avatar
Derya Bekiroğlu Doktora ISTANBUL UNIVERSITY-CERRAHPASA
Yayın 18 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 12
18 Yayın
1 Hakemlik
12 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Çok Kültürlü Eğitim Okul Öncesi Eğitim Sınıf Eğitimi hayat bilgisi öğretimi, sosyal bilgiler öğretimi çokkültürlü eğitim

Kurum

ISTANBUL UNIVERSITY-CERRAHPASA

Popüler Yayınları

COMPARISON OF VALUES: GERMAN (BERLIN) SACHUNTERRICHT AND TURKISH LIFE STUDIES TEXTBOOK EXAMPLES
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1052523
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 653

0

1

653

DO PRIMARY SCHOOL MATHEMATICS TEXTBOOKS CONNECT TO REAL LIFE? : THE CASE OF GERMANY AND TURKEY
Yazarlar: Derya Bekiroğlu , Nur Ütkür Güllühan
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.1195928
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 586

1

1

586

Yunanistan İlkokul ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Enviromental Studies (Çevre Çalışmaları) Dersi ile Türkiye Hayat Bilgisi Dersinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Derya Bekiroğlu , Nur Ütkür Güllühan
Yayın Bilgisi: 2023 , 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 696

0

1

696

Yayınlar

The treatment of history of mathematics in mathematics textbooks: A comparative study of Turkey and Greece
Yazarlar: Derya Bekiroğlu , Durmuş Yalçın
Yayın Bilgisi: 2024 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.1372432
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 602

0

602

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Hayat Bilgisi Öğretimi Dersinde Ortaya Koydukları Örnek Olay, Drama ve Empati Temelli Etkinliklerin İncelenmesi
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
DOI: 10.34137/jilses.1227265
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 639

0

639

Sınıf Öğretmenlerinin Sanal Müzelere İlişkin Görüşleri: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 767

0

767

Investigation of Life Studies and Social Studies Curriculum in the Context of Sustainable Development Goals
Yazarlar: Derya Bekiroğlu , Nur Ütkür Güllühan
Yayın Bilgisi: 2023 , Osmangazi Journal of Educational Research
DOI: 10.59409/ojer.1240497
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 621

0

621

Yunanistan İlkokul ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Enviromental Studies (Çevre Çalışmaları) Dersi ile Türkiye Hayat Bilgisi Dersinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Derya Bekiroğlu , Nur Ütkür Güllühan
Yayın Bilgisi: 2023 , 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 696

1

696

DO PRIMARY SCHOOL MATHEMATICS TEXTBOOKS CONNECT TO REAL LIFE? : THE CASE OF GERMANY AND TURKEY
Yazarlar: Derya Bekiroğlu , Nur Ütkür Güllühan
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.1195928
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 586

1

586

Alman Sınıf Öğretmenlerinin Gözünden “Sachunterricht (Hayat Bilgisi) Dersi”
Yazarlar: Derya Bekiroğlu , Nur Ütkür Güllühan
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 618

0

618

Almanya Sachunterricht ve Türkiye Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Çokkültürlü Eğitim Bağlamında Karşılaştırılması
Yazarlar: Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1102635
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 920

0

920

A Semiotic Analysis of Children's Pictures: “A School Polluted by Noise
Yazarlar: Mızrap Bulunuz , Derya Bekiroğlu , Melike Tantan , Nermin Bulunuz
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1135712
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 793

0

793

Trends of Studies on Education in the Covid 19 Pandemic: A Descriptive Content Analysis
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.1051651
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 679

0

679

Hayat Bilgisi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması: Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC) ve Türkiye Cumhuriyeti Örneği
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1093187
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2270

0

2270

COMPARISON OF VALUES: GERMAN (BERLIN) SACHUNTERRICHT AND TURKISH LIFE STUDIES TEXTBOOK EXAMPLES
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1052523
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 653

1

653

Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Derslerinde Yerel ve Sözlü Tarih: Tarihi Anlamlandırmak
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
DOI: 10.34137/jilses.1062074
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4091

0

4091

Rokeach’ın Değer Sınıflaması’na göre Sosyal Bilgiler Ders Kitapları: Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti ve Türkiye Örneği
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1074297
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1384

0

1384

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI: AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ VE TÜRKİYE ÖRNEĞİ
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.938184
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3353

0

3353

Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Derslerinde Yaşam Becerilerinin Eğilimleri: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1059300
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1803

0

1803

2018 Hayat Bilgisi Öğretim Programının Bilişsel, Duyuşsal ve Devinişsel Alan Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5163

0

5163

ALMANYA’DA (BADEN-WÜRTTEMBERG) İLKOKULDA OKUTULAN HAYAT BİLGİSİ DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİNLİKLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.930955
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1036

0

1036

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Temel Eğitim
Temel Eğitim
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi

Yayınlar

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Hayat Bilgisi Öğretimi Dersinde Ortaya Koydukları Örnek Olay, Drama ve Empati Temelli Etkinliklerin İncelenmesi
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
DOI: 10.34137/jilses.1227265
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 639

1

0

639

Investigation of Life Studies and Social Studies Curriculum in the Context of Sustainable Development Goals
Yazarlar: Derya Bekiroğlu , Nur Ütkür Güllühan
Yayın Bilgisi: 2023 , Osmangazi Journal of Educational Research
DOI: 10.59409/ojer.1240497
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 621

1

0

621

DO PRIMARY SCHOOL MATHEMATICS TEXTBOOKS CONNECT TO REAL LIFE? : THE CASE OF GERMANY AND TURKEY
Yazarlar: Derya Bekiroğlu , Nur Ütkür Güllühan
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.1195928
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 586

1

1

586

Hayat Bilgisi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması: Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC) ve Türkiye Cumhuriyeti Örneği
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1093187
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2270

3

0

2270

Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Derslerinde Yerel ve Sözlü Tarih: Tarihi Anlamlandırmak
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
DOI: 10.34137/jilses.1062074
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4091

1

0

4091

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI: AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ VE TÜRKİYE ÖRNEĞİ
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.938184
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3353

2

0

3353

Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Derslerinde Yaşam Becerilerinin Eğilimleri: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1059300
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1803

2

0

1803

ALMANYA’DA (BADEN-WÜRTTEMBERG) İLKOKULDA OKUTULAN HAYAT BİLGİSİ DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİNLİKLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Nur Ütkür Güllühan , Derya Bekiroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.930955
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1036

1

0

1036

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.