Gülşah Avcı Doğan profil resmi
Gülşah Avcı Doğan Dr. ORDU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 7
7 Yayın
18 Hakemlik
7 CrossRef Atıf
0000-0002-9733-3228

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi Özel Yetenekli Eğitimi Kapsayıcı Eğitim

Kurum

ORDU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Üstün Zekâ Kavramına Yönelik Algısı
Yazarlar: Saadet Bayar , Deniz Arslan , Gülşah Avcı
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.673373
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2789

4

1

2789

Covid-19 Salgını Sürecinde Özel Yetenekli Öğrencilerin Durumu
Yazarlar: Gülşah Avcı Doğan , N. Nazlı Ateşgöz
Yayın Bilgisi: 2023 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.933459
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1699

1

1

1699

Zihinsel Hız: Kavramsal Gelişimi ve Önemine Dair Bir Derleme Çalışması
Yazarlar: Gülşah Avcı Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1104650
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1522

0

1

1522

Üstün zekalı mı, değil mi: Sınıf öğretmeni adaylarının kararlarını etkileyen faktörler nelerdir?
Yazarlar: Ömer Faruk Tamul , Gülşah Avcı Doğan
Yayın Bilgisi: 2025 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1718990
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 925

0

1

925

Yayınlar

Coelho’nun “Okçu’nun Yolu” Eseri Üzerinden Üstün Yetenekliler ve Eğitimine Dair Bir İnceleme
Yazarlar: Gülşah Avcı Doğan
Yayın Bilgisi: 2026 , Van İnsani ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.62068/visbid.1891968
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 62

0

62

Üstün zekalı mı, değil mi: Sınıf öğretmeni adaylarının kararlarını etkileyen faktörler nelerdir?
Yazarlar: Ömer Faruk Tamul , Gülşah Avcı Doğan
Yayın Bilgisi: 2025 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1718990
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 925

1

925

Öğretmen adaylarının kaynaştırmaya yönelik öz yeterlikleri ve tutumları: Karma yöntemler araştırması
Yazarlar: Gülşah Avcı Doğan , Nagihan Baş , Nilüfer Altun
Yayın Bilgisi: 2025 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1615325
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1100

0

1100

Türkiye’de Üstün Yetenekli Öğrencilerin Tanılanması ve Eğitimi
Yazarlar: Gülşah Avcı Doğan , Ömer Faruk Tamul
Yayın Bilgisi: 2024 , Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3993

0

3993

Covid-19 Salgını Sürecinde Özel Yetenekli Öğrencilerin Durumu
Yazarlar: Gülşah Avcı Doğan , N. Nazlı Ateşgöz
Yayın Bilgisi: 2023 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.933459
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1699

1

1699

Zihinsel Hız: Kavramsal Gelişimi ve Önemine Dair Bir Derleme Çalışması
Yazarlar: Gülşah Avcı Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1104650
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1522

1

1522

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Üstün Zekâ Kavramına Yönelik Algısı
Yazarlar: Saadet Bayar , Deniz Arslan , Gülşah Avcı
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.673373
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2789

1

2789

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Van İnsani ve Sosyal Bilimler Dergisi
Van İnsani ve Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal

Yayınlar

Öğretmen adaylarının kaynaştırmaya yönelik öz yeterlikleri ve tutumları: Karma yöntemler araştırması
Yazarlar: Gülşah Avcı Doğan , Nagihan Baş , Nilüfer Altun
Yayın Bilgisi: 2025 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1615325
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1100

2

0

1100

Covid-19 Salgını Sürecinde Özel Yetenekli Öğrencilerin Durumu
Yazarlar: Gülşah Avcı Doğan , N. Nazlı Ateşgöz
Yayın Bilgisi: 2023 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.933459
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1699

1

1

1699

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Üstün Zekâ Kavramına Yönelik Algısı
Yazarlar: Saadet Bayar , Deniz Arslan , Gülşah Avcı
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.673373
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2789

4

1

2789

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.