Hanife Çivril profil resmi
Hanife Çivril Doç. Dr. ısparta uygulamalı bilimler üniversitesi
Yayın 13 Hakemlik 21 CrossRef Atıf 16
13 Yayın
21 Hakemlik
16 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri Hayat Boyu Öğrenme

Kurum

ısparta uygulamalı bilimler üniversitesi

Yayınlar

Altı Şapkalı Düşünme Tekniği ile Çevrimiçi Disiplinler Arası İş Birliği: Doktora Öğrencilerinin Problem Çözme Deneyimleri
Yazarlar: Emine Aruğaslan , Hanife Çivril , Betül Özaydın Özkara
Yayın Bilgisi: 2026 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1792226
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 438

0

438

Çevrimiçi Eğitimde Uyarlanan veya Geliştirilen Ölçeklerin Sistematik Bir İncelemesi
Yazarlar: Emine Aruğaslan , Hanife Çivril
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluborlu Mesleki Bilimler Dergisi
DOI: 10.71445/umbd.1618924
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

0

983

Geleneksel Yöntemlerle Geliştirilen Yıllık Planların ChatGPT ile İyileştirilmesi: Doktora Öğrencilerinin Deneyimleri
Yazarlar: Emine Aruğaslan , Hanife Çivril
Yayın Bilgisi: 2025 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.1567698
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 733

0

733

Uzaktan Öğretim Programlarından Mezun Olan Öğrenciler Üzerine Bir Değerlendirme
Yazarlar: Emine Aruğaslan , Hanife Çivril
Yayın Bilgisi: 2025 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 481

0

481

Bibliometric analysis of open and distance learning research in Türkiye: WoS articles (2020-2024)
Yazarlar: Hanife Çivril , Emine Aruğaslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1576327
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 630

0

630

Uzaktan Eğitim ve Örgün Eğitim Öğrencilerinin Başarı Odaklı Motivasyon ve Sosyal Bulunuşluk Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Emine Aruğaslan , Hanife Çivril
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1258005
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1125

0

1125

Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Yüz Yüze Sınav Deneyimleri Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Hanife Çivril , Emine Aruğaslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.1247453
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1151

0

1151

Öğrenme ortamı olarak YouTube’un kullanılmasına ilişkin öğrenci görüşleri
Yazarlar: Emine Aruğaslan , Hanife Çivril
Yayın Bilgisi: 2023 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1193826
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3173

0

3173

Pandemi Döneminde İlkokul Birinci Sınıf Öğrenci Velilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Emine Aruğaslan , Dr. Öğr. Üyesi Betül Özaydın Özkara , Hanife Çivril
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1003537
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 933

0

933

Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Hayat Boyu Öğrenme Çerçevesinde Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Emine Aruğaslan , Hanife Çivril
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1158390
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1072

0

1072

Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitimi Kullanım Niyetlerinin UTAUT Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Betül Özaydın Özkara , Hanife Çivril , Emine Aruğaslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.991686
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1850

0

1850

Uzaktan eğitim öğrencilerinin öz-düzenleme becerilerinin incelenmesi: ISUBÜ Uzaktan Eğitim Meslek Yüksekokulu örneği
Yazarlar: Hanife Çivril , Emine Aruğaslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1076895
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1223

0

1223

Türkiye’de eğitim alanında yapılan veri madenciliği ve yapay zeka çalışmaları
Yazarlar: Emine Aruğaslan , Hanife Çivril
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Teknolojik Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3725

0

3725

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluborlu Mesleki Bilimler Dergisi
Uluborlu Mesleki Bilimler Dergisi
Uluslararası Teknolojik Bilimler Dergisi
Uluslararası Teknolojik Bilimler Dergisi

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
El-Cezeri
El-Cezeri
Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi
Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

Bibliometric analysis of open and distance learning research in Türkiye: WoS articles (2020-2024)
Yazarlar: Hanife Çivril , Emine Aruğaslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1576327
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 630

2

0

630

Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Yüz Yüze Sınav Deneyimleri Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Hanife Çivril , Emine Aruğaslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.1247453
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1151

2

0

1151

Öğrenme ortamı olarak YouTube’un kullanılmasına ilişkin öğrenci görüşleri
Yazarlar: Emine Aruğaslan , Hanife Çivril
Yayın Bilgisi: 2023 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1193826
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3173

2

0

3173

Pandemi Döneminde İlkokul Birinci Sınıf Öğrenci Velilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Emine Aruğaslan , Dr. Öğr. Üyesi Betül Özaydın Özkara , Hanife Çivril
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1003537
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 933

2

0

933

Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Hayat Boyu Öğrenme Çerçevesinde Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Emine Aruğaslan , Hanife Çivril
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1158390
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1072

3

0

1072

Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitimi Kullanım Niyetlerinin UTAUT Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Betül Özaydın Özkara , Hanife Çivril , Emine Aruğaslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.991686
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1850

1

0

1850

Uzaktan eğitim öğrencilerinin öz-düzenleme becerilerinin incelenmesi: ISUBÜ Uzaktan Eğitim Meslek Yüksekokulu örneği
Yazarlar: Hanife Çivril , Emine Aruğaslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1076895
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1223

4

0

1223

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.