Funda Nayır profil resmi
Funda Nayır Doç. Dr. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 9 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 29
9 Yayın
9 Hakemlik
29 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi Çok Kültürlü Eğitim

Kurum

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Dijital Liderlik Nedir? Bir Tanım Önerisi
Yazarlar: Aydan Ordu , Funda Nayır
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.946094
ATIF 22 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11359

22

2

11359

Kültürel Değerlere Duyarlı Okul Kültürü (KDDOK) Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gürkan Sarıdaş , Funda Nayır
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1404282
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 862

0

1

862

Kültürel Değerlere Duyarlı Okul Kültürü Modeli Önerisi
Yazarlar: Gürkan Sarıdaş , Funda Nayır
Yayın Bilgisi: 2024 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1442729
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1643

3

1

1643

Examining the level of culturally responsive school culture
Yazarlar: Gürkan Sarıdaş , Funda Nayır
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1478068
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1173

1

1

1173

Yayınlar

YAPAY ZEKA VE ETİK: KÜRESEL BİR BAKIŞ
Yazarlar: Elif Simge Güzelergene , Deniz Baransel Cinar , Funda Nayır
Yayın Bilgisi: 2026 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.1685334
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 785

0

785

Examining the level of culturally responsive school culture
Yazarlar: Gürkan Sarıdaş , Funda Nayır
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1478068
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1173

1

1173

Kültürel Değerlere Duyarlı Okul Kültürü (KDDOK) Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gürkan Sarıdaş , Funda Nayır
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1404282
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 862

1

862

Kültürel Değerlere Duyarlı Okul Kültürü Modeli Önerisi
Yazarlar: Gürkan Sarıdaş , Funda Nayır
Yayın Bilgisi: 2024 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1442729
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1643

1

1643

Dijital Liderlik Nedir? Bir Tanım Önerisi
Yazarlar: Aydan Ordu , Funda Nayır
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.946094
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11359

2

11359

Sınıf İçindeki Çokkültürlülüğün Yönetimine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Funda Nayır , Pelin Taşkın
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.594564
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2709

0

2709

Okul Yöneticilerinin Eğitimde Değişime İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Saadet Kuru Çetin , Funda Nayır , Pelin Taşkın
Yayın Bilgisi: 2020 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.675122
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2257

0

2257

Algılanan Örgütsel Destek Ölçeğinin Kısa Form Geçerlik Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Funda Nayır
Yayın Bilgisi: 2014 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4441

0

4441

İlköğretim Türkçe Ders Kitaplarında Çocukların Katılım Hakları
Yazarlar: Funda Nayır , Yasemin Karaman Kepenekci
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1790

0

1790

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Alanyazın
Alanyazın
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Academic Research Review
Turkish Academic Research Review

Yayınlar

Examining the level of culturally responsive school culture
Yazarlar: Gürkan Sarıdaş , Funda Nayır
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1478068
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1173

1

1

1173

Kültürel Değerlere Duyarlı Okul Kültürü Modeli Önerisi
Yazarlar: Gürkan Sarıdaş , Funda Nayır
Yayın Bilgisi: 2024 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1442729
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1643

3

1

1643

Dijital Liderlik Nedir? Bir Tanım Önerisi
Yazarlar: Aydan Ordu , Funda Nayır
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.946094
ATIF 22 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11359

22

2

11359

Sınıf İçindeki Çokkültürlülüğün Yönetimine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Funda Nayır , Pelin Taşkın
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.594564
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2709

2

0

2709

Okul Yöneticilerinin Eğitimde Değişime İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Saadet Kuru Çetin , Funda Nayır , Pelin Taşkın
Yayın Bilgisi: 2020 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.675122
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2257

1

0

2257

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.