avatar
Gülşah Batdal Karaduman Doç. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - CERRAHPAŞA
Yayın 8 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 19 TR Dizin Atıf 11
8 Yayın
11 Hakemlik
19 CrossRef Atıf
11 TR Dizin Atıf
0000-0001-5725-0949

Uzmanlık Alanları

Eğitim Matematik Eğitimi Özel Yetenekli Eğitimi

Kurum

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - CERRAHPAŞA

Popüler Yayınları

Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmenlerinin Eğitim Sürecinde ve Öğrenci Yönlendirilmesinde Yaşadıkları Sorunlar
Yazarlar: Gülşah Batdal Karaduman , Aslı Elgün Ceviz
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Continuous Vocational Education and Training
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1833

0

1

1833

Uzaktan Eğitim Yolu İle Gerçekleştirilen Matematik Derslerine İlişkin Öğretmen Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gülşah Batdal Karaduman , Zerrin Akşak Ertaş , Sema Duran Baytar
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4565

0

1

4565

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM KURMAYA YÖNELİK ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Volkan Sarıboğa , Gülşah Batdal Karaduman
Yayın Bilgisi: 2026 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1750309
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 268

0

1

268

Yayınlar

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM KURMAYA YÖNELİK ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Volkan Sarıboğa , Gülşah Batdal Karaduman
Yayın Bilgisi: 2026 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1750309
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 268

1

268

Uzaktan Eğitim Yolu İle Gerçekleştirilen Matematik Derslerine İlişkin Öğretmen Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gülşah Batdal Karaduman , Zerrin Akşak Ertaş , Sema Duran Baytar
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4565

1

4565

Farklılaştırılmış Geometri Öğretiminin Üstün Yetenekli Öğrencilerdeki Yaratıcılık, Uzamsal Yetenek Ve Erişiye Etkisi
Yazarlar: Gülşah Batdal Karaduman , Ümit Davaslığil
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.654451
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2964

0

2964

Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmenlerinin Eğitim Sürecinde ve Öğrenci Yönlendirilmesinde Yaşadıkları Sorunlar
Yazarlar: Gülşah Batdal Karaduman , Aslı Elgün Ceviz
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Continuous Vocational Education and Training
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1833

1

1833

Sınıf Öğretmenlerinin Yaratıcılığı Destekleyici Davranışlarının İncelenmesi
Yazarlar: Gülşah Batdal Karaduman , Cavide Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.406650
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2245

0

2245

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KAVRAM KARİKATÜRLERİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Gülşah Batdal Karaduman , Aslı Elgün Ceviz
Yayın Bilgisi: 2018 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.407222
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5935

0

5935

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme Becerisi Hakkındaki Görüşlerine Ait Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Gülşah Batdal Karaduman , Esat Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Gifted Education and Creativity
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3161

0

3161

Investigation of Primary School Teacher Candidates' Metacognitive Awareness Level
Yazarlar: Gülşah Batdal Karaduman , Ahmet Akif Erbaş
Yayın Bilgisi: 2017 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1122

0

1122

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal of Continuous Vocational Education and Training
Journal of Continuous Vocational Education and Training
Journal of Gifted Education and Creativity
Journal of Gifted Education and Creativity
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Farklılaştırılmış Geometri Öğretiminin Üstün Yetenekli Öğrencilerdeki Yaratıcılık, Uzamsal Yetenek Ve Erişiye Etkisi
Yazarlar: Gülşah Batdal Karaduman , Ümit Davaslığil
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.654451
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2964

9

0

2964

Sınıf Öğretmenlerinin Yaratıcılığı Destekleyici Davranışlarının İncelenmesi
Yazarlar: Gülşah Batdal Karaduman , Cavide Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.406650
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2245

4

0

2245

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KAVRAM KARİKATÜRLERİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Gülşah Batdal Karaduman , Aslı Elgün Ceviz
Yayın Bilgisi: 2018 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.407222
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5935

6

0

5935

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.