avatar
Mehmet Nur Tuğluk Prof. Dr. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 4 Hakemlik 25 CrossRef Atıf 8
4 Yayın
25 Hakemlik
8 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Kurum

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

MEB Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı'nın 21. Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Esra Gamze Uğur Ekşi , Mehmet Nur Tuğluk
Yayın Bilgisi: 2026 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1597279
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1433

0

3

1433

MEB 2013 Okul Öncesi Eğitim Programının 21. Yüzyıl Becerileri Açısından Analizi
Yazarlar: Mehmet Nur Tuğluk , Banu Özkan
Yayın Bilgisi: 2019 , Temel Eğitim
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 65309

0

2

65309

Türkiye'de Öğretmen Yeterlikleri
Yazarlar: Mehmet Nur Tuğluk , Selçuk Kürtmen
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.480236
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7496

6

1

7496

Yayınlar

MEB Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı'nın 21. Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Esra Gamze Uğur Ekşi , Mehmet Nur Tuğluk
Yayın Bilgisi: 2026 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1597279
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1433

3

1433

UYARLAMA EĞİTİM PROGRAMI’NIN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİ, TUTUMLARI VE ENDİŞELERİ ÜZERİNDEKI ETKİSİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Demet Aydın , Mehmet Tuğluk
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.823615
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2477

0

2477

MEB 2013 Okul Öncesi Eğitim Programının 21. Yüzyıl Becerileri Açısından Analizi
Yazarlar: Mehmet Nur Tuğluk , Banu Özkan
Yayın Bilgisi: 2019 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 65309

2

65309

Türkiye'de Öğretmen Yeterlikleri
Yazarlar: Mehmet Nur Tuğluk , Selçuk Kürtmen
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.480236
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7496

1

7496

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Katre Uluslararası İnsan Araştırmaları Dergisi
Katre Uluslararası İnsan Araştırmaları Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mecmua
Mecmua
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi

Yayınlar

UYARLAMA EĞİTİM PROGRAMI’NIN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİ, TUTUMLARI VE ENDİŞELERİ ÜZERİNDEKI ETKİSİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Demet Aydın , Mehmet Tuğluk
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.823615
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2477

2

0

2477

Türkiye'de Öğretmen Yeterlikleri
Yazarlar: Mehmet Nur Tuğluk , Selçuk Kürtmen
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.480236
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7496

6

1

7496

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.