Araştırmacılar Selahattin KAYMAKCI

Selahattin KAYMAKCI Prof. Dr. KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ

0000-0001-5905-9902

Yayın 19 Hakemlik 23 CrossRef Atıf 13 TR Dizin Atıf 54

0000-0001-5905-9902

19 Yayın

23 Hakemlik

13 CrossRef Atıf

54 TR Dizin Atıf

Takip Et Takip Ediyorsunuz

Takipçi

Takip Edilen

Hakkında
Yayınlar
Görevler

Uzmanlık Alanları

Tarih Eğitimi Hayat Bilgisi Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Türkiye’de Sosyal Bilgiler Dersinin Yönelimi Üzerine Bir Değerlendirme

Yazarlar: Erol ÇİYDEM , Selahattin KAYMAKCI

Yayın Bilgisi: 2021 , İnsan ve İnsan

DOI: 10.29224/insanveinsan.818742

ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6180

2

ATIF

1

FAVORİ

6180

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

TOPLUM 5.0 SÜRECİNİN GELİŞİMİ VE EĞİTİME ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yazarlar: Harun ER , Saim TURAN , Selahattin KAYMAKCI

Yayın Bilgisi: 2021 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.14520/adyusbd.993699

ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4890

1

ATIF

1

FAVORİ

4890

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Bilgi Okuryazarlığına İlişkin Görüşleri

Yazarlar: Tuğba TURGUT , Selahattin KAYMAKCI

Yayın Bilgisi: 2022 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.30900/kafkasegt.1093563

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 133

0

ATIF

0

FAVORİ

133

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yetişkinlerin Toplu Organizasyonlara İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: Bolu Örneği

Yazarlar: Çağrınur SAĞ , Selahattin KAYMAKCI

Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1141129

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 173

0

ATIF

0

FAVORİ

173

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE ÇÖZÜMLEMELİ ÖYKÜNÜN KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Yazarlar: Selahattin KAYMAKCI , Tuğba TURGUT , M. Talha ÖZALP

Yayın Bilgisi: 2021 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi

DOI: 10.30783/nevsosbilen.996191

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 465

1

ATIF

0

FAVORİ

465

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

TOPLUM 5.0 SÜRECİNİN GELİŞİMİ VE EĞİTİME ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yazarlar: Harun ER , Saim TURAN , Selahattin KAYMAKCI

Yayın Bilgisi: 2021 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.14520/adyusbd.993699

ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4890

1

ATIF

1

FAVORİ

4890

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Türkiye’de Sosyal Bilgiler Dersinin Yönelimi Üzerine Bir Değerlendirme

Yazarlar: Erol ÇİYDEM , Selahattin KAYMAKCI

Yayın Bilgisi: 2021 , İnsan ve İnsan

DOI: 10.29224/insanveinsan.818742

ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6180

2

ATIF

1

FAVORİ

6180

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI VE UYGULAMALARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Yazarlar: Mustafa ÜREY , Selahattin KAYMAKCI

Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3254

0

ATIF

0

FAVORİ

3254

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Comparison of Knowledge Levels and Misconceptions of Science and Social Studies Prospective Teachers About Atmospheric Environmental Problems

Yazarlar: Mustafa ÜREY , Kerem ÇOLAK , Hafife BOZDEMİR , Selahattin KAYMAKCI

Yayın Bilgisi: 2020 , International Electronic Journal of Environmental Education

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 740

0

ATIF

0

FAVORİ

740

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Millî Eğitim Şûraları’nda Vatandaşlık, Demokrasi ve İnsan Hakları Eğitimine İlişkin Alınan Kararların Değerlendirilmesi

Yazarlar: Zihni MEREY , Selahattin KAYMAKCI

Yayın Bilgisi: 2018 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1162

0

ATIF

0

FAVORİ

1162

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ZAMAN VE KRONOLOJİNİN ÖĞRETİMİNDE BİR MATERYAL: ZAMAN ŞERİTLERİ

Yazarlar: Adnan ALTUN , Selahattin KAYMAKÇI

Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish History Education Journal

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3432

0

ATIF

0

FAVORİ

3432

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Tarih Öğretiminde Harita Becerilerinin Gerekliliği Üzerine Bir Çalışma

Yazarlar: Selahattin KAYMAKCI

Yayın Bilgisi: 2016 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1163

0

ATIF

0

FAVORİ

1163

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sosyal Bilgiler Öğretim Programında İlişkilendirmeler

Yazarlar: Selahattin KAYMAKÇI

Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6714

0

ATIF

0

FAVORİ

6714

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Fen Temelli ve Disiplinlerarası Okul Bahçesi Programının Bazı Sosyal Bilgiler Öğretim Programı Kazanımları Üzerine Etkisinin Değerlendirilmesi

Yazarlar: Mustafa Ürey , Salih Çepni , Selahattin Kaymakçı

Yayın Bilgisi: 2015 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.19171/uuefd.37602

ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4067

9

ATIF

0

FAVORİ

4067

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA SÖZLÜ VE YAZILI EDEBÎ TÜRLERİN KULLANIM DURUMU

Yazarlar: Selahattin KAYMAKCI

Yayın Bilgisi: 2013 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5666

0

ATIF

0

FAVORİ

5666

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Biyografinin Kullanımı

Yazarlar: Selahattin KAYMAKCI , Harun ER

Yayın Bilgisi: 2013 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3400

0

ATIF

0

FAVORİ

3400

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programlarının İçerik Değerlendirmesi

Yazarlar: Selahattin KAYMAKÇI

Yayın Bilgisi: 2012 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3658

0

ATIF

0

FAVORİ

3658

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI KILAVUZ KİTAPLARINDA ÇALIŞMA YAPRAKLARI

Yazarlar: Selahattin KAYMAKCI

Yayın Bilgisi: 2012 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 886

0

ATIF

0

FAVORİ

886

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının İnkılâp Tarihi Öğretiminde Kullanılan Bazı Kavramları Anlama Düzeyi

Yazarlar: Selahattin KAYMAKCI

Yayın Bilgisi: 2012 , Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1322

0

ATIF

0

FAVORİ

1322

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

1998 ve 2006 Sosyal Bilgiler Lisans Programlarına Göre Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Vatandaşlık Bilgisi Öğretiminde Kullanılan Bazı Kavramları Anlama Düzeyi

Yazarlar: Ömer Faruk SÖNMEZ , Selahattin KAYMAKCI , Zihni MEREY

Yayın Bilgisi: 2010 , Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 185

0

ATIF

0

FAVORİ

185

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Demircioğlu, İ. H. (2005). Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar, Ankara:Anı Yayıncılık. 188 sayfa, 1. Baskı.

Yazarlar: Selahattin KAYMAKÇI

Yayın Bilgisi: 2006 , İlköğretim Online

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 989

0

ATIF

0

FAVORİ

989

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Makalelerin Yayınlandığı Dergiler

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

İlköğretim Online

İnsan ve İnsan

International Electronic Journal of Environmental Education

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Milli Eğitim Dergisi

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi

Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Turkish History Education Journal

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Editörlük

Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi

Alan Editörü

Turkish History Education Journal

Alan Editörü

Kurul Üyeliği

Turkish History Education Journal

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Alınteri Sosyal Bilimler Dergisi

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Belgi Dergisi

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Participatory Educational Research

Turkish History Education Journal

Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi

Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

^: Atıf sayıları CrossRef'ten çekilmektedir. Popüler yayınlar, DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. Bu sayfada görüntülenen istatistikler anlık değerler olmayıp, gerçek istatistikler arasında 24 saate kadar gecikme olabilmektedir.

İnteraktif Rehber Aracı

Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.