Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Şeyma Nur Bekar
Doktora
TRABZON ÜNİVERSİTESİ
Yayın
13
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
8
13
Yayın
0
Hakemlik
8
CrossRef Atıf
0000-0002-6614-8820
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Okul Dışı Öğrenme
Fen ve Matematik Alanları Eğitimi
Kurum
TRABZON ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Aktif Öğrenme Tekniklerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarına Etkisi: “Kütle ve Ağırlık” Örneği
Yazarlar:
Selsebil Aydın
,
Sibel Er Nas
,
Şeyma Nur Bekar
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1279750
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1147
2
ATIF
1
FAVORİ
1147
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Öğrencilerin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi: “Madde” Kavramı Örneği
Yazarlar:
Şeyma Nur Bekar
,
Şule Bahçeci
,
Sibel Er Nas
,
Esma Alagöz
,
Ayşe Hande Işık
,
Tuğba Aşık Yıldırım
,
Aleyna İncehasan
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17539/amauefd.1734060
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
190
0
FAVORİ
190
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Mitoz-Mayoz Konularına Yönelik Hazırlanan Materyalin Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarına Etkisi
Yazarlar:
Fadime Gündoğdu
,
Şeyma Nur Bekar
,
Sibel Er Nas
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1655657
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
330
0
FAVORİ
330
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerine yaşam becerileri kazandırma adına yürüttükleri süreçlerin incelenmesi
Yazarlar:
Havva Yaman
,
Şeyma Nur Bekar
,
Sibel Er Nas
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1613318
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
465
0
FAVORİ
465
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Fen Bilimleri Kavramına Yönelik Bilişsel Yapıları
Yazarlar:
Sibel Er Nas
,
Şeyma Nur Bekar
,
Gökçe Tütüncü
,
Ayşe Hande Işık
,
Esengül Kirlak
,
Aytekin Yaşar
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1588720
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
667
0
FAVORİ
667
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Kaynaştırma Öğrencilerinin COVID-19 Salgın Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar
Yazarlar:
Azra Hacıoğlu
,
Sibel Er Nas
,
Şeyma Nur Bekar
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
527
0
FAVORİ
527
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Fen Bilimleri Derslerinde Yaşam Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Akademisyen Önerileri
Yazarlar:
Sibel Er Nas
,
Havva Yaman
,
Şeyma Nur Bekar
,
Arzu Kirman Bilgin
,
Haluk Özmen
,
Orhan Çakıroğlu
,
Tülay Şenel Çoruhlu
,
Zeynep Tatlı
,
Hava İpek Akbulut
,
Ahmet Gülay
,
Şenay Delimehmet Dada
,
Göksel Çelenk
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.1354965
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
733
0
FAVORİ
733
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİSİ VELİLERİNİN COVID-19 SALGIN SÜRECİNDE YAŞADIKLARI PROBLEMLERİN BELİRLENMESİ
Yazarlar:
Merve Sağır
,
Sibel Er Nas
,
Şeyma Nur Bekar
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1419058
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
551
0
FAVORİ
551
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Aktif Öğrenme Tekniklerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarına Etkisi: “Kütle ve Ağırlık” Örneği
Yazarlar:
Selsebil Aydın
,
Sibel Er Nas
,
Şeyma Nur Bekar
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1279750
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1147
1
FAVORİ
1147
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Evaluation of digital instructional materials developed by primary school teacher candidates with different learning styles
Yazarlar:
Zeynep Tatlı
,
Ahmet Gülay
,
Bahar Muradoğlu
,
Şeyma Nur Bekar
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1222327
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
880
0
FAVORİ
880
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ADAPTASYON KAVRAMINA YÖNELİK BİLİŞSEL YAPILARI VE METAFORİK ALGILARI
Yazarlar:
Havva Yaman
,
Şeyma Nur Bekar
,
Mustafa Ürey
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1175318
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1368
0
FAVORİ
1368
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5. Sınıf Öğrencilerinin “Genleşme” Kavramına Yönelik Kavramsal Anlama Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Şeyma Nur Bekar
,
Hakan Yıldız
,
Hasan Genç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1295
0
FAVORİ
1295
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yaşam Becerileri Eğitimi Kılavuzunun İletişim Becerisine Yönelik Mesleki Bilgilerin Gelişimi Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Şeyma Nur Bekar
,
Sibel Er Nas
,
Arzu Kirman Bilgin
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1032840
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1053
0
FAVORİ
1053
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yaşam Becerileri Eğitimi Kılavuzunun Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerisini Kullanma Durumlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Şeyma Nur Bekar
,
Arzu Kirman Bilgin
,
Sibel Er Nas
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1098294
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
835
0
FAVORİ
835
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Fen Bilimleri Kavramına Yönelik Bilişsel Yapıları
Yazarlar:
Sibel Er Nas
,
Şeyma Nur Bekar
,
Gökçe Tütüncü
,
Ayşe Hande Işık
,
Esengül Kirlak
,
Aytekin Yaşar
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1588720
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
667
1
ATIF
0
FAVORİ
667
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Fen Bilimleri Derslerinde Yaşam Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Akademisyen Önerileri
Yazarlar:
Sibel Er Nas
,
Havva Yaman
,
Şeyma Nur Bekar
,
Arzu Kirman Bilgin
,
Haluk Özmen
,
Orhan Çakıroğlu
,
Tülay Şenel Çoruhlu
,
Zeynep Tatlı
,
Hava İpek Akbulut
,
Ahmet Gülay
,
Şenay Delimehmet Dada
,
Göksel Çelenk
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.1354965
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
733
1
ATIF
0
FAVORİ
733
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Aktif Öğrenme Tekniklerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarına Etkisi: “Kütle ve Ağırlık” Örneği
Yazarlar:
Selsebil Aydın
,
Sibel Er Nas
,
Şeyma Nur Bekar
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1279750
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1147
2
ATIF
1
FAVORİ
1147
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Evaluation of digital instructional materials developed by primary school teacher candidates with different learning styles
Yazarlar:
Zeynep Tatlı
,
Ahmet Gülay
,
Bahar Muradoğlu
,
Şeyma Nur Bekar
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1222327
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
880
1
ATIF
0
FAVORİ
880
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ADAPTASYON KAVRAMINA YÖNELİK BİLİŞSEL YAPILARI VE METAFORİK ALGILARI
Yazarlar:
Havva Yaman
,
Şeyma Nur Bekar
,
Mustafa Ürey
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1175318
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1368
1
ATIF
0
FAVORİ
1368
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yaşam Becerileri Eğitimi Kılavuzunun İletişim Becerisine Yönelik Mesleki Bilgilerin Gelişimi Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Şeyma Nur Bekar
,
Sibel Er Nas
,
Arzu Kirman Bilgin
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1032840
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1053
1
ATIF
0
FAVORİ
1053
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yaşam Becerileri Eğitimi Kılavuzunun Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerisini Kullanma Durumlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Şeyma Nur Bekar
,
Arzu Kirman Bilgin
,
Sibel Er Nas
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1098294
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
835
1
ATIF
0
FAVORİ
835
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI