avatar
Dilek Yıldırım Bilgen Dr. Öğr. Üyesi BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 17 CrossRef Atıf 20 TR Dizin Atıf 4
7 Yayın
17 Hakemlik
20 CrossRef Atıf
4 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi

Kurum

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

0

1

636

İdeal bir Türkçe Dersi Öğretim Programı nasıl olmalıdır?
DOI: 10.29000/rumelide.1441404
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1635

0

1

1635

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Gözünden Yapay Zekâ Teknolojileri*
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1605113
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1235

3

1

1235

14

1

7402

Yayınlar

0

517

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Gözünden Yapay Zekâ Teknolojileri*
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1605113
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1235

1

1235

1

7402

İdeal bir Türkçe Dersi Öğretim Programı nasıl olmalıdır?
DOI: 10.29000/rumelide.1441404
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1635

1

1635

Bil-İste-Öğren Stratejisinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akademik Dinleme Becerisine Etkisi
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1322162
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2355

0

2355

Yayınlar

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Gözünden Yapay Zekâ Teknolojileri*
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1605113
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1235

3

1

1235

14

1

7402

Bil-İste-Öğren Stratejisinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akademik Dinleme Becerisine Etkisi
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1322162
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2355

3

0

2355