Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Harun Er
Doç. Dr.
BARTIN ÜNİVERSİTESİ
Yayın
6
Hakemlik
18
CrossRef Atıf
16
6
Yayın
18
Hakemlik
16
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Kurum
BARTIN ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARINA GÖRE KÜRESEL SALGINLAR KARŞISINDA GÜÇ ALDIĞIMIZ DEĞERLER: COVİD-19 ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Davut Gürel
,
Harun Er
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.764023
ATIF
5
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1795
5
ATIF
1
FAVORİ
1795
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TOPLUM 5.0 SÜRECİNİN GELİŞİMİ VE EĞİTİME ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Harun Er
,
Saim Turan
,
Selahattin Kaymakcı
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.993699
ATIF
9
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11013
9
ATIF
1
FAVORİ
11013
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
TOPLUM 5.0 SÜRECİNİN GELİŞİMİ VE EĞİTİME ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Harun Er
,
Saim Turan
,
Selahattin Kaymakcı
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.993699
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11013
1
FAVORİ
11013
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARINA GÖRE KÜRESEL SALGINLAR KARŞISINDA GÜÇ ALDIĞIMIZ DEĞERLER: COVİD-19 ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Davut Gürel
,
Harun Er
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.764023
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1795
1
FAVORİ
1795
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Evaluation Of Social Studies Teachers’ Usage Situation Of Literary Works In Their Courses: Bartın Sample
Yazarlar:
Harun Er
, Selahattin Kaymakcı
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.457915
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1298
0
FAVORİ
1298
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Dersinde Öğretimi Zor Olan Soyut Kavramlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Fatma Ünal
,
Harun Er
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5548
0
FAVORİ
5548
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Dersinde Değer Aktarımı Açısından Sadî Şirazî’nin “Bostan” ve “Gülistan” İsimli Eserlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Harun Er
,
Fatma Ünal
,
Davut Gürel
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.42840
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4204
0
FAVORİ
4204
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Stres Kaynaklarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Harun Er
,
Mehmet Fatih Kaya
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321338
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3610
0
FAVORİ
3610
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Kurul Üyeliği
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hakemlik
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Review of International Geographical Education Online
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Yayınlar
TOPLUM 5.0 SÜRECİNİN GELİŞİMİ VE EĞİTİME ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Harun Er
,
Saim Turan
,
Selahattin Kaymakcı
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.993699
ATIF
9
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11013
9
ATIF
1
FAVORİ
11013
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARINA GÖRE KÜRESEL SALGINLAR KARŞISINDA GÜÇ ALDIĞIMIZ DEĞERLER: COVİD-19 ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Davut Gürel
,
Harun Er
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.764023
ATIF
5
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1795
5
ATIF
1
FAVORİ
1795
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Dersinde Değer Aktarımı Açısından Sadî Şirazî’nin “Bostan” ve “Gülistan” İsimli Eserlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Harun Er
,
Fatma Ünal
,
Davut Gürel
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.42840
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4204
2
ATIF
0
FAVORİ
4204
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI