avatar
Dilek Yıldırım Bilgen Dr. Öğr. Üyesi BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 4
6 Yayın
12 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
4 TR Dizin Atıf
0000-0002-8108-0422

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi

Kurum

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Yazarlarının Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki Anlatma Becerisi Kazanımlarına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Rasim Tarakcı , Dilek Yıldırım , Efecan Karagöl
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47834/utoad.20
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 424

0

3

424

İdeal bir Türkçe Dersi Öğretim Programı nasıl olmalıdır?
Yazarlar: Dilek Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1441404
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1126

0

1

1126

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Gözünden Yapay Zekâ Teknolojileri*
Yazarlar: Dilek Yıldırım , Efecan Karagöl
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1605113
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 372

0

1

372

Yayınlar

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Gözünden Yapay Zekâ Teknolojileri*
Yazarlar: Dilek Yıldırım , Efecan Karagöl
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1605113
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 372

1

372

Türkçe Eğitiminde Yapay Zekâ Kullanımı: Türkçe Eğitimcileri Yapay Zekâ Hakkında Ne Düşünüyor?
Yazarlar: Efecan Karagöl , Dilek Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1611540
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2554

0

2554

İdeal bir Türkçe Dersi Öğretim Programı nasıl olmalıdır?
Yazarlar: Dilek Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1441404
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1126

1

1126

Bil-İste-Öğren Stratejisinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akademik Dinleme Becerisine Etkisi
Yazarlar: Dilek Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1322162
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1925

0

1925

Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Yazarlarının Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki Anlatma Becerisi Kazanımlarına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Rasim Tarakcı , Dilek Yıldırım , Efecan Karagöl
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47834/utoad.20
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 424

3

424

Çocuk Edebiyatı Alanındaki Eserlerin Söz Varlığı Ögelerine İlişkin Karşılaştırmalı Bir İnceleme
Yazarlar: Dilek Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 416

0

416

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi
Kurul Üyeliği
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)

Hakemlik

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Karaelmas Sosyal Bilimler Dergisi
Karaelmas Sosyal Bilimler Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Türkçe Eğitiminde Yapay Zekâ Kullanımı: Türkçe Eğitimcileri Yapay Zekâ Hakkında Ne Düşünüyor?
Yazarlar: Efecan Karagöl , Dilek Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1611540
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2554

2

0

2554

Bil-İste-Öğren Stratejisinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akademik Dinleme Becerisine Etkisi
Yazarlar: Dilek Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1322162
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1925

1

0

1925

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.