Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Ortamda Ahlaki Değerlere Dönük Algıları Ölçeği Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Özgen Korkmaz ^* , Öznur Kovancı , Feray Uğur Erdoğmuş

31 Ağustos 2021 Sayfa 298-315

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Ölçme ve Değerlendirme Açısından İncelenmesi

Mücahit Köse ^*

31 Ağustos 2021 Sayfa 316-334

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Matematiksel Modelleme Hakkındaki Farkındalıkları

Onur Serkan Sarı ^* , Meryem Özturan Sağırlı

31 Ağustos 2021 Sayfa 335-359

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğretmen Adaylarının Argümantasyona Dayalı Bilim Öğrenme Yaklaşımını Yapılandırmacı Öğrenme Ortamının Nitelikleri Açısından Değerlendirmesi

Funda Hasançebi ^* , Esra Muslu

31 Ağustos 2021 Sayfa 360-377

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

Özlem Özçakır Sümen ^*

31 Ağustos 2021 Sayfa 378-393

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Okullarda Yaşanan Örgütsel Sessizliğe İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Nitel Analizi

Ender Kazak ^* , Fatma Karaca Güzel

31 Ağustos 2021 Sayfa 394-414

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Okul Özerkliğinde Geliştirilen Ekstra Program Etkinliklerinin Yansımaları: Yeni Bir Bakış Açısı Mümkün Mü?

Bilge Aslan Altan ^* , Hasan Şeker

31 Ağustos 2021 Sayfa 415-441

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi A Comparative Analysis of the Reading Comprehension Levels and Reading Attitude Skills of Gifted and Nongifted Fifth Grade Students

Murat Ökcü ^* , Savaş Akgül

31 Ağustos 2021 Sayfa 442-457

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Teachers’ Perception of 2018 Turkish National Curriculum Change

Fatma Özüdoğru ^*

31 Ağustos 2021 Sayfa 458-475

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Drama Dersinin Tasarım Odaklı Düşünme Becerilerinin Gelişimine Katkısını Araştıran Bir Durum Çalışması

Suat Polat ^* , Hüseyin Bayram

31 Ağustos 2021 Sayfa 476-497

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Lise Matematik Öğretim Programını Değerlendirmeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: CIPP Modeli

Ayten Pınar Bal ^* , Denizcan Kocaman Üdüm

31 Ağustos 2021 Sayfa 498-514

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Bir Yükseköğretim Kurumunda Yeni Öğretim Görevlilerine Verilen Hizmet İçi Eğitim Programı’nın Değerlendirilmesi

Serpil Tekir ^*

31 Ağustos 2021 Sayfa 515-532

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Türkçe Öğrenenlerin Konuşma ve Yazma Başarısını Artırmak İçin Kullanılabilecek Faydalı Bir Uygulama: Farklı Kelimelerle Açıklama Stratejisi

Muhammet Memiş ^* , Mete Yusuf Ustabulut

31 Ağustos 2021 Sayfa 556-574

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Türkiye’de Eğitim Alanında Sanal Gerçeklik Araştırmalarının Eğilimleri: Bir İçerik Analizi

Yiğit Emrah Turgut ^* , Nuran Varlı Denizalp

31 Ağustos 2021 Sayfa 533-555

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Thematic content analysis for graduate studies on authentic learning in Turkey

Zekeriya Fatih İneç ^* , Yeşim Bozkurt

31 Ağustos 2021 Sayfa 575-592

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Effect of Social Media-Supported Teaching on Students Satisfaction Levels: A Case Study of Instagram

Güler Karaman , Esra Özmen ^*

31 Ağustos 2021 Sayfa 593-612

PDF Görüntüle