avatar
Dilek Yıldırım Bilgen Dr. Öğr. Üyesi BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 14 TR Dizin Atıf 4
7 Yayın
14 Hakemlik
14 CrossRef Atıf
4 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi

Kurum

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

0

1

552

İdeal bir Türkçe Dersi Öğretim Programı nasıl olmalıdır?
DOI: 10.29000/rumelide.1441404
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1513

0

1

1513

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Gözünden Yapay Zekâ Teknolojileri*
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1605113
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1093

2

1

1093

Yayınlar

0

424

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Gözünden Yapay Zekâ Teknolojileri*
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1605113
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1093

1

1093

0

6399

İdeal bir Türkçe Dersi Öğretim Programı nasıl olmalıdır?
DOI: 10.29000/rumelide.1441404
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1513

1

1513

Bil-İste-Öğren Stratejisinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akademik Dinleme Becerisine Etkisi
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1322162
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2272

0

2272

Yayınlar

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Gözünden Yapay Zekâ Teknolojileri*
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1605113
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1093

2

1

1093

9

0

6399

Bil-İste-Öğren Stratejisinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akademik Dinleme Becerisine Etkisi
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1322162
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2272

3

0

2272