Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Mustafa Uzoğlu
Prof. Dr.
Giresun University, Science Education Department, Giresun, Turkey
Yayın
5
Hakemlik
12
CrossRef Atıf
7
5
Yayın
12
Hakemlik
7
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Fen Bilgisi Eğitimi
Kurum
Giresun University, Science Education Department, Giresun, Turkey
Popüler Yayınları
Ortaokul Fen Bilimleri Öğretim Programlarında Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm Konularına Yönelik Kazanımların İncelenmesi
Yazarlar:
Eyüphan Bahadır
,
Mustafa Uzoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.1474496
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
625
0
ATIF
1
FAVORİ
625
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Ortaokul Fen Bilimleri Öğretim Programlarında Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm Konularına Yönelik Kazanımların İncelenmesi
Yazarlar:
Eyüphan Bahadır
,
Mustafa Uzoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.1474496
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
625
1
FAVORİ
625
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining of Preservice Science Teachers’ Conceptions of Learning Science: A Q Method Study
Yazarlar:
Günkut Mesci
,
Mustafa Uzoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.806100
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
514
0
FAVORİ
514
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Determination of Primary School Teachers Candidates' Thoughts on a Laboratory Report Writing
Yazarlar:
Mustafa Uzoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.19.13.6.2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
572
0
FAVORİ
572
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Dersini Alan Kaynaştırma Öğrencilerinin Kaynaştırma Uygulamaları Sürecine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Mustafa Uzoğlu
, Hicran Denizli
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.372160
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2698
0
FAVORİ
2698
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Tablet Bilgisayarların Fen Ve Teknoloji Derslerinde Kullanılmasıyla İlgili Fen Ve Teknoloji Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi/ Examınatıon Of Scıence Teachers' Opınıons Related To Tablet Pcs Usıng In Scıence And Technology Courses
Yazarlar: İkramettin Daşdemir, Ekrem Cengiz,
Mustafa Uzoğlu
, Aykut Bozdoğan
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1867
0
FAVORİ
1867
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal of Education in Science Environment and Health
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Participatory Educational Research
Editörlük
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mizanpaj Editörü
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Hakemlik
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
Participatory Educational Research
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Yayınlar
Fen Bilimleri Dersini Alan Kaynaştırma Öğrencilerinin Kaynaştırma Uygulamaları Sürecine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Mustafa Uzoğlu
, Hicran Denizli
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.372160
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2698
7
ATIF
0
FAVORİ
2698
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI