avatar
Meliha Yılmaz Prof. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Yayın 15 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 21
15 Yayın
5 Hakemlik
21 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Sanat ve Edebiyat Disiplinlerarası Sanat

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ, GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Popüler Yayınları

Sanat Eğitiminde Görsel Algının Geliştirilmesine Yönelik Bir Yöntem Önerisi
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1486038
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1227

4

1

1227

Yayınlar

0

102

0

213

0

250

0

351

Sanat Eğitiminde Görsel Algının Geliştirilmesine Yönelik Bir Yöntem Önerisi
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1486038
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1227

1

1227

0

1279

0

1812

Görsel Sanatlar Eğitiminde Disiplinler Arası Yaklaşım: STEAM
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.797480
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6210

0

6210

Görsel Sanatlar Eğitiminde Edebiyat Ürünlerinin Öğrenci Çalışmalarına Etkisi
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.695577
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1852

0

1852

Görsel Sanatlar Ders Materyali Geliştirme Sürecinde ARCS Motivasyon Modelinin Kullanımı
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3683
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1785

0

1785

0

4455

Yayınlar

Sanat Eğitiminde Görsel Algının Geliştirilmesine Yönelik Bir Yöntem Önerisi
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1486038
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1227

4

1

1227

3

0

1812

Görsel Sanatlar Eğitiminde Disiplinler Arası Yaklaşım: STEAM
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.797480
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6210

1

0

6210

Görsel Sanatlar Ders Materyali Geliştirme Sürecinde ARCS Motivasyon Modelinin Kullanımı
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3683
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1785

2

0

1785

2

0

4455