avatar
Muhammet Yıldırım Dr. Milli Eğitim Bakanlığı
Yayın 14 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 2
14 Yayın
2 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0002-3000-4243

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi İstatistiksel Analiz Teknikleri

Kurum

Milli Eğitim Bakanlığı

Yayınlar

EĞİTİM MÜFETTİŞLERİ PERSPEKTİFİNDEN 2022 EĞİTİM MÜFETTİŞLERİ YÖNETMELİĞİNDEKİ YAPISAL VE İŞLEVSEL DÜZENLEMELERİN ANALİZİ
Yazarlar: Muhammet Yıldırım , Hacı İsmail Arslantaş
Yayın Bilgisi: 2026 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1779013
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 64

0

64

ÖĞRETMENLERİN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ VE MENTAL İYİ OLUŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİSEL ANALİZ
Yazarlar: Muhammet Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2026 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1867916
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 240

0

240

Eğitim müfettişliği sisteminde yapısal erozyon mu yeniden yapılanma mı? Müfettiş görüşlerine dayalı karşılaştırmalı yönetmelik analizi
Yazarlar: Muhammet Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2026 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1861173
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 287

0

287

TÜRK EĞİTİM DENETİM SİSTEMİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ
Yazarlar: Muhammet Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Sosyal Aktörler ve Deneyimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 513

0

513

Eğitim Müfettişliğinde Görev, Yetki ve Mesleki Güvence: Süreklilik ve Değişim Dinamikleri
Yazarlar: Muhammet Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1686116
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 933

0

933

Eğitim Müfettişlerinin Mesleki İmajları Üzerine Metaforik Bir Çalışma
Yazarlar: Muhammet Yıldırım , Uğur Yürek
Yayın Bilgisi: 2025 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1637328
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 574

0

574

Öğretmenlerin Müfettiş Denetimlerine İlişkin Metaforik Algıları: Fenomenolojik Bir Analiz
Yazarlar: Uğur Yürek , Muhammet Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1638957
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 637

0

637

Öğretmenlerin Yönetici Yeterliklerini Değerlendirme Sürecine Bakışları: Bir Fenomenolojik Araştırma
Yazarlar: Muhammet Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1566069
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 473

0

473

Okul Kültürüne İlişkin Paydaşların Görüşleri
Yazarlar: Muhammet Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.38122/ased.1565867
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 896

0

896

Uzaktan Öğretim Uygulamalarının Okul Yöneticilerinde Gerekli Kıldığı Yeterlikler Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Muhammet Yıldırım , Mehmet Üstüner
Yayın Bilgisi: 2024 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.1415324
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 799

0

799

Uzaktan Öğretim Uygulamalarının Okul Yöneticilerinde Gerekli Kıldığı Yeterlikler
Yazarlar: Muhammet Yıldırım , Mehmet Üstüner
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1482824
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 507

0

507

Öğretmenlerin Eğitime İnanma Düzeyleri
Yazarlar: Muhammet Yıldırım , Mehmet Üstüner
Yayın Bilgisi: 2024 , Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 532

0

532

SOSYAL BİLİMLER LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ SİİRT İL ÖRNEĞİ
Yazarlar: Muhammet Yıldırım , Salih Baydan
Yayın Bilgisi: 2023 , Fikriyat
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 635

0

635

Öğretmenlerinin Kişilik Özellikleri İle Önyargıları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Muhammet Yıldırım , Mehmet Üstüner
Yayın Bilgisi: 2021 , Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1662

0

1662

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi
Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Fikriyat
Fikriyat
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sosyal Aktörler ve Deneyimler Dergisi
Sosyal Aktörler ve Deneyimler Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Kurul Üyeliği
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Eğitim Müfettişlerinin Mesleki İmajları Üzerine Metaforik Bir Çalışma
Yazarlar: Muhammet Yıldırım , Uğur Yürek
Yayın Bilgisi: 2025 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1637328
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 574

1

0

574

Öğretmenlerin Müfettiş Denetimlerine İlişkin Metaforik Algıları: Fenomenolojik Bir Analiz
Yazarlar: Uğur Yürek , Muhammet Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1638957
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 637

1

0

637

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.