avatar
Halit Arslan Dr. MEB
Yayın 9 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 27 TR Dizin Atıf 16
9 Yayın
7 Hakemlik
27 CrossRef Atıf
16 TR Dizin Atıf
0000-0003-0689-4669

Uzmanlık Alanları

Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem Eğitim Hizmetiçi Eğitim Öğretim Teknolojileri Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi

Kurum

MEB

Popüler Yayınları

EBA DERS MODÜLÜNÜN VE VSINIF YAZILIMININ TERS YÜZ SINIF MODELİNDE UYGULANABİLİRLİĞİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Halit Arslan , Abdullah Kuzu
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-538301
ATIF 9 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3543

9

2

3543

Öğretmenlerin Etkileşimli Tahta Yazılımı Antropi Teach’in Kullanılabilirliğine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Halit Arslan , Ferhat Kadir Pala , Ali Battal , Fatih Özdinç
Yayın Bilgisi: 2017 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1601

0

1

1601

PRENSKY’NİN “ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ” YAKLAŞIMI KAPSAMINDA TÜRKİYE İÇİN POTANSİYELLER
Yazarlar: Halit Arslan , Yusuf Levent Şahin , H. Ferhan Odabaşı
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.319874
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2647

1

1

2647

ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ (ÇDGE) YAKLAŞIMININ BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE UYGULANABİLME DURUMU
Yazarlar: Halit Arslan , Şenay Ozan Leymun , H. Ferhan Odabaşı
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.491618
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1348

1

1

1348

Öğretmenlerde Mobil Telefon Yoksunluğu Korkusunun Ve Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun İncelenmesi
Yazarlar: Halit Arslan , Süleyman Burak Tozkoparan , Adile Aşkım Kurt
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.512074
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2099

15

1

2099

Yayınlar

Investigation of the Relationship between Teachers' Problem Solving Skills and Technostress Levels
Yazarlar: Halit Arslan , Yusuf Levent Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.98.11.6
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 980

0

980

Öğretmenlerde Mobil Telefon Yoksunluğu Korkusunun Ve Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun İncelenmesi
Yazarlar: Halit Arslan , Süleyman Burak Tozkoparan , Adile Aşkım Kurt
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.512074
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2099

1

2099

ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ (ÇDGE) YAKLAŞIMININ BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE UYGULANABİLME DURUMU
Yazarlar: Halit Arslan , Şenay Ozan Leymun , H. Ferhan Odabaşı
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.491618
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1348

1

1348

EBA DERS MODÜLÜNÜN VE VSINIF YAZILIMININ TERS YÜZ SINIF MODELİNDE UYGULANABİLİRLİĞİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Halit Arslan , Abdullah Kuzu
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-538301
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3543

2

3543

PRENSKY’NİN “ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ” YAKLAŞIMI KAPSAMINDA TÜRKİYE İÇİN POTANSİYELLER
Yazarlar: Halit Arslan , Yusuf Levent Şahin , H. Ferhan Odabaşı
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.319874
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2647

1

2647

EĞİTİM BİLİŞİM AĞI WEB SİTESİNİN OTANTİK GÖREVLER VE GÖZ İZLEME İLE KULLANILABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ferhat Kadir Pala , Halit Arslan , Fatih Özdinç
Yayın Bilgisi: 2017 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3290

0

3290

Öğretmenlerin Etkileşimli Tahta Yazılımı Antropi Teach’in Kullanılabilirliğine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Halit Arslan , Ferhat Kadir Pala , Ali Battal , Fatih Özdinç
Yayın Bilgisi: 2017 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1601

1

1601

Hizmet içi Egitimlerin Video Konferans Sistemiyle Verilmesine Yönelik Ogretmen Görüsleri
Yazarlar: Halit Arslan , ISMAIL Sahın
Yayın Bilgisi: 2013 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1535

0

1535

REHBER ÖĞRETMENLERİN; İNTERNETE YÖNELİK REHBERLİK AÇISINDAN YETERLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Halit Arslan , Ahmet Naci Çoklar, İsmail Şahin
Yayın Bilgisi: 2012 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1006

0

1006

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Education Sciences
Education Sciences
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Bilişim Teknolojileri Dergisi
Bilişim Teknolojileri Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
ULUSLARARASI BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERGİSİ
ULUSLARARASI BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERGİSİ

Yayınlar

Investigation of the Relationship between Teachers' Problem Solving Skills and Technostress Levels
Yazarlar: Halit Arslan , Yusuf Levent Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.98.11.6
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 980

1

0

980

Öğretmenlerde Mobil Telefon Yoksunluğu Korkusunun Ve Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun İncelenmesi
Yazarlar: Halit Arslan , Süleyman Burak Tozkoparan , Adile Aşkım Kurt
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.512074
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2099

15

1

2099

ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ (ÇDGE) YAKLAŞIMININ BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE UYGULANABİLME DURUMU
Yazarlar: Halit Arslan , Şenay Ozan Leymun , H. Ferhan Odabaşı
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.491618
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1348

1

1

1348

EBA DERS MODÜLÜNÜN VE VSINIF YAZILIMININ TERS YÜZ SINIF MODELİNDE UYGULANABİLİRLİĞİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Halit Arslan , Abdullah Kuzu
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-538301
ATIF 9 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3543

9

2

3543

PRENSKY’NİN “ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ” YAKLAŞIMI KAPSAMINDA TÜRKİYE İÇİN POTANSİYELLER
Yazarlar: Halit Arslan , Yusuf Levent Şahin , H. Ferhan Odabaşı
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.319874
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2647

1

1

2647

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.