Araştırmacılar Ahmet Yıldız
avatar
Ahmet Yıldız Doç. Dr. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
Yayın 9 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 2 TR Dizin Atıf 3
9 Yayın
15 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
3 TR Dizin Atıf
0000-0002-9149-5859

Uzmanlık Alanları

Eğitim Ölçek Geliştirme Matematik Eğitimi Özel Yetenekli Eğitimi

Kurum

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

5E ÖĞRENME DÖNGÜSÜ MODELİNİN 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GEOMETRİK BAŞARI ve VAN HİELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Ahmet Yıldız , Hasan Es
Yayın Bilgisi: 2015 , Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

0

1

778

Matematikte Kavram Karikatürlerinin Değerlendirilmesine Yönelik Puanlama Anahtarının Geliştirilmesi
Yazarlar: Ahmet Yıldız , Hasan Es , Ali Türkdoğan
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.725475
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1171

1

1

1171

6. Sınıf Matematik Kitabındaki Bölümlerin Bruner’in Zihinsel Gelişim İlkelerine göre İncelenmesi
Yazarlar: Ali Türkdoğan , Ahmet Yıldız , Döne Şanlı , Melike Güneş
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.815510
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1346

0

1

1346

Üstün Zekâlı İlkokul Öğrencilerinin Mantıksal Muhakeme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.892597
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 546

0

1

546

Matematik Tarihi Etkinlikleri Kullanımının Özel Yetenekli Öğrencilerin Matematik Tarihine İlişkin Görüşlerine Etkisi
Yazarlar: Ahmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 574

0

1

574

Yayınlar

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının ve Matematik Öğretmenlerinin Yanlışlar için Kullandıkları Dönütlerin İncelenmesi
Yazarlar: Ali Türkdoğan , Ahmet Yıldız , Emine Korkusuz , Ayşe Pelin Demirkıran , Betül Işık , Canan Özcan , Feyza Güçarslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1273693
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 252

1

252

Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Dönüt-Düzeltmeye Yönelik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Ali Türkdoğan , Ahmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34056/aujef.1020513
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 291

1

291

Öğretmenlerin Gözünden Özel Dersin Paydaşlara Olumsuz Etkileri / Negative Effects of Private Tutoring on Stakeholders from Teachers' Perspective
Yazarlar: Ahmet Yıldız , Ali Türkdoğan , Ekrem Koçak
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1016071
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3126

0

3126

Üstün Zekâlı İlkokul Öğrencilerinin Mantıksal Muhakeme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.892597
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 546

1

546

Özel Yetenekli 5. Sınıf Öğrencilerinin Mantıksal Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2022 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 666

0

666

Matematik Tarihi Etkinlikleri Kullanımının Özel Yetenekli Öğrencilerin Matematik Tarihine İlişkin Görüşlerine Etkisi
Yazarlar: Ahmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 574

1

574

6. Sınıf Matematik Kitabındaki Bölümlerin Bruner’in Zihinsel Gelişim İlkelerine göre İncelenmesi
Yazarlar: Ali Türkdoğan , Ahmet Yıldız , Döne Şanlı , Melike Güneş
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.815510
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1346

1

1346

Matematikte Kavram Karikatürlerinin Değerlendirilmesine Yönelik Puanlama Anahtarının Geliştirilmesi
Yazarlar: Ahmet Yıldız , Hasan Es , Ali Türkdoğan
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.725475
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1171

1

1171

5E ÖĞRENME DÖNGÜSÜ MODELİNİN 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GEOMETRİK BAŞARI ve VAN HİELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Ahmet Yıldız , Hasan Es
Yayın Bilgisi: 2015 , Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

1

778

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerin Gözünden Özel Dersin Paydaşlara Olumsuz Etkileri / Negative Effects of Private Tutoring on Stakeholders from Teachers' Perspective
Yazarlar: Ahmet Yıldız , Ali Türkdoğan , Ekrem Koçak
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1016071
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3126

1

0

3126

Matematikte Kavram Karikatürlerinin Değerlendirilmesine Yönelik Puanlama Anahtarının Geliştirilmesi
Yazarlar: Ahmet Yıldız , Hasan Es , Ali Türkdoğan
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.725475
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1171

1

1

1171

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.