avatar
Gürkan Sarıdaş Dr. T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 13 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 18 TR Dizin Atıf 3
13 Yayın
5 Hakemlik
18 CrossRef Atıf
3 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Çok Kültürlü ve Kültürlerarası Çalışmalar Eğitim Yönetimi Çok Kültürlü Eğitim Karşılaştırmalı ve Kültürlerarası Eğitim Araştırma yöntemleri Kültürel değerlere duyarlı eğitim

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

0

2

734

0

1

1396

2

1

2807

4

1

2848

0

1

703

Yayınlar

Kapsam Belirleme Araştırmaları (Scoping Review) İçin Yazım Kılavuzu
DOI: 10.17556/erziefd.1799494
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 584

0

584

Examining the level of culturally responsive school culture
DOI: 10.21449/ijate.1478068
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 945

1

945

1

663

Kültürel Değerlere Duyarlı Okul Kültürü Modeli Önerisi
Yayın Bilgisi: 2024 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1442729
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1124

1

1124

0

4656

1

703

1

2848

YABANCI VE YERLİ ÖĞRENCİLERİN BİRBİRLERİ HAKKINDA GÖRÜŞLERİNİN METAFOR YOLUYLA İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.845758
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1301

0

1301

1

2807

1

1396

0

1581

Yayınlar

Examining the level of culturally responsive school culture
DOI: 10.21449/ijate.1478068
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 945

1

1

945

Kültürel Değerlere Duyarlı Okul Kültürü Modeli Önerisi
Yayın Bilgisi: 2024 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1442729
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1124

2

1

1124

KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMA SORULARININ DOĞASINI KEŞFETMEK
DOI: 10.30794/pausbed.1384311
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4656

3

0

4656

4

1

2848

YABANCI VE YERLİ ÖĞRENCİLERİN BİRBİRLERİ HAKKINDA GÖRÜŞLERİNİN METAFOR YOLUYLA İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.845758
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1301

6

0

1301

2

1

2807