Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
İsmail Firat Altay
Doç.
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Yayın
9
Hakemlik
16
CrossRef Atıf
3
9
Yayın
16
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
İkinci Bir Dil Olarak İngilizce
Kurum
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Yayınlar
The Effect of Interactionist versus Interventionist Dynamic Assessment on Metadiscourse Markers in Turkish EFL Students’ Argumentative Essays
Yazarlar:
Cansu Aykut Kolay
,
İsmail Firat Altay
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1597376
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
238
0
FAVORİ
238
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Role of Semiotics in ELT Grammar and Vocabulary Instruction
Yazarlar:
İsmail Firat Altay
,
Aslı Saygı
,
Arda Kaval
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1621442
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
888
0
FAVORİ
888
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Understanding Stance of English Language Teachers’ Cooperation with Parents and School Administrators in Classroom Management
Yazarlar:
İsmail Firat Altay
,
Tarık Yütük
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1519825
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
443
0
FAVORİ
443
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Acil Uzaktan Öğretimde Öğretmenin Yazılı Geri Bildirimi: Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenenlerin Görüşleri
Yazarlar:
Gülin Balıkcıoğlu Akkuş
,
İsmail Firat Altay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.977978
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1402
0
FAVORİ
1402
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The evaluation of instructors’ views on the use of semiotics in English classrooms
Yazarlar:
İsmail Fırat Altay
, Fulda Karaazmak
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
784
0
FAVORİ
784
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Pragmatics of Testing
Yazarlar:
İsmail Altay
Yayın Bilgisi: 2007 ,
Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
877
0
FAVORİ
877
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Run-on and Stringy Sentences in Writing
Yazarlar:
İsmail Altay
Yayın Bilgisi: 2007 ,
Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1513
0
FAVORİ
1513
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ways of Creating Prefixes and Suffixes and Foreign Language Teaching
Yazarlar:
İsmail Altay
Yayın Bilgisi: 2006 ,
Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3645
0
FAVORİ
3645
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Developing Cultural Awareness
Yazarlar:
İsmail Altay
Yayın Bilgisi: 2005 ,
Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3581
0
FAVORİ
3581
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Language and Linguistic Studies
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Akdeniz Havzası ve Afrika Medeniyetleri Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Bartın University Journal of Faculty of Education
Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yayınlar
Acil Uzaktan Öğretimde Öğretmenin Yazılı Geri Bildirimi: Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenenlerin Görüşleri
Yazarlar:
Gülin Balıkcıoğlu Akkuş
,
İsmail Firat Altay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.977978
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1402
3
ATIF
0
FAVORİ
1402
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI