Cilt: 23 Sayı: 2 , 31.08.2021

Yıl: 2021

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Ortamda Ahlaki Değerlere Dönük Algıları Ölçeği Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Özgen Korkmaz , Öznur Kovancı , Feray Uğur Erdoğmuş

Sayfa: 298-315
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

2. Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Ölçme ve Değerlendirme Açısından İncelenmesi

Mücahit Köse

Sayfa: 316-334
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

3. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Matematiksel Modelleme Hakkındaki Farkındalıkları

Onur Serkan Sarı , Meryem Özturan Sağırlı

Sayfa: 335-359
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

4. Öğretmen Adaylarının Argümantasyona Dayalı Bilim Öğrenme Yaklaşımını Yapılandırmacı Öğrenme Ortamının Nitelikleri Açısından Değerlendirmesi

Funda Hasançebi , Esra Muslu

Sayfa: 360-377
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

5. Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

Özlem Özçakır Sümen

Sayfa: 378-393
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

6. Okullarda Yaşanan Örgütsel Sessizliğe İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Nitel Analizi

Ender Kazak , Fatma Karaca Güzel

Sayfa: 394-414
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

7. Okul Özerkliğinde Geliştirilen Ekstra Program Etkinliklerinin Yansımaları: Yeni Bir Bakış Açısı Mümkün Mü?

Bilge Aslan Altan , Hasan Şeker

Sayfa: 415-441
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

8. A Comparative Analysis of the Reading Comprehension Levels and Reading Attitude Skills of Gifted and Nongifted Fifth Grade Students

Murat Ökcü , Savaş Akgül

Sayfa: 442-457
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

9. Teachers’ Perception of 2018 Turkish National Curriculum Change

Fatma Özüdoğru

Sayfa: 458-475
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

10. Drama Dersinin Tasarım Odaklı Düşünme Becerilerinin Gelişimine Katkısını Araştıran Bir Durum Çalışması

Suat Polat , Hüseyin Bayram

Sayfa: 476-497
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

11. Lise Matematik Öğretim Programını Değerlendirmeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: CIPP Modeli

Ayten Pınar Bal , Denizcan Kocaman Üdüm

Sayfa: 498-514
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

12. Bir Yükseköğretim Kurumunda Yeni Öğretim Görevlilerine Verilen Hizmet İçi Eğitim Programı’nın Değerlendirilmesi

Serpil Tekir

Sayfa: 515-532
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

13. Türkiye’de Eğitim Alanında Sanal Gerçeklik Araştırmalarının Eğilimleri: Bir İçerik Analizi

Yiğit Emrah Turgut , Nuran Varlı Denizalp

Sayfa: 533-555
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

14. Türkçe Öğrenenlerin Konuşma ve Yazma Başarısını Artırmak İçin Kullanılabilecek Faydalı Bir Uygulama: Farklı Kelimelerle Açıklama Stratejisi

Muhammet Memiş , Mete Yusuf Ustabulut

Sayfa: 556-574
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

15. Thematic content analysis for graduate studies on authentic learning in Turkey

Zekeriya Fatih İneç , Yeşim Bozkurt

Sayfa: 575-592
31 Ağu 2021 00:00

Araştırma Makalesi

16. The Effect of Social Media-Supported Teaching on Students Satisfaction Levels: A Case Study of Instagram

Güler Karaman , Esra Özmen

Sayfa: 593-612
31 Ağu 2021 00:00
Kapak Resmi İndir

Erzincan University Journal of Education Faculty