Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Yurdagül Günal
Doç.
Trabzon Üniversitesi
Yayın
10
Hakemlik
14
CrossRef Atıf
21
TR Dizin Atıf
7
10
Yayın
14
Hakemlik
21
CrossRef Atıf
7
TR Dizin Atıf
0000-0002-9385-1167
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Ulusal ve Uluslararası Başarı Karşılaştırmaları
Sınıfiçi Ölçme Uygulamaları
Kapsayıcı Eğitim
Kurum
Trabzon Üniversitesi
Popüler Yayınları
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİNİN KAPSAYICI EĞİTİME YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Ebru Ünay
,
Buket Erçiçek
,
Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4220
0
ATIF
3
FAVORİ
4220
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Okul Etkililiği Algıları ile Okul Terki Düşüncelerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar:
Hena Altun
,
Gamze Nur Yüksel
,
Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1140661
ATIF
2
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1420
2
ATIF
2
FAVORİ
1420
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kapsayıcı Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Buket Erçiçek
,
Yurdagül Günal
,
Ebru Ünay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1209761
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2102
4
ATIF
1
FAVORİ
2102
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Öğretmenlerin Eleştirel Okuma Öz Yeterliklerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar:
Ercüment İşleyen
,
Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1563120
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
387
0
FAVORİ
387
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaöğretim Öğrencilerinin Okuma Kültürlerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar:
Ercüment İşleyen
,
Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1276113
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1555
0
FAVORİ
1555
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
University Students’ Career Decision Regret: A Mixed Method Research
Yazarlar:
Sena Kılıç
,
Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1257601
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4017
0
FAVORİ
4017
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik Algıları: Bir Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar:
Ramazan Güner
,
Yurdagül Günal
,
Arslan Volkan Turan
,
Murat Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1035
0
FAVORİ
1035
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kapsayıcı Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Buket Erçiçek
,
Yurdagül Günal
,
Ebru Ünay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1209761
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2102
1
FAVORİ
2102
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Okul Etkililiği Algıları ile Okul Terki Düşüncelerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar:
Hena Altun
,
Gamze Nur Yüksel
,
Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1140661
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1420
2
FAVORİ
1420
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Student Opinions on the Assessment and Evaluation Applications Performed During the Covid 19 Pandemic in Higher Education
Yazarlar:
Yurdagül Günal
,
Zehra Birol
,
Ebru Ünay
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1079592
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
578
0
FAVORİ
578
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BÜTÜNLEŞTİRMENİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar:
Buket Erçiçek
,
Ebru Ünay
,
Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.878220
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3482
0
FAVORİ
3482
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
GEÇİCİ KORUMA STATÜSÜNDEKİ ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTSEL TANILAMA SÜRECİ
Yazarlar:
Ebru Ünay
,
Raziye Erdem
,
Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.959925
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2266
0
FAVORİ
2266
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİNİN KAPSAYICI EĞİTİME YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Ebru Ünay
,
Buket Erçiçek
,
Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4220
3
FAVORİ
4220
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Research Review
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Hakemlik
Asya Studies
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yayınlar
Ortaöğretim Öğrencilerinin Okuma Kültürlerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar:
Ercüment İşleyen
,
Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1276113
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1555
1
ATIF
0
FAVORİ
1555
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kapsayıcı Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Buket Erçiçek
,
Yurdagül Günal
,
Ebru Ünay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1209761
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2102
4
ATIF
1
FAVORİ
2102
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Okul Etkililiği Algıları ile Okul Terki Düşüncelerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar:
Hena Altun
,
Gamze Nur Yüksel
,
Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1140661
ATIF
2
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1420
2
ATIF
2
FAVORİ
1420
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BÜTÜNLEŞTİRMENİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar:
Buket Erçiçek
,
Ebru Ünay
,
Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.878220
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3482
2
ATIF
0
FAVORİ
3482
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
GEÇİCİ KORUMA STATÜSÜNDEKİ ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTSEL TANILAMA SÜRECİ
Yazarlar:
Ebru Ünay
,
Raziye Erdem
,
Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.959925
ATIF
12
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2266
12
ATIF
0
FAVORİ
2266
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI