Cemil Aydoğdu profil resmi
Cemil Aydoğdu Prof. Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 13 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 11
13 Yayın
10 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi Kimya İnorganik Kimya

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

The Effect of Using Documentary Movies on 8th Grade Students' Science Learning / Fen ve Teknoloji Dersinde Belgesel Kullanımının 8. Sınıf Öğrencilerinin Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Munise Seçkin Kapucu , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1452

0

1

1452

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Biyoteknoloji Okuryazarlık Düzeyleri ve Biyoteknoloji Bilgileri
Yazarlar: Naki Alkaya , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1335846
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1102

0

1

1102

Yayınlar

ORMAN OKULU TEMELLİ EĞİTİM UYGULAMALARINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Berna Sarı , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2026 , Journal of STEAM Education
DOI: 10.55290/steam.1821779
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 201

0

201

Sosyobilimsel Konu Öğretiminde Modellemenin Öğrencilerin Çevre Bilinci Üzerindeki Etkileri
Yazarlar: Özgür Bulduk , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2025 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1204102
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 882

0

882

3D Sanal Laboratuvar Uygulamalarının 8. Sınıf Öğrencilerinin Bilişsel Erişilerine Etkisi
Yazarlar: Halil Kardeş , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2024 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1477857
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 872

0

872

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Biyoteknoloji Okuryazarlık Düzeyleri ve Biyoteknoloji Bilgileri
Yazarlar: Naki Alkaya , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1335846
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1102

1

1102

Sosyobilimsel Konu Öğretiminde Modellemenin Öğrencilerin Mantıksal Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Özgür Bulduk , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.ms54554
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1119

0

1119

Zenginleştirilmiş Eğitim Uygulamalarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Ders Başarılarına Fene Yönelik Tutumlarına ve Bilginin Kalıcılığına Etkisi
Yazarlar: Şahin İdin , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1532

0

1532

YAŞAM TEMELLİ FEN EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİLERİN ÇEVRE BİLİNCİ ÜZERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Cemil Aydoğdu , Özge Sarı Ay
Yayın Bilgisi: 2021 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2052

0

2052

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL ADALET VE EŞİTLİK PERSPEKTİFİNDE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLER
Yazarlar: Şahin İdin , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.31178-338834
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2431

0

2431

Sınıf Öğretmen Adaylarının Laboratuvarlarda Yaşanan Kazaların Nedenlerine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Cemil Aydoğdu , Canan Pekbay
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1668

0

1668

Fen Bilimleri Dersinde Laboratuvar Tekniğinin Doğru Kullanımı Üzerine Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Şahin İdin, Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2016 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5515

0

5515

Kuvvet ve Hareket Ünitesi Başarı Testi Geçerlik ve Güvenirlik Araştırması
Yazarlar: Şahin İdin , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1856

0

1856

An Analysis of the Learning Activities Covered in the 5th Grade Science Textbooks Based on 2005 and 2013 Turkish Science Curricula
Yazarlar: Cemil Aydogdu , Sahin Idin
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.59425
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 625

0

625

The Effect of Using Documentary Movies on 8th Grade Students' Science Learning / Fen ve Teknoloji Dersinde Belgesel Kullanımının 8. Sınıf Öğrencilerinin Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Munise Seçkin Kapucu , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1452

1

1452

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of STEAM Education
Journal of STEAM Education
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kurul Üyeliği
Journal of STEAM Education
Journal of STEAM Education

Hakemlik

İklim Değişikliği ve Çevre
İklim Değişikliği ve Çevre
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama

Yayınlar

3D Sanal Laboratuvar Uygulamalarının 8. Sınıf Öğrencilerinin Bilişsel Erişilerine Etkisi
Yazarlar: Halil Kardeş , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2024 , Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1477857
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 872

4

0

872

Sosyobilimsel Konu Öğretiminde Modellemenin Öğrencilerin Mantıksal Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Özgür Bulduk , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.ms54554
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1119

3

0

1119

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL ADALET VE EŞİTLİK PERSPEKTİFİNDE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLER
Yazarlar: Şahin İdin , Cemil Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.31178-338834
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2431

4

0

2431

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.