Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Halit Arslan
Dr.
MEB
Yayın
9
Hakemlik
6
CrossRef Atıf
26
TR Dizin Atıf
16
9
Yayın
6
Hakemlik
26
CrossRef Atıf
16
TR Dizin Atıf
0000-0003-0689-4669
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem
Eğitim
Hizmetiçi Eğitim
Öğretim Teknolojileri
Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi
Kurum
MEB
Popüler Yayınları
EBA DERS MODÜLÜNÜN VE VSINIF YAZILIMININ TERS YÜZ SINIF MODELİNDE UYGULANABİLİRLİĞİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Halit Arslan
,
Abdullah Kuzu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-538301
ATIF
9
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3369
9
ATIF
2
FAVORİ
3369
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Etkileşimli Tahta Yazılımı Antropi Teach’in Kullanılabilirliğine Yönelik Görüşleri
Yazarlar:
Halit Arslan
,
Ferhat Kadir Pala
,
Ali Battal
,
Fatih Özdinç
Yayın Bilgisi: 2017 ,
SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1453
0
ATIF
1
FAVORİ
1453
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PRENSKY’NİN “ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ” YAKLAŞIMI KAPSAMINDA TÜRKİYE İÇİN POTANSİYELLER
Yazarlar:
Halit Arslan
,
Yusuf Levent Şahin
,
H. Ferhan Odabaşı
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.319874
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2497
1
ATIF
1
FAVORİ
2497
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ (ÇDGE) YAKLAŞIMININ BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE UYGULANABİLME DURUMU
Yazarlar:
Halit Arslan
,
Şenay Ozan Leymun
,
H. Ferhan Odabaşı
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.491618
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1192
1
ATIF
1
FAVORİ
1192
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerde Mobil Telefon Yoksunluğu Korkusunun Ve Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun İncelenmesi
Yazarlar:
Halit Arslan
, Süleyman Burak Tozkoparan,
Adile Aşkım Kurt
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.512074
ATIF
14
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1890
14
ATIF
1
FAVORİ
1890
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Investigation of the Relationship between Teachers' Problem Solving Skills and Technostress Levels
Yazarlar:
Halit Arslan
,
Yusuf Levent Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.98.11.6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
767
0
FAVORİ
767
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerde Mobil Telefon Yoksunluğu Korkusunun Ve Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun İncelenmesi
Yazarlar:
Halit Arslan
, Süleyman Burak Tozkoparan,
Adile Aşkım Kurt
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.512074
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1890
1
FAVORİ
1890
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ (ÇDGE) YAKLAŞIMININ BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE UYGULANABİLME DURUMU
Yazarlar:
Halit Arslan
,
Şenay Ozan Leymun
,
H. Ferhan Odabaşı
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.491618
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1192
1
FAVORİ
1192
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EBA DERS MODÜLÜNÜN VE VSINIF YAZILIMININ TERS YÜZ SINIF MODELİNDE UYGULANABİLİRLİĞİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Halit Arslan
,
Abdullah Kuzu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-538301
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3369
2
FAVORİ
3369
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PRENSKY’NİN “ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ” YAKLAŞIMI KAPSAMINDA TÜRKİYE İÇİN POTANSİYELLER
Yazarlar:
Halit Arslan
,
Yusuf Levent Şahin
,
H. Ferhan Odabaşı
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.319874
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2497
1
FAVORİ
2497
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EĞİTİM BİLİŞİM AĞI WEB SİTESİNİN OTANTİK GÖREVLER VE GÖZ İZLEME İLE KULLANILABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Ferhat Kadir Pala
,
Halit Arslan
,
Fatih Özdinç
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3152
0
FAVORİ
3152
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Etkileşimli Tahta Yazılımı Antropi Teach’in Kullanılabilirliğine Yönelik Görüşleri
Yazarlar:
Halit Arslan
,
Ferhat Kadir Pala
,
Ali Battal
,
Fatih Özdinç
Yayın Bilgisi: 2017 ,
SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1453
1
FAVORİ
1453
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hizmet içi Egitimlerin Video Konferans Sistemiyle Verilmesine Yönelik Ogretmen Görüsleri
Yazarlar:
Halit Arslan
, ISMAIL Sahın
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1441
0
FAVORİ
1441
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
REHBER ÖĞRETMENLERİN; İNTERNETE YÖNELİK REHBERLİK AÇISINDAN YETERLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Halit Arslan
, Ahmet Naci Çoklar, İsmail Şahin
Yayın Bilgisi: 2012 ,
Education Sciences
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
921
0
FAVORİ
921
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Education Sciences
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
SDU International Journal of Educational Studies
Hakemlik
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Bilişim Teknolojileri Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
International Journal of Educational Research Review
Osmangazi Journal of Educational Research
ULUSLARARASI BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERGİSİ
Yayınlar
Investigation of the Relationship between Teachers' Problem Solving Skills and Technostress Levels
Yazarlar:
Halit Arslan
,
Yusuf Levent Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.98.11.6
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
767
1
ATIF
0
FAVORİ
767
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerde Mobil Telefon Yoksunluğu Korkusunun Ve Gelişmeleri Kaçırma Korkusunun İncelenmesi
Yazarlar:
Halit Arslan
, Süleyman Burak Tozkoparan,
Adile Aşkım Kurt
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.512074
ATIF
14
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1890
14
ATIF
1
FAVORİ
1890
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ (ÇDGE) YAKLAŞIMININ BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE UYGULANABİLME DURUMU
Yazarlar:
Halit Arslan
,
Şenay Ozan Leymun
,
H. Ferhan Odabaşı
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.491618
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1192
1
ATIF
1
FAVORİ
1192
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EBA DERS MODÜLÜNÜN VE VSINIF YAZILIMININ TERS YÜZ SINIF MODELİNDE UYGULANABİLİRLİĞİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Halit Arslan
,
Abdullah Kuzu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-538301
ATIF
9
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3369
9
ATIF
2
FAVORİ
3369
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PRENSKY’NİN “ÇOCUKLARIN DÜNYALARINI GELİŞTİRME EĞİTİMİ” YAKLAŞIMI KAPSAMINDA TÜRKİYE İÇİN POTANSİYELLER
Yazarlar:
Halit Arslan
,
Yusuf Levent Şahin
,
H. Ferhan Odabaşı
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.319874
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2497
1
ATIF
1
FAVORİ
2497
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI