manuscript is undergoing peer review, its authors who also serve as editors have their editorial roles suspended to prevent access to the review process. This ensures the integrity of the double-blind peer review system. The journal ensures that in the last two issues, no more than 25% of published research articles have at least one author who is an editor, Editorial Board member, or reviewer.
IBAD Journal of Social Sciences is published twice a year, in August and December.

Price Policy

IBAD Journal of Social Sciences utilizes paid services for digital publishing, graphic design, typesetting, participation in international indices, and other processes. Therefore, in accordance with Article 44 of the Frequently Asked Questions on the Associate Professorship Criteria by the Interuniversity Board (ÜAK), authors submitting articles are required to pay a participation fee after submission. This fee must be paid in order to initiate the review process for the submitted articles. The fee is collected regardless of whether the article is accepted or rejected. Payment of the fee does not guarantee the acceptance of the article for publication. The acceptance or rejection of the article is determined by the editorial board based on the reviewer reports. Authors whose submissions are rejected by the reviewers will not be refunded the fee paid. By submitting an article to the journal, authors are deemed to have accepted these terms.

Indexes

Citation Indexes

	ResearchBib
	Google Scholar
	Journal Factor
	DRJI
	COSMOS IF
	idealonline
	Scientific Indexing Services
	SOBIAD
	ASOS Index
	Bielefeld Academic Search Engine (BASE)
	i2or
	Rootindexing
	MIAR
	CiteFactor
	DRJI
	ResearchBib
	Journal Factor
	Google Scholar
	COSMOS IF
	DOAJ
	Scientific Indexing Services
	idealonline
	SOBIAD
	ASOS Index
	Bielefeld Academic Search Engine (BASE)
	i2or
	Rootindexing
	MIAR
	CiteFactor

Other Indexes

	SOBIAD
	MLA
	ERIH PLUS
	Index Copernicus International

Journal Boards

Editor-in-chief

Prof. Dr. Hayrullah KAHYA YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Web

Baş editör

Assoc. Prof. Dr. Hayrullah KAHYA YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Web

Historical North East Turkish Language (Khwarezm, Kipchak, Chagatai), New Turkish Language (Turkish of Old Anatolia, Ottoman, Turkiye), Turkish Education, Turkish Language and Literature Education

Assistant Editor

Asst. Prof. Dr. Mustafa EROL Yıldız Teknik Üniversitesi

Education, Classroom Education

Publication Board

Prof. Dr. Ömer ÖZSOY Goethe-Universität Frankfurt am Main Zentrum für Islamische Studien

Tafsir, Islamic Studies (Other)

Prof. Dr. Fikret TURAN ISTANBUL UNIVERSITY

Web

South-West (Oghuz) Turkic Dialects and Literatures, Language Studies, Turkish Language and Literature, Old Turkic Language (Orhon, Uyghur, Karahan), Classical Turkish Literature of Ottoman Field, Historical North East Turkish Language (Khwarezm, Kipchak, Chagatai), New Turkish Language (Turkish of Old Anatolia, Ottoman, Turkiye)

Assoc. Prof. Dr. Anar GAFAROV Azerbaycan İlahiyat Enstitüsü

Anar Gafarov 1 Temmuz 1979'da Azerbaycan’da, Bakü’de doğdu. 1997 yılında Bakü’de 177 saylı liseden mezun oldu. 1997-2002 yıllarında Bakü Devlet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde "Geleneksel Türk dini inançları ve günümüz Azerbaycan'ındaki tezahürleri" konulu tez çalışmasıyla İlahiyat ve Arap dili öğretmenliği olmakla çift dalda lisans ve yüksek lisans yaptı ve üniversiteyi üstün başarılı diplomayla bitirdi. 2002-2004 yıllarında T.C.Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İslam Felsefesi Anabilim Dalında yüksek lisans yaptı ve Prof.Dr. Mustafa Çağrıcı’nın danışmanlığında “Ragıb el-İsfahânî'nin İnsan ve Ahlak Anlayışı” konulu tez çalışmasıyla İslam felsefesi Anabilim Dalından yüksek lisans eğitimini başarıyla tamamladı. A. Gafarov, 2005-2009 yıllarında Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalında doktora eğitimi aldı ve Prof.Dr. Mehmet Bayraktar’ın danışmanlığında hazırladığı “Nasiruddin et-Tûsî'nin Ahlak Felsefesi” konulu doktora tezini başarıyla savunarak felsefe doktoru ünvanını aldı.
Anar Gafarov lisans, yüksek lisans ve doktora yaptığı dönemlerde sosial sorumluluk, bilgi yarışları ve medeniyet projelerinde aktiv iştirak etmiş ve ödüller almıştır. Şöyle ki, A.Gafarov Bakü Devlet Üniversitesi Rektörlüğü tarafından düzenlenen bilgi yarışlarından başarılı olarak “Onur Fermanı (2001)”, Azerbaycan İstanbul Baş Konsolosluğu tarafından düzenlenen "Haydar Aliyev ve Çağdaş Azerbaycan Devleti" konulu bilimsel makale yarışmasında “Başarılı Makale Yazarı (2007)” ve Türkiye Diyanet İşleri Başkanı tarafından Türkiye Diyaner İşleri Vakfı Bakü Türk Lisesi’nde “Yılın Başarılı Öğretmeni (2012)” ödülünü aldı.
2009’da Azerbaycan Cuhuriyeti Dini Kurumlarla İş Üzre Devlet Komiteside kısa süreliğine bölge müşaviri ve dış ilişkiler ve basın güvenliği uzmanı olarak çalışan A.Gafarov, 2010-2014 yıllarında Azerbaycan Slavyan Üniversitesi, Hazar Üniversitesi ve Azerbaycan İktisat Üniversitesinde felsefe ve eğitim tarihi derslerini verdi. Ayrıca 2010-2012-yıllarında Amerika Bileşik Devletlerinin Medivial Lombard Üniversitetsinin İlahiyyat fakültesinde ve diğer üniversitelerin uygun bölümlerinde “Gerçek İslam ve Müslümanlık”, “İslam Düşüncesinde Kamil İnsan Anlayışı” konulu seminar ve konferanslar verdi. Bundan başka, A.Gafarov 2013’te T.C.Sosyal Bilimler Araştırma Dergisinin “Umummilli Lider Haydan Aliyev’in hatırasına” özel sayısının (sayı: 22) hazırlanmasında koodinatör ve hakem olarak katkılarda bulundu. 2012 yılında “Bilimsel Araştırmalar Bağlamında Hukuki, Politik, Sosyal-Ekonomik ve Psikolojik Yönleriyle Ortadoğu Hakikatleri” adlı uluslararası sepmozyum Anar Gafarov’un heyetle beraber T.C.Ortadoğu Araştırmalar Merkezi’nin desteğiyle hazırladığı proje kapsamında gerçekleşmiştir. Yine A.Gafarov 29-30 Mart 2013 tarihlerinde bilimsel katkı sağladığı proje kapsamında "Arşiv Belgelerinde Azerbaycanlıların Soykırımı” ve Azerbaycan ve Türkiye Yazarlar Birliği'nin desteğiyle "Azerbaycan ve Türk Edebiyatında Ermeni Sorunu” konularında Bakü'de düzenlenen uluslararası konferanslarda bilimsel ve uygulamalı faaliyetlerde bulunuldu. Ayrıca A.Gafarov T.C. Aile ve Sosial Politikalar Bakanlığı’nın desteğiyle “Hayallerimiz, Hedeflerimiz ve Değerlerimiz” yönünde projeler gerçekleştirdi ve çocuk evlerinde çalışan eğitimciler için sosial sorumluluk porjeleri kapsamında eğitim-öğretim seminerleri düzenledi. T.C. İLKE (İlim, Kültür ve Eğitim) araştırma merkezinin desteğiyle 2015-2016 yıllarında İstanbul’da düzenlenen “İslam Ahlak Düşüncesi Projesi I: Ahlakın Kaynağı” ve “İslam Ahlak Düşüncesi Projesi II: Vicdan” konulu çalıştaylara “Nasirüddin Tusi’de Ahlaki Önermelerin Kaynağı” və “Nasirüddin Tûsî’de Vicdan Kavramı” konulu çalışmalarıyla bilimsel katkılarda bulunan A.Gafarov’un her iki çalışması ortak yazarlı kitap olarak Nobel yayınlarında basıldı.
A.Gafarov, 2009-2010-yıllarında Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi Doğubilimleri (Şarkşünaslık) Enstitüsünde, 2010-2014-yıllarında Felsefe ve Sosyoloji Enstitüsünde araştırmacı, 2014-2017 yıllarında T.C.Bülent Ecevit Üniversitesi İlahiyat fakültesinde sözleşmeli öğretim üyesi, 2017-2021-yılında Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi Felsefe ve Sosyoloji Enstitüsünde doçent araştırmacı, 2018-2021 yılında Azerbaycan İlahiyat Enstitüsünde doçent öğretim üyesi olarak çalışdı. A. Gafarov 2021-yılından itibaren Azebaycan İlahiyat Enstitüsü Din Bilimleri Anabilim Dalı Başkanı olarak çalışmatadır. A. Gafarov yurt içi ve yurt dışı üniversitelerde çalıştığı dönemlerde İslam felsefesi, Ahlak felsefesi, Din felsefesi, Kelam, Çağdaş İslam düşüncesi, Dinler tarihi, Mezhepler tarihi, Din psikolojisi, Din sosyolojisi, İslam medeniyet tarihi, Eğitim tarihi, Din eğitimi ve İslam ahlakı alanlarında dersler verdi. Temel bilimsel araştırma alanı İslam felsefesi, İslam siyaset düşüncesi, ahlak felsefesi, siyaset-ahlak ilişkisi, Ortaçağ felsefe tarihi ve ahlak psikolojisidir. Tek ve ortak yazarlı 16 kitabın yazarı olan A. Gafarov Azerbaycan ve Türkiye’de toplam 9 kitabın ilmi redaksiyonluğunu ve 2 kitabın editörlüğünü, felsefe , ahlak felsefesi, tasavvuf ve İslam ahlakı gibi alanlarda Arapça, Farsça, İngilizce ve Türkçe’den 10 kitabın çevirisini yaptı. Yerli ve uluslararası bilimsel dergilerde 25 makalesi yayınlanan A.Gafarov, ayrıca pek çok yerli ve uluslararası konferans ve sempozyumlarda bilimsel araştırmalarıyla katkılarda bulundu, Azerbaycan ve Türkiye’de sosial sorumluluk ve modern bilimsel araştırma yöntemleri alanlarında 11 proje gerçekleçtirdi. Ayrıca A.Gafarov yerli ve uluslararası 8 derginin hakem kurulunda yer almaktadır.

Turkish Islamic Philosophy

Prof. Mustafa GÜNDÜZ YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Philosophical and Social Foundations of Education, History of Ottoman Education

Prof. Dr. Kadir CANATAN İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

Sociology (Other)

Prof. Dr. Asım YAPICI Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi

Religious Education, Sociology of Religion, Social and Personality Psychology, Psychology of Religion, Intercultural Psychology

Assoc. Prof. Dr. Ahmet KESKİN Samsun Üniversitesi

Web

2003 yılında girdiği Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’ndeki lisans öğrenimini 2007 yılında tamamladı. Aynı üniversite ve bölümde 2007 yılında başladığı yüksek lisans öğrenimini, 2010 Ocak’ta savunduğu “Özbek Çocuk Folklorunda Türler” adlı teziyle tamamladı. 2011 yılında Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türk Dünyası Araştırmaları-Türk Halkbilimi anabilim dalında doktora öğrenimine başladı. Doktora çalışmaları kapsamında Amerika Birleşik Devletleri, Kırgızistan, Meksika gibi çeşitli ülkelerde araştırmalarda bulunan Keskin; Prof. Dr. Alimcan İNAYET, Prof. Dr. Özkul ÇOBANOĞLU ve Prof. Dr. Dan BEN-AMOS danışmanlığında hazırladığı “Türk Kültüründe Alkışlar ve Kargışlar: Metin ve Bağlam Merkezli Bir İnceleme” adlı teziyle 2018 yılında doktora öğrenimini tamamladı.

Turkish Folklore, Alawism Bektashism Studies, Turkish Folklore Outside Türkiye, Turkish Folklore in the Türkiye Field, Turkish Folklore (Other)

Prof. Dr. Abdulkadir ÖZTÜRK HOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ

North-West (Kipczak) Turkic Dialects and Literatures, Linguistics

Asst. Prof. Dr. Yasin R. BAŞARAN BOGAZICI UNIVERSITY

Web

Epistemology, Philosophy of Science, Philosophy of Religion, Metaphysics , Religion, Society and Culture Studies

Prof. Dr. Ali Fuat ARICI YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Web

Prof. Ali Fuat Arıcı completed his undergraduate education in the Department of Classroom Teaching at Süleyman Demirel University (1998), and his master's degree (2002) and doctorate (2005) in Turkish Teaching at Atatürk University. After working as a teacher at the Ministry of National Education for 10 years, he was appointed to Dumlupınar University, Faculty of Education, Department of Turkish Education as an Assistant Professor in 2006. Arıcı, who became an Associate Professor in 2011, became a Professor in the field of Turkish Education in 2017. Prof. Arıcı currently works for Yıldız Technical University, Faculty of Education, Department of Social Sciences and Turkish Education. Prof. Dr. Ali Fuat Arıcı has many articles published in journals indexed in national and international directories. Prof. Arıcı's research areas include Turkish language and literature education, and Turkish education.

Turkish Education

Prof. Dr. Ahmet BENZER Marmara Üniversitesi

Web

Turkish and Social Sciences Education

Assoc. Prof. Dr. Nergis DAMA ANKARA YILDIRIM BEYAZIT UNIVERSITY

Social Policy, Labor Economics and Industrial Relations, Disabled Groups

Assoc. Prof. Dr. Serdar ERKAN Ankara Müzik ve Güzel Sanatlar Üniversitesi

Web

Turkish Folklore, Turkish Folklore Outside Türkiye, Musicology and Ethnomusicology, Composition in Turkish Folk Music, Folk Dances

Prof. Dr. Fahri MADEN ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ

1979 yılında Sinop ili Gerze ilçesi Abdaloğlu köyü Bektaşoğlu mahallesinde doğdu. İlkokul ve lise eğitimini Sinop’ta tamamladı. 2000 yılında Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Tarih Öğretmenliği bölümünü bitirdi. Aynı üniversitede başladığı yüksek lisans eğitimini 2004 yılında bitirdi. Daha sonra Gazi Üniversitesi’nde doktora eğitimine başladı. Bektaşî Tekkelerinin Kapatılması (1826) ve Bektaşîliğin Yasaklı Yılları adlı doktora tezini hazırlayarak 2010 yılında doktor unvanını aldı. Akademik kariyeri 2019 yılında doçent, 2024 yılında profesör unvanına yükseldi. 2012-2022 yılları arası Kastamonu Üniversitesi Tarih bölümünde öğretim üyeliği yaptı. Halen Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Alevi Bektaşi Kültürü Anabilim Dalı öğretim üyesi ve Türk Kültürü Açısından Hacı Bektaş Veli Araştırma Merkezi müdür yardımcısıdır. Temel akademik araştırma alanı Alevilik-Bektaşilik tarihidir. Bektaşi Tekkelerinin Kapatılması (1826), İstanbul Bektaşileri, Girit Bektaşileri, Mehmet Ali Hilmi Dedebaba Kâşifü’l-Esrar Reddiyesi, Zümre-i Nâzenin başta olmak üzere yirmiden fazla eseri ile pek çok akademik ve ilmi makalesi bulunmaktadır.

Alawism Bektashism Studies, Urban History, Late Modern Ottoman History

Prof. Dr. Arda ARIKAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ

British and Irish Language, Literature and Culture

Ethic Editor

Prof. Dr. İsmail BULUT Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

Web

Religion, Society and Culture Studies, Islamic Studies, Kalam

Field Editors

Prof. Dr. Asuman BALDIRAN SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

Archaeology, Archaic Period Archeology, Ceramics in Archeology, Hellenistic Period Archeology, Urban Archeology, Classical Period Archeology, Greek and Roman Period Archeology

Prof. Dr. Mihalis (michael) KUYUCU İSTANBUL GALATA ÜNİVERSİTESİ

Web

Detaylar:

www.michaelkuyucu.education

Internet Publishing

Assoc. Prof. Dr. Hülya KAYA HASDEMİR MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ

Ancient History, History of Old Asia Minor

Prof. Dr. Süleyman Murat YILDIZ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

Sports and Recreation

Assoc. Prof. Dr. Ahmet EKŞİ KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ

Religious Studies (Other)

Dr. Nalan SINAY It is not affiliated with an institution

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ
Adı Soyadı: Nalan SINAY
Ünvanı: Yard.Doç.Dr.

İletişim: 0 546 241 87 27

Journalism Studies

Asst. Prof. Dr. Fatma YAŞAR EKİCİ İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ

Early Childhood Education

Assoc. Prof. Dr. Ebrucan İSLAMOĞLU Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

Web

Econometric and Statistical Methods, Economic Models and Forecasting, Statistics, Quantitative Decision Methods

Assoc. Prof. Dr. Melike ÜZÜM HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

Web

South-East (Latest Uyghur/Uzbek) Turkic Dialects and Literatures, Dialectology, Linguistics, Turkish Language and Literature, New Turkish Language (Turkish of Old Anatolia, Ottoman, Turkiye)

Prof. Dr. Yeşim ÖZER ÖZKAN GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ

Web

Scale Development, Other Fields of Education (Other), Measurement Equivalence

Prof. Dr. Muhammet Sani ADIGÜZEL Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

Linguistic Structures (Incl. Phonology, Morphology and Syntax), Modern Turkish Literature in Turkiye Field, Turkish and Social Sciences Education, Turkish Language and Literature Education

Prof. Dr. Selim Hilmi ÖZKAN Yıldız Technical University, Education Faculty, Istanbul, Turkey

Web

Ottoman Institutions and Civilization, Intellectual History of Ottoman, Ottoman Society, Late Modern Ottoman History, Ottoman history

Assoc. Prof. Dr. Bayram ARICI MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ

Web

www.bayramarici.com

Turkish Education

Assoc. Prof. Yasin KÜTÜK GEBZE TECHNICAL UNIVERSITY

Web

He earned his Ph.D. in Economics from Istanbul Technical University with a dissertation entitled "Essays on Estimation Methods: Three Comparative Essays on Econometrics and Machine Learning.” He mainly specializes in computational social science (CSS), covering deep learning, natural language processing, applied/theoretical econometrics, and statistics. He has taught these for five years at Altınbaş University in the Department of Economics and publishes in CSS. He has completed one international (EU) and five national projects (TUBITAK). He wants to write applied papers utilizing novel deep-learning algorithms in economics, finance, and other fields in social sciences. He won four prizes, including Graduate Thesis by the Turkish Economics Association, the Ibn KHALDUN Prize by the Middle East Economics Association, the Asaf Savaş AKAT Economics Prize by Iktisat ve Toplum Dergisi (Economics and Society Review), and the Academics Prize by Turkish Researchers' Association. In 2022 and 2023, he was awarded the performance award of Outstanding Academic Excellence at Altınbaş University, where he is working.

Machine Learning, Big Data, Data Mining and Knowledge Discovery, Artificial Intelligence, Econometrics, Panel Data Analysis, Applied Macroeconometrics, Applied Microeconometrics, Time-Series Analysis, Cyclical Fluctuations, Labor Economics, Health Economy, Statistics, Statistical Analysis

Dr. Instructor Deena SALEH Bahcesehir Universitesi

PhD in Economics, Istanbul University, Department of Economics.

International Economics (Other), Economic Sociology, Late Modern History of Middle East

Prof. Dr. Hazem MOHEMED Ezher Üniversitesi

Web

Anatolian Languages

Assoc. Prof. Dr. Toğrul HALİLOV Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi Nahçıvan Bölümü

Web

Archaic Period Archeology, Archaeological Science, Ceramics in Archeology, Early Bronze Age Archeology, Late Iron Age

Prof. Dr. Nazile ABDULLAZADE Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi

Evliyim, 3 çocuğum ve 2 torunum var.
İletişim numaraları: +994 50 388 95 53; +994 55 547 31.

Linguistics (Other)

Assoc. Prof. Dr. Seyil NAJİMUDİNOVA KYRGYZ - TURKISH MANAS UNIVERSITY

Web

Human Resources Management, Corporate Social Responsibility, Entrepreneurship, Organisation and Management Theory

Assoc. Prof. Dr. Zamira OSKONBAEVA KYRGYZ - TURKISH MANAS UNIVERSITY

Web

Panel Data Analysis, Macroeconomic Theory, Employment, Development Economics - Macro

Assoc. Prof. Dr. Mead OSMANİ The Institute of History “Ali Hadri” in Prishtina - Kosova

Web

Population Trends and Policies, History of Ottoman Minorities, Migration History, Late Modern Balkan History, Late Modern Ottoman History, Ottoman history

Prof. Dr. Ergin JABLE Priştine Üniversitesi

Web

Turkish Language and Literature (Other)

Assoc. Prof. Dr. Mohammad Jaber THALGİ Yarmouk University

Web

Religious Education

Dr. Tsvetelina TSVETKOVA Balkan History Association

Web

International History, Late Modern History, Late Modern Balkan History, Late Modern Russian History, Early Modern History, Early Modern Russian History

Assoc. Prof. Dr. Menent SHUKRIEVA Shumen University Web

I graduated from the Department of Turkish Philology at Shumen University in 1997. Since 2000, I have been teaching and conducting academic research at the Department of Turkish Language and Literature at Shumen University. I received my PhD in 2018 with my thesis entitled "Contemporary Turkish Legal Terminology". In 2022, I obtained the title of Associate Professor with my monograph entitled "Polite Expressions in Turkish: Words of Address, Greeting, and Farewell". Since 2001, I have authored 11 books related to the teaching of Turkish in schools and universities. I have also contributed to 12 dictionaries in Bulgarian-Turkish and Turkish-Bulgarian languages, covering various fields from commerce to law, gastronomy to the plant kingdom. I have edited books used in elective Turkish language courses in Bulgaria.

Bulgarian Language, Literature and Culture, New Turkish Language (Turkish of Old Anatolia, Ottoman, Turkiye)

Editorial Board

Prof. Dr. Zafer DURDU MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

Sociology (Other)

Prof. Dr. Mustafa YEŞİLYURT AMASYA ÜNİVERSİTESİ

Web

Classroom Education, Physics Education

Assoc. Prof. Dr. Döndü Neslihan BAY ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ

Early Childhood Education

Assoc. Prof. Dr. Yeşim ÖZER ÖZKAN GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ

Web

Scale Development, Other Fields of Education (Other), Measurement Equivalence

Prof. Dr. Asuman BALDIRAN SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

Archaeology, Archaic Period Archeology, Ceramics in Archeology, Hellenistic Period Archeology, Urban Archeology, Classical Period Archeology, Greek and Roman Period Archeology

Assoc. Prof. Dr. Süleyman Murat YILDIZ MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

Sports and Recreation

Assoc. Prof. Dr. Muhammet Sani ADIGÜZEL Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

Linguistic Structures (Incl. Phonology, Morphology and Syntax), Modern Turkish Literature in Turkiye Field, Turkish and Social Sciences Education, Turkish Language and Literature Education

Assoc. Prof. Dr. Hülya KAYA HASDEMİR MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ

Ancient History, History of Old Asia Minor

Assoc. Prof. Dr. Necmettin ÖZMEN İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

Children's Literature, Modern Turkish Literature in Turkiye Field

Prof. Dr. Meltem ONAY

Econometrics Theory

Assoc. Prof. Dr. Ebrucan İSLAMOĞLU Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

Web

Econometric and Statistical Methods, Economic Models and Forecasting, Statistics, Quantitative Decision Methods

Asst. Prof. Dr. Sevim AKGÜL bayburt üniversitesi

Natural Resources Economy, Theory of Economy, Developmental Economy - Micro, Industrial Economy, Agricultural Economics

Prof. Dr. M. Nazif Mohib SHAHRANİ Indiana University

Religion, Society and Culture Studies

Statistics Editor

Assoc. Prof. Dr. Ebrucan İSLAMOĞLU Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

Web

Econometric and Statistical Methods, Economic Models and Forecasting, Statistics, Quantitative Decision Methods

Language Editors

Assoc. Prof. Dr. Zümre Gizem YILMAZ ERİŞ Ankara Social Sciences University, Faculty of Foreign Languages, Department of English Language and Literature, Ankara, Türkiye.

Web

British and Irish Language, Literature and Culture

Asst. Prof. Dr. Esra ÜNSAL OCAK VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ

Language Studies, Translation and Interpretation Studies, Translation Studies, British and Irish Language, Literature and Culture, North American Language, Literature and Culture

Asst. Prof. Dr. Pelin EKŞİ ISTANBUL GELISIM UNIVERSITY

Modern Turkic Languages and Literatures, South-West (Oghuz) Turkic Dialects and Literatures, Comparative and Transnational Literature, New Turkish Language (Turkish of Old Anatolia, Ottoman, Turkiye)

Dil Editörleri

Yasemin Temirci, Germany
temirci@hotmail.com

Abdul Basit Sohail, Türkiye
abdulbasitsohail@gmail.com

Assoc. Prof. Dr. Enes YILDIZ OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ

Classical Turkish Literature

Advisory Board

Prof. Dr. Dursun Ali TÖKEL FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ

I was born in Samsun in 1962. I graduated from high school in 1983 and from Hacettepe University, Faculty of Letters, Department of Turkish Language and Literature in 1987. After teaching for 5 years, I started my master's degree at Samsun 19 May University. I completed my master's degree in 1994 and my doctorate in 1998. After working for 26 years, I retired. Since 2015, I have been working at Istanbul Fatih Sultan Mehmet University.

Classical Turkish Literature, Turkish Language and Literature (Other)

Prof. Dr. Yüksel DEMİRKAYA MARMARA UNIVERSITY

Public Administration

Prof. Dr. Hilmi DEMİRKAYA AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ

Lisans, Fırat Üniversitesi Coğrafya

Yüksek Lisans, Marmara Üniversitesi Corğafya Eğitimi

Doktora, Gazi Üniversitesi Coğrafya Öğretmenliği

Geography Education, Social Studies Education

Assoc. Prof. Dr. Canan OLPAK KOÇ BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

Modern Turkish Literature in Turkiye Field

Assoc. Prof. Dr. Taleh XELİLOV Nakhchivan State University

Supervision in Education, Inspection and Planning

Asst. Prof. Dr. Ali ÇAPAR ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ

Web

Late Modern History of Middle East, Early Modern Ottoman History, Ottoman history

Assoc. Prof. Dr. Burhan ULUYOL Istanbul Sabahattin Zaim University

Dr Burhan ULUYOL or known as Buerhan Saiti is an Associate Professor at the Istanbul Sabahattin Zaim University and recipient of Outstanding Young Scientists Award by Turkey Academy of Sciences (2018-2021). Previously, he was Associate/Assistant Professor and Senior Lecturer at International Islamic University Malaysia and University Kuala Lumpur, Respectively. As a young Academician, he has published 4 books, 11 book chapters, almost 55 SCOPUS & ISI indexed journal publications and attended more than 40 International and local conferences. He was awarded by the IIUM for publishing highest number of articles in citation-indexed journals in social science category in year 2017. He is named for top 1% reviewer in years 2018 and 2019 by Publons (WoS). His research interest is the empirical studies of Islamic Banking and Finance.

Islamic Economy, Economic Thought, Finance and Investment

Advisory Board

NOT: HAKEM KURULU, HER SAYININ JENERİK SAYFASINDA

AYRICA BELİRTİLECEKTİR.

Prof. Dr. John WENDEL

Dokkyo Üniversitesi, JAPONYA

Eğitim Bilimleri

Prof. Dr. Wan Ahmad Jaafar WAN YAHAYA

Sains Malaysia Üniversitesi, MALEZYA

Eğitim Bilimleri ve Teknoloji

Doç. Dr. Nazile ABDULLAZADE
Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi, AZERBAYCAN

Dilbilim

Prof. Dr. John WENDEL

Dokkyo Üniversitesi, JAPONYA

Education

Prof. Dr. Wan Ahmad Jaafar WAN YAHAYA
Sains Malaysia University, MALAYSIA

Education and Technology

Assoc. Prof. Dr. Nazile ABDULLAZADE
Azerbaycan Devlet Pedagoji University, AZERBAIJAN

Linguistics

Assoc. Prof. Dr. Zafer DURDU MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

Sociology (Other)

Prof. Dr. Asuman BALDIRAN SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

Archaeology, Archaic Period Archeology, Ceramics in Archeology, Hellenistic Period Archeology, Urban Archeology, Classical Period Archeology, Greek and Roman Period Archeology

Prof. Dr. M. Nazif Mohib SHAHRANİ Indiana University

Religion, Society and Culture Studies

Prof. Dr. Meltem ONAY

Econometrics Theory

Assoc. Prof. Dr. Ahmet EKŞİ

Islamic Studies (Other)

Prof. Dr. Mehmet GÜNEŞ It is not affiliated with an institution

Web

Marmara Üniversitesi Öğretim Üyesi

Modern Turkish Literature in Turkiye Field

Prof. Dr. Senija TAHİROVİC

Psycholinguistics (Incl. Speech Production and Comprehension), Learning Psychology, Egotism

Prof. Dr. Toğrul HALİLOV Nahçıvan Bilimler Akademisi

Web

Archaeology, Ceramics in Archeology, Ancient History

Assoc. Prof. Dr. Admir MULAOSMANOVİC

Psychological Counseling Education

Asst. Prof. Dr. Ali YILDIZ

Modern Turkish Literature in Turkiye Field

Assoc. Prof. Dr. Elena TILOVSKA-KECHEDJİ

European Union-Turkiye Relations

Assoc. Prof. Dr. Fatma YAŞAR EKİCİ İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ

Early Childhood Education

Assoc. Prof. Dr. Nalan SINAY It is not affiliated with an institution

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ
Adı Soyadı: Nalan SINAY
Ünvanı: Yard.Doç.Dr.

İletişim: 0 546 241 87 27

Journalism Studies

Assoc. Prof. Dr. Selvira DRAGANOVİć International University of Sarajevo

Psychological Counseling Education, Psychotherapy Practise and Research

Secretariat & Contact

Professional Mustafa KILIÇ YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, YILDIZ MESLEK YÜKSEKOKULU

Computing Applications in Social Sciences and Education, Cognitive Linguistics, Turkish Language and Literature

Doctoral Rabia KARAÇAL YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Consumption and Everyday Life, Turkish Foreign Policy, History of The Republic of Turkiye

Education Field Editors

Prof. Dr. Yeşim ÖZER ÖZKAN GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ

Web

Scale Development, Other Fields of Education (Other), Measurement Equivalence

Assoc. Prof. Dr. Bayram ARICI MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ

Web

www.bayramarici.com

Turkish Education

Economics

Assoc. Prof. Yasin KÜTÜK GEBZE TECHNICAL UNIVERSITY

Download Cover Image

Issue Files
- Issue Full File
- KAPAK

Archive

This journal adheres to the principles of the Committee on Publication Ethics (COPE).

IBAD Journal of Social Sciences I (online) ISSN 2687-2811

Issue: 18 , 8/19/25

Research Article

Page: 1-17

Page: 18-39

Page: 40-62

Page: 63-87

Page: 117-136

Page: 137-157

Page: 184-195

Page: 196-236

Page: 237-266

Page: 267-280

Review

Page: 88-116

Page: 158-183

Issue Editorial Board

Issue Reviewers

Aim & Scope

Author Guidelines

Ethical Principles and Publication Policy

Price Policy

Indexes

Citation Indexes

ResearchBib

Google Scholar

Journal Factor

DRJI

COSMOS IF

idealonline

Scientific Indexing Services

SOBIAD

ASOS Index

Bielefeld Academic Search Engine (BASE)

i2or

Rootindexing

MIAR

CiteFactor

DRJI

ResearchBib

Journal Factor

Google Scholar

COSMOS IF

DOAJ

Scientific Indexing Services

idealonline

SOBIAD

ASOS Index

Bielefeld Academic Search Engine (BASE)

i2or

Rootindexing

MIAR

CiteFactor

Other Indexes

SOBIAD

MLA

ERIH PLUS

Index Copernicus International

Journal Boards

Editor-in-chief

Baş editör

Assistant Editor

Publication Board

Ethic Editor

Field Editors

Editorial Board

Statistics Editor

Language Editors

Dil Editörleri

Advisory Board

Advisory Board

Secretariat & Contact

Education Field Editors

Economics