avatar
Yurdagül Günal Doç. Trabzon Üniversitesi
Yayın 10 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 18 TR Dizin Atıf 7
10 Yayın
12 Hakemlik
18 CrossRef Atıf
7 TR Dizin Atıf
0000-0002-9385-1167

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Ulusal ve Uluslararası Başarı Karşılaştırmaları Sınıfiçi Ölçme Uygulamaları Kapsayıcı Eğitim

Kurum

Trabzon Üniversitesi

Popüler Yayınları

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİNİN KAPSAYICI EĞİTİME YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Ebru Ünay , Buket Erçiçek , Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2021 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4171

0

3

4171

Ortaokul Öğrencilerinin Okul Etkililiği Algıları ile Okul Terki Düşüncelerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Hena Altun , Gamze Nur Yüksel , Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1140661
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1363

2

2

1363

Kapsayıcı Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Buket Erçiçek , Yurdagül Günal , Ebru Ünay
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1209761
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1957

3

1

1957

Yayınlar

Öğretmenlerin Eleştirel Okuma Öz Yeterliklerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Ercüment İşleyen , Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1563120
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 339

0

339

Ortaöğretim Öğrencilerinin Okuma Kültürlerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Ercüment İşleyen , Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1276113
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1446

0

1446

University Students’ Career Decision Regret: A Mixed Method Research
Yazarlar: Sena Kılıç , Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1257601
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3641

0

3641

Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik Algıları: Bir Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Ramazan Güner , Yurdagül Günal , Arslan Volkan Turan , Murat Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1012

0

1012

Kapsayıcı Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Buket Erçiçek , Yurdagül Günal , Ebru Ünay
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1209761
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1957

1

1957

Ortaokul Öğrencilerinin Okul Etkililiği Algıları ile Okul Terki Düşüncelerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Hena Altun , Gamze Nur Yüksel , Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1140661
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1363

2

1363

Student Opinions on the Assessment and Evaluation Applications Performed During the Covid 19 Pandemic in Higher Education
Yazarlar: Yurdagül Günal , Zehra Birol , Ebru Ünay
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1079592
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 563

0

563

BÜTÜNLEŞTİRMENİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Buket Erçiçek , Ebru Ünay , Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.878220
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3421

0

3421

GEÇİCİ KORUMA STATÜSÜNDEKİ ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTSEL TANILAMA SÜRECİ
Yazarlar: Ebru Ünay , Raziye Erdem , Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.959925
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2177

0

2177

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİNİN KAPSAYICI EĞİTİME YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Ebru Ünay , Buket Erçiçek , Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2021 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4171

3

4171

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Asya Studies
Asya Studies
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Kapsayıcı Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Buket Erçiçek , Yurdagül Günal , Ebru Ünay
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1209761
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1957

3

1

1957

Ortaokul Öğrencilerinin Okul Etkililiği Algıları ile Okul Terki Düşüncelerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Hena Altun , Gamze Nur Yüksel , Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1140661
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1363

2

2

1363

BÜTÜNLEŞTİRMENİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Buket Erçiçek , Ebru Ünay , Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.878220
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3421

2

0

3421

GEÇİCİ KORUMA STATÜSÜNDEKİ ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTSEL TANILAMA SÜRECİ
Yazarlar: Ebru Ünay , Raziye Erdem , Yurdagül Günal
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.959925
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2177

11

0

2177

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.